(+36) 20 940 7936
0
Az Ön kosara üres!
Termékek Frissítés
title_5adb6e50ac67010372161001524330064
title_5adb6e50ac70e12515307741524330064
title_5adb6e50ac7a420399982871524330064
title_5adb6e50ac84119105897881524330064
title_5adb6e50ac8d54238080121524330064
title_5adb6e50ac97320647641321524330064

Megrendeléseit az alábbi módokon adhatja le: 

A Webáruház online felületén, a logopediakiado.hu weboldalon.

Eladó telefonos elérhetőségén: +36 (20) 940 7936.

A megrendeles@logopediakiado.hu e-mail címen.

A megrendelésen a számlacímet kérjük pontosan feltüntetni, munkahelyi megrendelés esetén az intézményi vezetővel és a fenntartóval egyeztetni

Jelentkezés a tanfolyamokra: 

Jelentkezés tanfolyamra: logopedia.tanfolyam@gmail.com email címen.

Információk a tanfolyamokról: +36 (30) 418 9467

A jelentkezési lapon a számlacímet kérjük pontosan feltüntetni, munkahelyi támogatás esetén az intézményi vezetővel és a fenntartóval egyeztetni!
A tanfolyami jelentkezést a behatárolt létszám miatt kérjük mielőbb jelezni!

Kedvezmények

Bármely tanfolyamon 3 fő közös jelentkezése esetén a kedvezményes részvételi díj: 30.000.- Ft/fő!

Aki 2 évre visszamenőleg bármely képzésünkön részt vett, a következő képzés részvételi díjából 5000 Ft kedvezményben részesül

DPV Csomag

(Diszkalkulia Pedagógiai Vizsgálata)

Jogszabályi változásokat követő, második, javított kiadás

A Diszkalkulia Pedagógiai Vizsgálata (DPV 1-2.) 5-11 éves korú gyermekek alapvető matematikai képességeinek vizsgálatára szolgáló egyéni (gyógy)pedagógiai mérőeljárás...

Bővebben...

A matematikatanulás zavarai

(diszkalkulia)

FEJLESZTÉS, TERÁPIA

A továbbképzés időpontja: 2018. 02.24.; 03.03.; 03.24.

A továbbképzés célja, hogy a résztvevők ismerjék meg a diszkalkulia... tüneteit, összefüggéseit a tanulási részképességekkel...A gyakorlat jegyében...szerezzenek tapasztalatokat a diszkalkulia-terápiás módszerekről, eszközökről, a komplex fejlesztés... lehetőségeiről.

Bővebben...

A Diszkalkulia Pedagógiai Vizsgálata

TERÁPIA RELEVÁNS MÉRÉS-DIAGNOSZTIKA

A tanfolyam célja, hogy a résztvevők a vizsgálóeljárás elméleti hátterének birtokában, a gyakorlatban is hasznosítható ismereteket szerezzenek a Diszkalkulia Pedagógiai Vizsgálata felvételéhez...

Bővebben...

A DISZLEXIA MEGELŐZÉSE - AZ ÉRTŐ OLVASÁS ELŐKÉSZÍTÉSE - 2018

FEJLESZTÉS, TERÁPIA

A tanfolyam célja, hogy a résztvevők ismerjék meg az eltérő nyelvi fejlődés és a diszlexia hátterét, tüneteit, összefüggését a tanulási képességekkel.

Bővebben...

Has no conten to show

Tanfolyamaink értékelése

"A DISZLEXIA MEGELŐZÉSE - AZ ÉRTŐ OLVASÁS ELŐKÉSZÍTÉSE 
(Tanulási képességek fejlesztése 6-10 éves korban, az értő olvasás érdekében)" tanfolyam 
hallgatói elégedettségi kérdőíveinek a kiértékelése 
(Budapest, 2015. október 3 - november 7.):

A tanfolyam időpontja: 2015. október 3 - november 7.

Helyszíne: ELTE Gyakorló Gyógypedagógiai Szolgáltató Intézet
                 (1071 Budapest, Damjanich u. 41-43.)

Oktatók neve: Rosta Katalin
                       Tarnai Klára
                       Molnárné Lángi Éva

A képzésen résztvevők létszáma: 16 fő

A résztvevők elégedettségi kérdőíveinek kiértékelése (1-5-ig skála) alapján:

                       I. A képzés egészével kapcsolatos kérdéscsoportok

1.) A továbbképzés céljai megvalósultak: 91,2% 
2.) A továbbképzés megfelelt az elvárásoknak: 92,4% 
3.) A képzésen megismert információk újszerűek voltak: 87,4%
4.) A továbbképzés gyakorlati hasznossága: 91,2%
5.) A követelmények teljesíthetősége; a számonkérés és ellenőrzés módja: 98,6%

                       II. Az előadók értékelése

1.) Az előadók munkája: 98,6% 
2.) Az előadók szaktudása: 99,9% 
3.) Az oktatás módszertani része: 98,6% 
4.) Az előadók kapcsolatteremtő készsége: 98,6%

                       III. Tárgyi feltételek és szervezettség

1.) Előkészítés és adminisztráció: 99,4%
2.) Előadói termek és technikai feltételek: 92%
3.) A kapott segédanyagok mennyisége és minősége: 86,6%
4.) Szervezők munkája: 98%

                 ÖSSZEFOGLALÓ TÁBLÁZAT

KÉRDÉS MEGNEVEZÉSE 5 4 3 2 1 9 ÁTLAG  
A képzés célját érintő kérdés 9 7 0 0 0 0 4,56  
Az elvárásoknak való megfeleltség 10 6 0 0 0 0 4,62  
A képzés újszerűsége 7 8 1 0 0 0 4,37  
A szerzett ismeretek gyakorlati felhasználása 11 3 2 0 0 0 4,56  
A követelmények teljesíthetősége; a számonkérés és ellenőrzés módja 15 1 0 0 0 0 4,93  
Az előadók munkája Előadónként értékelve
   Rosta Katalin 15 1 0 0 0 0 4,93  
   Tarnai Klára 13 2 1 0 0 0 4,75  
   Molnárné Lángi Éva 15 1 0 0 0 0 4,93  
Az előadók szaktudása Előadónként értékelve
   Rosta Katalin 16 0 0 0 0 0 5,00  
   Tarnai Klára 15 1 0 0 0 0 4,93  
   Molnárné Lángi Éva 16 0 0 0 0 0 5,00  
Az oktatás módszertani része Előadónként értékelve
   Rosta Katalin 15 1 0 0 0 0 4,93  
   Tarnai Klára 11 4 1 0 0 0 4,62  
   Molnárné Lángi Éva 15 1 0 0 0 0 4,93  
Az előadók kapcsolatteremtő készsége Előadónként értékelve
   Rosta Katalin 15 1 0 0 0 0 4,93  
   Tarnai Klára 13 3 0 0 0 0 4,81  
   Molnárné Lángi Éva 15 1 0 0 0 0 4,93  
Előkészítés és adminisztráció 13 3 0 0 0 0 4,81  
Előadói termek és technikai feltételek 1 11 4 0 0 0 3,81  
A kapott segédanyagok mennyisége és minősége 8 8 0 0 0 0 4,5  
Szervezők munkája 15 1 0 0 0 0 4,93  

Hallgatói megjegyzések:

"Diszlexia felmérésére szolgáló tesztek ismertetése bővebb bemutatása..."
"Szaktudásuk magas szintű, élvezetes előadás, jól átadott információk..."

 

Lap tetejére!

_____________________________________


"A DISZLEXIA MEGELŐZÉSE - AZ ÉRTŐ OLVASÁS ELŐKÉSZÍTÉSE 
(Tanulási képességek fejlesztése 6-10 éves korban, az értő olvasás érdekében)" tanfolyam 
hallgatói elégedettségi kérdőíveinek a kiértékelése 
(Budapest, 2015. június 2 - 4.):

A tanfolyam időpontja: 2015. június 2 - 4.

Helyszíne: BEST WESTERN Hotel Hungaria
                 (1074 Budapest, Rákóczi út 90.)

Oktatók neve: Rosta Katalin
                       Tarnai Klára
                       Molnárné Lángi Éva

A képzésen résztvevők létszáma: 35 fő

A résztvevők elégedettségi kérdőíveinek kiértékelése (1-5-ig skála) alapján:

                       I. A képzés egészével kapcsolatos kérdéscsoportok

1.) A továbbképzés céljai megvalósultak: 88,4% 
2.) A továbbképzés megfelelt az elvárásoknak: 88% 
3.) A képzésen megismert információk újszerűek voltak: 82,2%
4.) A továbbképzés gyakorlati hasznossága: 88,4%
5.) A követelmények teljesíthetősége; a számonkérés és ellenőrzés módja: 99,6%

                       II. Az előadók értékelése

1.) Az előadók munkája: 98,6% 
2.) Az előadók szaktudása: 99,6% 
3.) Az oktatás módszertani része: 93,86% 
4.) Az előadók kapcsolatteremtő készsége: 97,26%

                       III. Tárgyi feltételek és szervezettség

1.) Előkészítés és adminisztráció: 96,4%
2.) Előadói termek és technikai feltételek: 96,4%
3.) A kapott segédanyagok mennyisége és minősége: 87,4%
4.) Szervezők munkája: 96%

                 ÖSSZEFOGLALÓ TÁBLÁZAT

KÉRDÉS MEGNEVEZÉSE 5 4 3 2 1 9 ÁTLAG  
A képzés célját érintő kérdés 20 10 5 0 0 0 4,42  
Az elvárásoknak való megfeleltség 21 7 7 0 0 0 4,4  
A képzés újszerűsége 15 7 13 1 0 0 4,11  
A szerzett ismeretek gyakorlati felhasználása 20 10 5 0 0 0 4,42  
A követelmények teljesíthetősége; a számonkérés és ellenőrzés módja 31 5 0 0 0 0 4,98  
Az előadók munkája Előadónként értékelve
   Rosta Katalin 31 2 2 0 0 0 4,82  
   Tarnai Klára 30 6 0 0 0 0 4,97  
   Molnárné Lángi Éva 35 0 0 0 0 0 5  
Az előadók szaktudása Előadónként értékelve
   Rosta Katalin 34 1 0 0 0 0 4,97  
   Tarnai Klára 34 1 0 0 0 0 4,97  
   Molnárné Lángi Éva 35 0 0 0 0 0 5  
Az oktatás módszertani része Előadónként értékelve
   Rosta Katalin 27 5 3 0 0 0 4,7  
   Tarnai Klára 24 7 4 0 0 0 4,57  
   Molnárné Lángi Éva 33 1 1 0 0 0 4,91  
Az előadók kapcsolatteremtő készsége Előadónként értékelve
   Rosta Katalin 29 4 2 0 0 0 4,77  
   Tarnai Klára 30 5 0 0 0 0 4,85  
   Molnárné Lángi Éva 34 1 0 0 0 0 4,97  
Előkészítés és adminisztráció 29 6 0 0 0 0 4,82  
Előadói termek és technikai feltételek 30 4 1 0 0 0 4,82  
A kapott segédanyagok mennyisége és minősége 19 12 2 2 0 0 4,37  
Szervezők munkája 28 7 0 0 0 0 4,8  

Hallgatói megjegyzések:

"Nagyon jó előadók, jó és követhető tempóban tartották az előadást. Remek volt..."
"Szuper! Közvetlenek, kedvesek, nagy tudással!"
"Öröm, hogy a pedagógusok számára is ilyen magas színtű ellátást tudtak biztosítani, s ez anyagilag sem terhelte meg a résztvevőket..."
"Csillagos 5-ös!"

 

Lap tetejére!

_____________________________________


"A DISZLEXIA MEGELŐZÉSE - AZ ÉRTŐ OLVASÁS ELŐKÉSZÍTÉSE 
(Tanulási képességek fejlesztése 6-10 éves korban, az értő olvasás érdekében)" tanfolyam 
hallgatói elégedettségi kérdőíveinek a kiértékelése 
(Budapest, 2015. május 19 - 21.):

A tanfolyam időpontja: 2015. május 19 - 21.

Helyszíne: BEST WESTERN Hotel Hungaria
                 (1074 Budapest, Rákóczi út 90.)

Oktatók neve: Rosta Katalin
                       Tarnai Klára
                       Molnárné Lángi Éva

A képzésen résztvevők létszáma: 34 fő

A résztvevők elégedettségi kérdőíveinek kiértékelése (1-5-ig skála) alapján:

                       I. A képzés egészével kapcsolatos kérdéscsoportok

1.) A továbbképzés céljai megvalósultak: 91% 
2.) A továbbképzés megfelelt az elvárásoknak: 89,4% 
3.) A képzésen megismert információk újszerűek voltak: 76,4%
4.) A továbbképzés gyakorlati hasznossága: 87,6%
5.) A követelmények teljesíthetősége; a számonkérés és ellenőrzés módja: 97,6%

                       II. Az előadók értékelése

1.) Az előadók munkája: 96,2% 
2.) Az előadók szaktudása: 97,2% 
3.) Az oktatás módszertani része: 92,66% 
4.) Az előadók kapcsolatteremtő készsége: 95,6%

                       III. Tárgyi feltételek és szervezettség

1.) Előkészítés és adminisztráció: 97%
2.) Előadói termek és technikai feltételek: 95,2%
3.) A kapott segédanyagok mennyisége és minősége: 81,6%
4.) Szervezők munkája: 94%

                 ÖSSZEFOGLALÓ TÁBLÁZAT

KÉRDÉS MEGNEVEZÉSE 5 4 3 2 1 9 ÁTLAG  
A képzés célját érintő kérdés 21 11 2 0 0 0 4,55  
Az elvárásoknak való megfeleltség 19 12 3 0 0 0 4,47  
A képzés újszerűsége 6 17 10 1 0 0 3,82  
A szerzett ismeretek gyakorlati felhasználása 17 13 4 0 0 0 4,38  
A követelmények teljesíthetősége; a számonkérés és ellenőrzés módja 30 4 0 0 0 0 4,88  
Az előadók munkája Előadónként értékelve
   Rosta Katalin 31 3 0 0 0 0 4,91  
   Tarnai Klára 22 10 2 0 0 0 4,58  
   Molnárné Lángi Éva 32 2 0 0 0 0 4,94  
Az előadók szaktudása Előadónként értékelve
   Rosta Katalin 29 5 0 0 0 0 4,85  
   Tarnai Klára 28 5 1 0 0 0 4,79  
   Molnárné Lángi Éva 32 2 0 0 0 0 4,94  
Az oktatás módszertani része Előadónként értékelve
   Rosta Katalin 25 8 1 0 0 0 4,70  
   Tarnai Klára 17 11 6 0 0 0 4,32  
   Molnárné Lángi Éva 30 4 0 0 0 0 4,88  
Az előadók kapcsolatteremtő készsége Előadónként értékelve
   Rosta Katalin 27 6 1 0 0 0 4,76  
   Tarnai Klára 23 9 2 0 0 0 4,61  
   Molnárné Lángi Éva 33 1 0 0 0 0 4,97  
Előkészítés és adminisztráció 29 5 0 0 0 0 4,85  
Előadói termek és technikai feltételek 26 8 0 0 0 0 4,76  
A kapott segédanyagok mennyisége és minősége 12 13 9 0 0 0 4,08  
Szervezők munkája 24 10 0 0 0 0 4,70  

Hallgatói megjegyzések:

"Hasznos gyakorlati tanácsokat, fejlesztő feladatokra sokféle példát láttunk, amit alkalmazni fogok..."

 

Lap tetejére!

_____________________________________


"A DISZLEXIA MEGELŐZÉSE - AZ ÉRTŐ OLVASÁS ELŐKÉSZÍTÉSE 
(Tanulási képességek fejlesztése 6-10 éves korban, az értő olvasás érdekében)" tanfolyam 
hallgatói elégedettségi kérdőíveinek a kiértékelése 
(Budapest, 2014. szeptember 27 - október 18.):

A tanfolyam időpontja: 2014. szeptember 27 - október 18.

Helyszíne: ELTE Gyakorló Gyógypedagógiai Szolgáltató Intézet
                 (1071 Budapest, Damjanich u. 41-43.)

Oktatók neve: Rosta Katalin
                       Tarnai Klára
                       Molnárné Lángi Éva

A képzésen résztvevők létszáma: 17 fő

A résztvevők elégedettségi kérdőíveinek kiértékelése (1-5-ig skála) alapján:

                       I. A képzés egészével kapcsolatos kérdéscsoportok

1.) A továbbképzés céljai megvalósultak: 98,6% 
2.) A továbbképzés megfelelt az elvárásoknak: 97,4% 
3.) A képzésen megismert információk újszerűek voltak: 89,4%
4.) A továbbképzés gyakorlati hasznossága: 97,4%
5.) A követelmények teljesíthetősége; a számonkérés és ellenőrzés módja: 99,4%

                       II. Az előadók értékelése

1.) Az előadók munkája: 99,6% 
2.) Az előadók szaktudása: 100% 
3.) Az oktatás módszertani része: 99% 
4.) Az előadók kapcsolatteremtő készsége: 99%

                       III. Tárgyi feltételek és szervezettség

1.) Előkészítés és adminisztráció: 99,4%
2.) Előadói termek és technikai feltételek: 92%
3.) A kapott segédanyagok mennyisége és minősége: 96,6%
4.) Szervezők munkája: 98%

                 ÖSSZEFOGLALÓ TÁBLÁZAT

KÉRDÉS MEGNEVEZÉSE 5 4 3 2 1 9 ÁTLAG SZÓRÁS
A képzés célját érintő kérdés 14 1 0 0 0 0 4,93 0,26
Az elvárásoknak való megfeleltség 13 2 0 0 0 0 4,87 0,35
A képzés újszerűsége 9 4 2 0 0 0 4,47 0,74
A szerzett ismeretek gyakorlati felhasználása 13 2 0 0 0 0 4,87 0,35
A követelmények teljesíthetősége; a számonkérés és ellenőrzés módja 14 1 0 0 0 0 4,93 0,26
Az előadók munkája Előadónként értékelve
   Rosta Katalin 15 0 0 0 0 0 5,00 0,00
   Tarnai Klára 14 1 0 0 0 0 4,93 0,26
   Molnárné Lángi Éva 15 0 0 0 0 0 5,00 0,00
Az előadók szaktudása Előadónként értékelve
   Rosta Katalin 15 0 0 0 0 0 5,00 0,00
   Tarnai Klára 15 0 0 0 0 0 5,00 0,00
   Molnárné Lángi Éva 15 0 0 0 0 0 5,00 0,00
Az oktatás módszertani része Előadónként értékelve
   Rosta Katalin 14 1 0 0 0 0 4,93 0,26
   Tarnai Klára 14 1 0 0 0 0 4,93 0,26
   Molnárné Lángi Éva 15 0 0 0 0 0 5,00 0,00
Az előadók kapcsolatteremtő készsége Előadónként értékelve
   Rosta Katalin 15 0 0 0 0 0 5,00 0,00
   Tarnai Klára 13 2 0 0 0 0 4,87 0,35
   Molnárné Lángi Éva 15 0 0 0 0 0 5,00 0,00
Előkészítés és adminisztráció 14 1 0 0 0 0 4,93 0,26
Előadói termek és technikai feltételek 9 5 1 0 0 0 4,60 0,55
A kapott segédanyagok mennyisége és minősége 13 2 0 0 0 0 4,87 0,35
Szervezők munkája 14 1 0 0 0 0 4,93 0,26

Hallgatói megjegyzések:

"Kedves, felkészült, segítőkész oktatókat ismerhettünk meg. Szívesen kihasználnám a felajánlott hospitálási lehetőségeket..."
"Kényelmetlen székek..."
"A terem gyönyörű, a technikai eszközök, felszereltség kiváló..."
"Nagyon hasznos, hogy sok gyakorlati praktikát elsajátíthattunk. A tanfolyamot csak ajánlani tudom a kollégáknak. KÖSZÖNÖM!"

 

Lap tetejére!

_____________________________________


"A DISZLEXIA MEGELŐZÉSE - AZ ÉRTŐ OLVASÁS ELŐKÉSZÍTÉSE 
(Tanulási képességek fejlesztése 6-10 éves korban, az értő olvasás érdekében)" tanfolyam 
hallgatói elégedettségi kérdőíveinek a kiértékelése 
(Cigánd, 2013. október 24 - 26.):

A tanfolyam időpontja: 2013. október 24 - október 26.

Helyszíne: Nagy Dezső Művelődési Ház
                 (3973 Cigánd, Fő út 46.)

Oktatók neve: Rosta Katalin
                       Tarnai Klára
                       Molnárné Lángi Éva

A képzésen résztvevők létszáma: 26 fő

A résztvevők elégedettségi kérdőíveinek kiértékelése (1-5-ig skála) alapján:

                       I. A képzés egészével kapcsolatos kérdéscsoportok

1.) A továbbképzés céljai megvalósultak: 98,4% 
2.) A továbbképzés megfelelt az elvárásoknak: 98,4% 
3.) A képzésen megismert információk újszerűek voltak: 83,8%
4.) A továbbképzés gyakorlati hasznossága: 93,8%
5.) A követelmények teljesíthetősége; a számonkérés és ellenőrzés módja: 97%

                       II. Az előadók értékelése

1.) Az előadók munkája: 100% 
2.) Az előadók szaktudása: 99,2% 
3.) Az oktatás módszertani része: 100% 
4.) Az előadók kapcsolatteremtő készsége: 100%

                       III. Tárgyi feltételek és szervezettség

1.) Előkészítés és adminisztráció: 83,8%
2.) Előadói termek és technikai feltételek: 83,8%
3.) A kapott segédanyagok mennyisége és minősége: 84,6%
4.) Szervezők munkája: 97%

                ÖSSZEFOGLALÓ TÁBLÁZAT

KÉRDÉS MEGNEVEZÉSE 5 4 3 2 1 9 ÁTLAG SZÓRÁS
A képzés célját érintő kérdés 24 2 0 0 0 0 4,92 0,27
Az elvárásoknak való megfeleltség 24 2 0 0 0 0 4,92 0,27
A képzés újszerűsége 10 11 5 0 0 0 4,19 0,75
A szerzett ismeretek gyakorlati felhasználása 18 8 0 0 0 0 4,69 0,47
A követelmények teljesíthetősége; a számonkérés és ellenőrzés módja 22 4 0 0 0 0 4,85 0,37
Az előadók munkája Előadónként értékelve
   Rosta Katalin 26 0 0 0 0 0 5,00 0,00
   Tarnai Klára 26 0 0 0 0 0 5,00 0,00
   Molnárné Lángi Éva 26 0 0 0 0 0 5,00 0,00
Az előadók szaktudása Előadónként értékelve
   Rosta Katalin 26 0 0 0 0 0 5,00 0,00
   Tarnai Klára 25 1 0 0 0 0 4,96 0,20
   Molnárné Lángi Éva 26 0 0 0 0 0 5,00 0,00
Az oktatás módszertani része Előadónként értékelve
   Rosta Katalin 26 0 0 0 0 0 5,00 0,00
   Tarnai Klára 26 0 0 0 0 0 5,00 0,00
   Molnárné Lángi Éva 26 0 0 0 0 0 5,00 0,00
Az előadók kapcsolatteremtő készsége Előadónként értékelve
   Rosta Katalin 26 0 0 0 0 0 5,00 0,00
   Tarnai Klára 26 0 0 0 0 0 5,00 0,00
   Molnárné Lángi Éva 26 0 0 0 0 0 5,00 0,00
Előkészítés és adminisztráció 13 5 8 0 0 0 4,19 0,88
Előadói termek és technikai feltételek 13 5 8 0 0 0 4,19 0,88
A kapott segédanyagok mennyisége és minősége 11 10 5 0 0 0 4,23 0,85
Szervezők munkája 14 10 2 0 0 0 4,85 0,62

Hallgatói megjegyzések:

"Köszönöm a lehetőséget, hogy részt vehettem a ranfolyamon..."

 

Lap tetejére!

_____________________________________


"A DISZLEXIA MEGELŐZÉSE - AZ ÉRTŐ OLVASÁS ELŐKÉSZÍTÉSE 
(Tanulási képességek fejlesztése 6-10 éves korban, az értő olvasás érdekében)" tanfolyam 
hallgatói elégedettségi kérdőíveinek a kiértékelése 
(Budapest, 2013. szeptember 28 - október 19.):

A tanfolyam időpontja: 2013. szeptember 28 - október 19.

Helyszíne: ELTE Gyakorló Gyógypedagógiai Szolgáltató Intézet
                 (1071 Budapest, Damjanich u. 41-43.)

Oktatók neve: Rosta Katalin
                       Tarnai Klára
                       Molnárné Lángi Éva

A képzésen résztvevők létszáma: 28 fő

A résztvevők elégedettségi kérdőíveinek kiértékelése (1-5-ig skála) alapján:

                       I. A képzés egészével kapcsolatos kérdéscsoportok

1.) A továbbképzés céljai megvalósultak: 82,2% 
2.) A továbbképzés megfelelt az elvárásoknak: 81,4% 
3.) A képzésen megismert információk újszerűek voltak: 83,2%
4.) A továbbképzés gyakorlati hasznossága: 85%
5.) A követelmények teljesíthetősége; a számonkérés és ellenőrzés módja: 94,4%

                       II. Az előadók értékelése

1.) Az előadók munkája: 94,2% 
2.) Az előadók szaktudása: 99,2% 
3.) Az oktatás módszertani része: 91,4% 
4.) Az előadók kapcsolatteremtő készsége: 94,6%

                       III. Tárgyi feltételek és szervezettség

1.) Előkészítés és adminisztráció: 92,2%
2.) Előadói termek és technikai feltételek: 56,6%
3.) A kapott segédanyagok mennyisége és minősége: 79,4%
4.) Szervezők munkája: 93,2%

                ÖSSZEFOGLALÓ TÁBLÁZAT

KÉRDÉS MEGNEVEZÉSE 5 4 3 2 1 9 ÁTLAG SZÓRÁS
A képzés célját érintő kérdés 10 11 7 0 0 0 4,11 0,79
Az elvárásoknak való megfeleltség 10 10 8 0 0 0 4,07 0,81
A képzés újszerűsége 10 8 10 2 0 0 4,01 1,00
A szerzett ismeretek gyakorlati felhasználása 14 8 5 1 0 0 4,25 0,89
A követelmények teljesíthetősége; a számonkérés és ellenőrzés módja 24 3 0 0 1 0 4,72 0,73
Az előadók munkája Előadónként értékelve
   Rosta Katalin 24 4 0 0 0 0 4,91 0,36
   Tarnai Klára 17 6 3 2 0 0 4,36 0,95
   Molnárné Lángi Éva 28 0 0 0 0 0 5,00 0,00
Az előadók szaktudása Előadónként értékelve
   Rosta Katalin 28 0 0 0 0 0 5,00 0,00
   Tarnai Klára 24 4 0 0 0 0 4,86 0,36
   Molnárné Lángi Éva 28 0 0 0 0 0 5,00 0,00
Az oktatás módszertani része Előadónként értékelve
   Rosta Katalin 21 6 1 0 0 0 4,71 0,53
   Tarnai Klára 14 4 6 3 1 0 4,01 1,18
   Molnárné Lángi Éva 27 1 0 0 0 0 4,96 0,19
Az előadók kapcsolatteremtő készsége Előadónként értékelve
   Rosta Katalin 23 5 0 0 0 0 4,82 0,39
   Tarnai Klára 20 3 2 1 2 0 4,36 1,22
   Molnárné Lángi Éva 28 0 0 0 0 0 5,00 0,00
Előkészítés és adminisztráció 18 8 2 0 0 0 4,61 0,55
Előadói termek és technikai feltételek 2 5 10 6 5 0 2,83 0,96
A kapott segédanyagok mennyisége és minősége 9 9 8 2 0 0 3,97 0,88
Szervezők munkája 20 5 1 1 0 1 4,66 0,65

Hallgatói megjegyzések:

"Sokat tanultam, köszönöm..."
"A legtöbb tudást Rosta Katalintól kaptam. Köszönöm neki, szívesen hallgattam volna többet..."
"Az F/15-ös terem levegőtlen, sötét. Sajnos ezek gyakran okozták a korai kifáradás tüneteit..."
"Videóelemzés kapcsán jó az esetmegbeszélés (konkrét)..."
"Szívesen láttam volna diszlexiás gyerekkel egyéni foglalkozást..."
"Az előadásokon kivetített anyagot (diákat) jobb lett volna nyomtatott formában megkapni..."
"A terem szellőzése lehetett volna jobb..."
"A tanterem levegőtlen, nincs ablak..."

 

Lap tetejére!

_____________________________________

"A DISZLEXIA MEGELŐZÉSE - AZ ÉRTŐ OLVASÁS ELŐKÉSZÍTÉSE 
(Tanulási képességek fejlesztése 6-10 éves korban, az értő olvasás érdekében)" tanfolyam 
hallgatói elégedettségi kérdőíveinek a kiértékelése 
(Budapest, 2012. szeptember 29 - október 27.):

A tanfolyam Időpontja: 2012. szeptember 29 - október 27.

Helyszíne: ELTE Gyakorló Gyógypedagógiai Szolgáltató Intézet
                 (1071 Budapest, Damjanich u. 41-43.)

Oktatók neve: Rosta Katalin
                       Tarnai Klára
                       Molnárné Lángi Éva

A képzésen résztvevők létszáma: 29 fő

A résztvevők elégedettségi kérdőíveinek kiértékelése (1-5-ig skála) alapján:

                       I. A képzés egészével kapcsolatos kérdéscsoportok

1.) A továbbképzés céljai megvalósultak: 98% 
2.) A továbbképzés megfelelt az elvárásoknak: 95,8% 
3.) A képzésen megismert információk újszerűek voltak: 92,4%
4.) A továbbképzés gyakorlati hasznossága: 93,2%
5.) A követelmények teljesíthetősége; a számonkérés és ellenőrzés módja: 100%

                       II. Az előadók értékelése

1.) Az előadók munkája: 98,4% 
2.) Az előadók szaktudása: 99,6% 
3.) Az oktatás módszertani része: 97,8% 
4.) Az előadók kapcsolatteremtő készsége: 98,8%

                       III. Tárgyi feltételek és szervezettség

1.) Előkészítés és adminisztráció: 96,8%
2.) Előadói termek és technikai feltételek: 96,2%
3.) A kapott segédanyagok mennyisége és minősége: 92%
4.) Szervezők munkája: 99%

                ÖSSZEFOGLALÓ TÁBLÁZAT

KÉRDÉS MEGNEVEZÉSE 5 4 3 2 1 9 ÁTLAG SZÓRÁS
A képzés célját érintő kérdés 26 3 0 0 0 0 4,90 0,31
Az elvárásoknak való megfeleltség 23 6 0 0 0 0 4,79 0,41
A képzés újszerűsége 19 9 1 0 0 0 4,62 0,56
A szerzett ismeretek gyakorlati felhasználása 23 3 2 1 0 0 4,66 0,77
A követelmények teljesíthetősége; a számonkérés és ellenőrzés módja 29 0 0 0 0 0 5,00 0,00
Az előadók munkája Előadónként értékelve
   Rosta Katalin 29 0 0 0 0 0 5,00 0,00
   Tarnai Klára 24 0 2 1 0 0 4,76 0,74
   Molnárné Lángi Éva 29 0 0 0 0 0 5,00 0,00
Az előadók szaktudása Előadónként értékelve
   Rosta Katalin 29 0 0 0 0 0 5,00 0,00
   Tarnai Klára 27 2 0 0 0 0 4,93 0,26
   Molnárné Lángi Éva 29 0 0 0 0 0 5,00 0,00
Az oktatás módszertani része Előadónként értékelve
   Rosta Katalin 28 1 0 0 0 0 4,97 0,19
   Tarnai Klára 23 4 1 1 0 0 4,69 0,71
   Molnárné Lángi Éva 29 0 0 0 0 0 5,00 0,00
Az előadók kapcsolatteremtő készsége Előadónként értékelve
   Rosta Katalin 29 0 0 0 0 0 5,00 0,00
   Tarnai Klára 6 10 8 6 1 0 3,45 1,10
   Molnárné Lángi Éva 29 0 0 0 0 0 5,00 0,00
Előkészítés és adminisztráció 24 5 0 0 0 0 4,84 0,37
Előadói termek és technikai feltételek 24 4 1 0 0 0 4,81 0,48
A kapott segédanyagok mennyisége és minősége 20 8 1 0 0 0 4,60 0,59
Szervezők munkája 27 2 0 0 0 0 4,95 0,23

Hallgatói megjegyzések:

"Az információanyag hatalmas, széles körű és szakmailag nagyon sokrétű volt. Újszerűsége a hallgatók végzettségétől függ, nem a tanfolyamot minősíti..."
"Az előadók professzionális tudással, felkészülten álltak elénk, segítőkészek, problémamegoldók voltak. Örömmel vettünk részt az előadásokon..."
"Köszönjük!"
"Különösen tetszett és elégedett voltam Molnárné Lángi Éva előadásával..."
"Különösen tetszett Molnárné Lángi Éva előadása, gyakorlatiassága..."
"Rosta Katalin előadásai változatosak és jól szerkesztettek voltak. Tarnai Klára előadásai nagyon sok információt és elméleti tudást adtak. Molnárné Lángi Éva előadásai színesek, élménydúsak és a gyakorlatban jól hasznosíthatóak voltak..."
"Köszönjük a szombati igyekezetet és kitartást! Továbbá a toleranciát, jókedvet!"

 

Lap tetejére!

_____________________________________


"A DISZLEXIA MEGELŐZÉSE - AZ ÉRTŐ OLVASÁS ELŐKÉSZÍTÉSE 
(Tanulási képességek fejlesztése 6-10 éves korban, az értő olvasás érdekében)" tanfolyam 
hallgatói elégedettségi kérdőíveinek a kiértékelése 
(Edelény, 2012. április 21 - május 4.):

A tanfolyam Időpontja: 2012. április 21 - május 4.

Helyszíne: Edelényi Kistérségi Többcélú Társulása Pedagógiai Szakszolgálati Intézmény
                 ( 3780 Edelény, Bányász út 2.)

Oktatók neve: Rosta Katalin
                       Tarnai Klára
                       Molnárné Lángi Éva

A képzésen résztvevők létszáma: 31 fő

A résztvevők elégedettségi kérdőíveinek kiértékelése (1-5-ig skála) alapján:

                       I. A képzés egészével kapcsolatos kérdéscsoportok

1.) A továbbképzés céljai megvalósultak: 85,8% 
2.) A továbbképzés megfelelt az elvárásoknak: 83,2% 
3.) A képzésen megismert információk újszerűek voltak: 74,8%
4.) A továbbképzés gyakorlati hasznossága: 86,4%
5.) A követelmények teljesíthetősége; a számonkérés és ellenőrzés módja: 95%

                       II. Az előadók értékelése

1.) Az előadók munkája és szaktudása: 93% 
2.) Az oktatás módszertani része: 86,2% 
3.) Az előadók kapcsolatteremtő készsége: 87,4%

                       III. Tárgyi feltételek és szervezettség

1.) Előkészítés és adminisztráció: 87,8%
2.) Előadói termek és technikai feltételek: 87%
3.) A kapott segédanyagok mennyisége és minősége: 87%
4.) Szervezők munkája: 87,8%

                 ÖSSZEFOGLALÓ TÁBLÁZAT

KÉRDÉS MEGNEVEZÉSE 5 4 3 2 1 9 ÁTLAG SZÓRÁS
A képzés célját érintő kérdés 13 14 4 0 0 0 4,29 0,71
Az elvárásoknak való megfeleltség 10 16 5 0 0 0 4,16 0,68
A képzés újszerűsége 7 11 11 2 0 0 3,74 0,88
A szerzett ismeretek gyakorlati felhasználása 14 14 2 1 0 0 4,32 0,85
A követelmények teljesíthetősége; a számonkérés és ellenőrzés módja 24 6 1 0 0 0 4,74 0,26
Az előadók munkája és szaktudása Előadónként került feldolgozásra
   Rosta Katalin 31 0 0 0 0 0 5,00 0,00
   Tarnai Klára 13 10 6 2 0 0 4,23 0,94
   Molnárné Lángi Éva 22 9 0 0 0 0 4,71 0,45
Az oktatás módszertani része Előadónként került feldolgozásra
   Rosta Katalin 30 1 0 0 0 0 4,98 0,18
   Tarnai Klára 4 14 8 5 0 0 3,55 0,91
   Molnárné Lángi Éva 13 17 1 0 0 0 4,39 0,55
Az előadók kapcsolatteremtő készsége Előadónként került feldolgozásra
   Rosta Katalin 30 1 0 0 0 0 4,98 0,18
   Tarnai Klára 6 10 8 6 1 0 3,45 1,10
   Molnárné Lángi Éva 22 8 1 0 0 0 4,68 0,53
Előkészítés és adminisztráció 16 11 4 0 0 0 4,39 0,70
Előadói termek és technikai feltételek 17 9 4 1 0 0 4,35 0,82
A kapott segédanyagok mennyisége és minősége 17 9 4 1 0 0 4,35 0,82
Szervezők munkája 16 11 4 0 0 1 4,39 0,70

Hallgatói észrevételek:

"Kicsit több hasznosságot vártam volna az óvodások számára..."
"A továbbképzés az elvárásaimnak teljesen megfelelt, sok gyakorlatban hasznosítható dolgot kaptam..."
"Az előadás hasznos volt, jó hangulatban telt..."
"A továbbképzésen több területen megerősítést kaptam a munkám során alkalmazottak helyességére..."
"Nagyon elégedett voltam..."
"Jól alkalmazta az oktatási módszereket..."
"Az oktatók kedvesek, segítőkészek, és jól felkészültek voltak..."
"A szervezés és a tárgyi feltételek mindenben megfeleltek..."
"A továbbképzés megfelelt elvárásaimnak, az itt szerzett új ismereteket hasznosítani tudom további munkám során."
"Elégedett voltam a tanfolyammal, szaktudással. Több apróbb szünetet iktassanak be..."
"Egyéni fejlesztési terveket szívesen megnéztem volna..."
"Célszerű lenne, ha a hagyományos video kazettán lévő filmeket digitalizálnák - ennek hiányában sajnos több anyagot nem tudtunk megtekinteni..."
"Célszerű lenne a DVD lejátszó anyagát digitalizálni..."

Lap tetejére!

_____________________________________


"A DISZLEXIA MEGELŐZÉSE - AZ ÉRTŐ OLVASÁS ELŐKÉSZÍTÉSE 
(Tanulási képességek fejlesztése 6-10 éves korban, az értő olvasás érdekében)" tanfolyam 
hallgatói elégedettségi kérdőíveinek a kiértékelése 
(Győr, 2012. március 29 - március 31.):

A tanfolyam Időpontja: 2012. március 29 - március 31.

Helyszíne: Gyermekpszichológiai és Pedagógiai Tanácsadó Intézet Győri Kistérség 
                 ( 9024 Győr, Török I. utca 36. )

Oktatók neve: Rosta Katalin
                       Tarnai Klára
                       Molnárné Lángi Éva

A képzésen résztvevők létszáma: 18 fő

A résztvevők elégedettségi kérdőíveinek kiértékelése (1-5-ig skála) alapján:

résztvevők kérdőíveinek feldolgozásánál az adatokat három részben, az alábbi kérdések szerint csoportosítottuk.

                       I. A program tartalmával kapcsolatos információk

1.) A képzés célját érintő kérdés: 90,0
2.) Az elvárásoknak való megfeleltség: 86,7%
3.) A képzés újszerűsége: 82,2%
4.) A szerzett ismeretek gyakorlati felhasználása: 92,2% 
5.) A követelmények teljesíthetősége; a számonkérés és ellenőrzés módja: 97,8%.

                       II. Az előadók értékelése

1.) Az előadók munkája és szaktudása: 97,8%
2.) Az oktatás módszertani része: 95,9%
3.) Az előadók kapcsolatteremtő készsége: 97,4%.

                       III. A tárgyi feltételek és a szervezettség

1.) Előkészítés és adminisztráció: 97,8%
2.) Előadói termek és technikai feltételek: 95,6%
3.) A kapott segédanyagok mennyisége és minősége: 93,3%
4.) Szervezők munkája: 100,0%

                 ÖSSZEFOGLALÓ TÁBLÁZAT

KÉRDÉS MEGNEVEZÉSE 5 4 3 2 1 9 ÁTLAG SZÓRÁS
A képzés célját érintő kérdés 11 5 2 0 0 0 4,50 0,69
Az elvárásoknak való megfeleltség 10 4 4 0 0 0 4,33 0,82
A képzés újszerűsége 9 3 5 1 0 0 4,11 0,99
A szerzett ismeretek gyakorlati felhasználása 13 3 2 0 0 0 4,61 0,68
A követelmények teljesíthetősége; a számonkérés és ellenőrzés módja 16 2 0 0 0 0 4,89 0,31
Az előadók munkája és szaktudása Előadónként került feldolgozásra
   Rosta Katalin 16 2 0 0 0 0 4,89 0,31
   Tarnai Klára 16 1 1 0 0 0 4,83 0,50
   Molnárné Lángi Éva 17 1 0 0 0 0 4,94 0,23
Az oktatás módszertani része Előadónként került feldolgozásra
   Rosta Katalin 15 2 1 0 0 0 4,78 0,53
   Tarnai Klára 15 0 2 1 0 0 4,61 0,89
   Molnárné Lángi Éva 18 0 0 0 0 0 5,00 0,00
Az előadók kapcsolatteremtő készsége Előadónként került feldolgozásra
   Rosta Katalin 16 2 0 0 0 0 4,89 0,31
   Tarnai Klára 14 3 1 0 0 0 4,72 0,56
   Molnárné Lángi Éva 18 0 0 0 0 0 5,00 0,00
Előkészítés és adminisztráció 16 2 0 0 0 0 4,89 0,31
Előadói termek és technikai feltételek 15 2 1 0 0 0 4,78 0,53
A kapott segédanyagok mennyisége és minősége 14 2 2 0 0 0 4,67 0,67
Szervezők munkája 17 0 0 0 0 1 5,00 0,00
Lap tetejére!

_____________________________________


A TOVÁBBKÉPZÉS MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSÁVAL KAPCSOLATOS
TEVÉKENYSÉG TAPASZTALATAINAK ÖSSZEGZÉSE
AZ OKTATÁSI HIVATAL SZÁMÁRA
2014

1. A TOVÁBBKÉPZÉSI PROGRAM ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI

1.1.

A továbbképzési program megnevezése

  A diszlexia megelőzése - az értő olvasás előkészítése. Tanulási képességek fejlesztése 6-10 éves korban az értő olvasás érdekében

 

1.2.

A továbbképzési program

 

 

alapítási engedélyének száma

(a Nemzeti Erőforrás Minisztérium határozatának száma)

957/81/2013

 

1.3.

A továbbképzési program

 

 

indítási engedélyének száma

(a Nemzeti Erőforrás Minisztérium határozatának száma)

 

 

VAGY

 

 

adatszolgáltatási nyilvántartási száma

(az Oktatási Hivatal online rendszerében - PedAkkred-ben szereplő nyilvántartási szám)

D/1788/2013

 

 

2. A TOVÁBBKÉPZÉS SZERVEZŐJE

 

2.1.

A továbbképzést szervező megnevezése

  Logopédia Kiadó KKT.

2.2.

A szervező székhelye

 

Irányítószám:

 1

 1

 6

 5

Helység:

Budapest

 

Utca, házszám:

Csinszka u. 3.

 

Telefon:

06-1/407-41-54

Fax:

06-1/407-41-54

 

E-mail cím:

Ez az e-mail cím a spamrobotok elleni védelem alatt áll. Megtekintéséhez engedélyeznie kell a JavaScript használatát.

                   

 

 

3. AZ INDÍTOTT/SZERVEZETT TOVÁBBKÉPZÉSEK TAPASZTALATAINAK ÖSSZEGZÉSE

 

                       3.1. Általános jellemzők

 

3.1.1.

A minőségbiztosítási összesítés mely időszakra vonatkozik?

2014.01.01. - 2014.12.31.

3.1.2.

A vizsgált időszakban hányszor került sor a továbbképzési program indítására/szervezésére?

Egyszer.

3.1.3.

A vizsgált időszakban összesen hányan vettek részt a továbbképzésen?

Tizenhét fő.

                       3.2. A továbbképzési program tartalmát érintő információk

3.2.1.

Megvalósította-e a továbbképzés a kitűzött célokat? Megfelelt-e az

elvárásoknak?

1

2

3

4

5

átlag eredmény: 4,81 (két tizedes jegyig számolva

A felújított képzési program anyaga nagyon jó visszajelzést kapott.
 

3.2.2.

Mennyire voltak újszerűek a képzésen megismert információk?

 

1

2

3

4

5

átlag eredmény: 4,37 (két tizedes jegyig számolva

A gyakorlati ötletek folyamatos bővítésével igyekszünk ellensúlyozni a téma elméleti megújulását.
 

3.2.3.

Milyen volt a továbbképzés gyakorlati hasznosságának megítélése?

 

1

2

3

4

5

átlag eredmény: 4,79 (két tizedes jegyig számolva

Az előadók folyamatos ön- és továbbképzése érezteti hatását a tanfolyamokon, ezért nagyon jó szóbeli visszajelzéseket kaptunk.
 

3.2.4.

Mennyire voltak megfelelőek az alkalmazott oktatási módszerek?

 

1

2

3

4

5

átlag eredmény: 4,86 (két tizedes jegyig számolva

A program egyre több gyakorlati bemutatást tartalmaz, ami segítséget ad a könnyebb feldolgozáshoz.
 

3.2.5.

Teljesíthetők voltak-e a továbbképzés előírt követelményei?

 

1

2

3

4

5

átlag eredmény: 4,95 (két tizedes jegyig számolva

A dolgozat kérdéssorát úgy állítottuk össze, hogy az előadott és az írásos tananyagból a résztvevő fel tudjon készülni.
 

3.2.6.

Megfelelő volt-e az ismeretek ellenőrzésének módja?

 

1

2

3

4

5

átlag eredmény: 4,95 (két tizedes jegyig számolva

A szóbeli visszajelzések és a záró dolgozatok értékelése alapján nagyon jó volt az ellenőrzés módja.
 

3.2.7.

Hogyan ítélték meg a résztvevők az oktató(k)/gyakorlatvezető(k)

munkáját, szaktudását?

1

2

3

4

5

átlag eredmény: 4,86 (két tizedes jegyig számolva

A képzés országos szinten elismert szaktudású és előadói képességekkel bíró előadókkal működik több éve, team-munkára alapozva.
 

                       3.3.  A továbbképzési program tárgyi-technikai tapasztalatai

3.3.1.

Megfelelőek voltak-e a tárgyi feltételek (általános feltételek, eszközök,

segédletek, kötelező irodalom?

1

2

3

4

5

átlag eredmény: 4,68 (két tizedes jegyig számolva

A korábbi visszajelzések alapján a fejlesztő anyagok gyakorlati útmutatóként történő, konkrét felhasználhatósága a cél.
 

3.3.2.

Megfelelő volt-e a továbbképzés szervezettsége?

 

1

2

3

4

5

átlag eredmény: 4,78 (két tizedes jegyig számolva

A szervezők és az előadók számára a legnagyobb öröm az érdeklődő és aktív pedagógusokkal együttműködni.
 

 

Dátum: 2015. március 30.

                                                                       Dékány Judit  

                                                                             P. H                                    .

 

Lap tetejére!

_____________________________________


A TOVÁBBKÉPZÉS MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSÁVAL KAPCSOLATOS
TEVÉKENYSÉG TAPASZTALATAINAK ÖSSZEGZÉSE
AZ OKTATÁSI HIVATAL SZÁMÁRA
2013

1. A TOVÁBBKÉPZÉSI PROGRAM ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI

1.1.

A továbbképzési program megnevezése

  A diszlexia megelőzése - az értő olvasás előkészítése. Tanulási képességek fejlesztése 6-10 éves korban az értő olvasás érdekében

 

1.2.

A továbbképzési program

 

 

alapítási engedélyének száma

(a Nemzeti Erőforrás Minisztérium határozatának száma)

957/81/2013

 

1.3.

A továbbképzési program

 

 

indítási engedélyének száma

(a Nemzeti Erőforrás Minisztérium határozatának száma)

 

 

VAGY

 

 

adatszolgáltatási nyilvántartási száma

(az Oktatási Hivatal online rendszerében - PedAkkred-ben szereplő nyilvántartási szám)

D/1788/2013

 

 

2. A TOVÁBBKÉPZÉS SZERVEZŐJE

 

2.1.

A továbbképzést szervező megnevezése

  Logopédia Kiadó KKT.

2.2.

A szervező székhelye

 

Irányítószám:

 1

 1

 6

 5

Helység:

Budapest

 

Utca, házszám:

Csinszka u. 3.

 

Telefon:

407-41-54

Fax:

407-41-54

 

E-mail cím:

Ez az e-mail cím a spamrobotok elleni védelem alatt áll. Megtekintéséhez engedélyeznie kell a JavaScript használatát.

                   

 

 

3. AZ INDÍTOTT/SZERVEZETT TOVÁBBKÉPZÉSEK TAPASZTALATAINAK ÖSSZEGZÉSE

 

                       3.1. Általános jellemzők

 

3.1.1.

A minőségbiztosítási összesítés mely időszakra vonatkozik?

2013.01.01. - 2013.12.31.

3.1.2.

A vizsgált időszakban hányszor került sor a továbbképzési program indítására/szervezésére?

Kétszer.

3.1.3.

A vizsgált időszakban összesen hányan vettek részt a továbbképzésen?

Ötvennégy fő.

                       3.2. A továbbképzési program tartalmát érintő információk

3.2.1.

Megvalósította-e a továbbképzés a kitűzött célokat? Megfelelt-e az

elvárásoknak?

1

2

3

4

5

„Sokat tanultam, köszönöm...”

átlag eredmény: 4,49 (két tizedes jegyig számolva

A résztvevők visszajelzései alapján a továbbképzés nagyobb részt elérte a kitűzött célokat, sajnos írásban kevés konkrét észrevétel érkezett. A jövőben több írásbeli visszajelzésre ösztönözzük a résztvevőket.
 

3.2.2.

Mennyire voltak újszerűek a képzésen megismert információk?

 

1

2

3

4

5

átlag eredmény: 4,24 (két tizedes jegyig számolva

A hallgatók az alapvégzettségükhöz kapcsolódó sokszínű képzettségét igyekszünk figyelembe venni minden képzésen és minden előadáson. Ehhez az előzetes tudásfelmérő nyújt információt.
 

3.2.3.

Milyen volt a továbbképzés gyakorlati hasznosságának megítélése?

 

1

2

3

4

5

átlag eredmény: 4,48 (két tizedes jegyig számolva

A résztvevőkkel történő beszélgetések mindig megerősítik az előadókat abban, hogy sok gyakorlattal kell gazdagítani az előadást a kollégák számára, konkrét szemléltető eszközöket és oktató filmeket is bemutatnak.
 

3.2.4.

Mennyire voltak megfelelőek az alkalmazott oktatási módszerek?

 

1

2

3

4

5

átlag eredmény: 4,52 (két tizedes jegyig számolva

Az előadók megválasztásakor az egyik legfontosabb szempont a szakma és a téma elismert képviselőinek kiválasztása volt, akik egyúttal a különböző oktatási módszerekben, azok alkalmazásában is jártasak.
 

3.2.5.

Teljesíthetők voltak-e a továbbképzés előírt követelményei?

 

1

2

3

4

5

átlag eredmény: 4,87 (két tizedes jegyig számolva

A képzés elvárt követelménye a jogszabályoknak és a program tartalmi előírásának egyértelműen megfelel (fontos a résztvevő folyamatos motiválása és biztos tudás átadása).
 

3.2.6.

Megfelelő volt-e az ismeretek ellenőrzésének módja?

 

1

2

3

4

5

átlag eredmény: 4,87 (két tizedes jegyig számolva

A visszajelzések pozitív tartalmúak, és biztos tudásról árulkodtak.
 

3.2.7.

Hogyan ítélték meg a résztvevők az oktató(k)/gyakorlatvezető(k)

munkáját, szaktudását?

1

2

3

4

5

„A legtöbb tudást Rosta Katalintól kaptam...”

átlag eredmény: 4,85 (két tizedes jegyig számolva

Szerencsére minden képzésen kiemelik valamelyik (több képzésen több) előadó nevét, ami büszkeséggel tölt el bennünket. A visszajelzéseket az előadókkal értékelő teameken ismertetjük.
 

                       3.3.  A továbbképzési program tárgyi-technikai tapasztalatai

3.3.1.

Megfelelőek voltak-e a tárgyi feltételek (általános feltételek, eszközök,

segédletek, kötelező irodalom?

1

2

3

4

5

„Az előadáson kivetített anyagot (diákat) jobb lett volna nyomtatott formában megkapni...”

átlag eredmény: 4,09 (két tizedes jegyig számolva

Egyre több anyagot kézhez kapnak a résztvevők, de természetesen a képzés teljes, kidolgozott programját az előadásokon ismerhetik meg. A jegyzetelés nem okoz problémát, az előadók gyakorlottak ilyen szempontból is.
 

3.3.2.

Megfelelő volt-e a továbbképzés szervezettsége?

 

1

2

3

4

5

„Köszönöm a lehetőséget, hogy részt vehettem a tanfolyamon...”

átlag eredmény: 4,47 (két tizedes jegyig számolva

Mindig igyekszünk a legapróbb részletekre is odafigyelni a szervezés kapcsán is, mind a hallgatókkal, mind az előadókkal szemben.
 

 

Dátum: 2014. február 27.

                                                                       Dékány Judit  

                                                                             P. H                                    .

 

Lap tetejére!

_____________________________________


A TOVÁBBKÉPZÉS MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSÁVAL KAPCSOLATOS
TEVÉKENYSÉG TAPASZTALATAINAK ÖSSZEGZÉSE
AZ OKTATÁSI HIVATAL SZÁMÁRA
2012

1. A TOVÁBBKÉPZÉSI PROGRAM ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI

1.1.

A továbbképzési program megnevezése

  A diszlexia megelőzése - az értő olvasás előkészítése. Tanulási képességek fejlesztése 6-10 éves korban az értő olvasás érdekében

 

1.2.

A továbbképzési program

 

 

alapítási engedélyének száma

(a Nemzeti Erőforrás Minisztérium határozatának száma)

OKM-3/100/2008

 

1.3.

A továbbképzési program

 

 

indítási engedélyének száma

(a Nemzeti Erőforrás Minisztérium határozatának száma)

OKM-3/100/2008

 

VAGY

 

 

adatszolgáltatási nyilvántartási száma

(az Oktatási Hivatal online rendszerében - PedAkkred-ben szereplő nyilvántartási szám)

D/...........

 

 

2. A TOVÁBBKÉPZÉS SZERVEZŐJE

 

2.1.

A továbbképzést szervező megnevezése

  Logopédia Kiadó KKT.

2.2.

A szervező székhelye

 

Irányítószám:

 1

 1

 6

 5

Helység:

Budapest

 

Utca, házszám:

Csinszka u. 3.

 

Telefon:

407-41-54

Fax:

407-41-54

 

E-mail cím:

Ez az e-mail cím a spamrobotok elleni védelem alatt áll. Megtekintéséhez engedélyeznie kell a JavaScript használatát.

                   

 

 

3. AZ INDÍTOTT/SZERVEZETT TOVÁBBKÉPZÉSEK TAPASZTALATAINAK ÖSSZEGZÉSE

 

                       3.1. Általános jellemzők

 

3.1.1.

A minőségbiztosítási összesítés mely időszakra vonatkozik?

2012.01.01. - 2012.12.31.

3.1.2.

A vizsgált időszakban hányszor került sor a továbbképzési program indítására/szervezésére?

Háromszor.

3.1.3.

A vizsgált időszakban összesen hányan vettek részt a továbbképzésen?

Hetvennyolc fő.

                       3.2. A továbbképzési program tartalmát érintő információk

3.2.1.

Megvalósította-e a továbbképzés a kitűzött célokat? Megfelelt-e az

elvárásoknak?

1

2

3

4

5

A résztvevők visszajelzései alapján a továbbképzés nagyobb részt elérte a kitűzött célokat. 

"Kicsit több hasznosságot vártam volna az óvodások számára..." 
 

átlag eredmény: 4,50 (két tizedes jegyig számolva) 
 

3.2.2.

Mennyire voltak újszerűek a képzésen megismert információk?

 

1

2

3

4

5

"Az információanyag hatalmas, széleskörű és szakmailag nagyon sokrétű volt. Újszerűsége a hallgatók végzettségétől függ, nem a tanfolyamot minősíti..."  

átlag eredmény: 4,15.  (két tizedes jegyig számolva) 
 

3.2.3.

Milyen volt a továbbképzés gyakorlati hasznosságának megítélése?

 

1

2

3

4

5

"A továbbképzésen több területen megerősítést kaptam a munkám során alkalmazottak helyességére..."

átlag eredmény: 4,51 (két tizedes jegyig számolva) 
 

3.2.4.

Mennyire voltak megfelelőek az alkalmazott oktatási módszerek?

 

1

2

3

4

5

"Az előadók professzionális tudással, felkészülten álltak elénk. Örömmel vettünk részt az előadásokon..."  

átlag eredmény: 4,63 (két tizedes jegyig számolva) 
 

3.2.5.

Teljesíthetők voltak-e a továbbképzés előírt követelményei?

 

1

2

3

4

5

Az előírt követelményeket a hallgatók majdnem maximálisan teljesíteni tudták.

átlag eredmény: 4,94 (két tizedes jegyig számolva) 
 

3.2.6.

Megfelelő volt-e az ismeretek ellenőrzésének módja?

 

1

2

3

4

5

A számonkérés ténye miatt többen izgultak.

átlag eredmény: 4,87  (két tizedes jegyig számolva) 
 

3.2.7.

Hogyan ítélték meg a résztvevők az oktató(k)/gyakorlatvezető(k)

munkáját, szaktudását?

1

2

3

4

5

A hallgatók nagy többsége jelesre ítélte meg az oktatók munkáját, szaktudását

"Elégedett voltam a tanfolyammal, szaktudással..."  

átlag eredmény: 4,84  (két tizedes jegyig számolva) 
 

                       3.3.  A továbbképzési program tárgyi-technikai tapasztalatai

3.3.1.

Megfelelőek voltak-e a tárgyi feltételek (általános feltételek, eszközök,

segédletek, kötelező irodalom?

1

2

3

4

5

"Célszerű lenne, ha a hagyományos video kazettán lévő filmeket digitalizálnák..."

átlag eredmény: 4,58  (két tizedes jegyig számolva) 
 

3.3.2.

Megfelelő volt-e a továbbképzés szervezettsége?

 

1

2

3

4

5

"Köszönjük a szombati igyekezetet és kitartást..."

átlag eredmény: 4,67  (két tizedes jegyig számolva) 
 

 

Dátum: 2013. március 21.

                                                                       Dékány Judit  

                                                                             P. H                                    .

 

Lap tetejére!

_____________________________________


A TOVÁBBKÉPZÉS MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSÁVAL KAPCSOLATOS
TEVÉKENYSÉG TAPASZTALATAINAK ÖSSZEGZÉSE
AZ OKTATÁSI HIVATAL SZÁMÁRA
2011

1. A TOVÁBBKÉPZÉSI PROGRAM ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI

1.1.

A továbbképzési program megnevezése

  A diszlexia megelőzése - az értő olvasás előkészítése. Tanulási képességek fejlesztése 6-10 éves korban az értő olvasás érdekében

 

1.2.

A továbbképzési program

 

 

alapítási engedélyének száma

(a Nemzeti Erőforrás Minisztérium határozatának száma)

OKM-3/100/2008

 

1.3.

A továbbképzési program

 

 

indítási engedélyének száma

(a Nemzeti Erőforrás Minisztérium határozatának száma)

OKM-3/100/2008

 

VAGY

 

 

adatszolgáltatási nyilvántartási száma

(az Oktatási Hivatal online rendszerében - PedAkkred-ben szereplő nyilvántartási szám)

D/...........

 

 

2. A TOVÁBBKÉPZÉS SZERVEZŐJE

 

2.1.

A továbbképzést szervező megnevezése

  Logopédia Kiadó KKT.

2.2.

A szervező székhelye

 

Irányítószám:

 1

 1

 6

 5

Helység:

Budapest

 

Utca, házszám:

Csinszka u. 3.

 

Telefon:

407-41-54

Fax:

407-41-54

 

E-mail cím:

Ez az e-mail cím a spamrobotok elleni védelem alatt áll. Megtekintéséhez engedélyeznie kell a JavaScript használatát.

                   

 

 

3. AZ INDÍTOTT/SZERVEZETT TOVÁBBKÉPZÉSEK TAPASZTALATAINAK ÖSSZEGZÉSE

 

                       3.1. Általános jellemzők

 

3.1.1.

A minőségbiztosítási összesítés mely időszakra vonatkozik?

2011.01.01. - 2011.12.31.

3.1.2.

A vizsgált időszakban hányszor került sor a továbbképzési program indítására/szervezésére?

Egyszer.

3.1.3.

A vizsgált időszakban összesen hányan vettek részt a továbbképzésen?

Huszonhat fő.

                       3.2. A továbbképzési program tartalmát érintő információk

3.2.1.

Megvalósította-e a továbbképzés a kitűzött célokat? Megfelelt-e az

elvárásoknak?

1

2

3

4

5

A résztvevők visszajelzései alapján a továbbképzés nagyobb részt elérte a kitűzött célokat.                                                                              

átlag eredmény: 4,35 (két tizedes jegyig számolva) 
 

3.2.2.

Mennyire voltak újszerűek a képzésen megismert információk?

 

1

2

3

4

5

A feldolgozás után az előadókkal megbeszéltük, hogy felújított szakirodalommal és az ahhoz tartozó módszertani útmutatókkal újítunk a tanfolyam tematikájának megfelelően.

átlag eredmény: 4,19.  (két tizedes jegyig számolva) 
 

3.2.3.

Milyen volt a továbbképzés gyakorlati hasznosságának megítélése?

 

1

2

3

4

5

A hallgatók gyakorlatközpontúnak ítélték meg a tanfolyamot.

átlag eredmény: 4,62 (két tizedes jegyig számolva) 
 

3.2.4.

Mennyire voltak megfelelőek az alkalmazott oktatási módszerek?

 

1

2

3

4

5

A visszajelzések szerint még több gyakorlati munkaformát kell alkalmaznunk.

átlag eredmény: 4,00 (két tizedes jegyig számolva) 
 

3.2.5.

Teljesíthetők voltak-e a továbbképzés előírt követelményei?

 

1

2

3

4

5

Az előírt követelményeket a hallgatók maximálisan teljesíteni tudták.

átlag eredmény: 5,00 (két tizedes jegyig számolva) 
 

3.2.6.

Megfelelő volt-e az ismeretek ellenőrzésének módja?

 

1

2

3

4

5

Az záródolgozat miatt néhány kolleganő izgult.

átlag eredmény: 4,58  (két tizedes jegyig számolva) 
 

3.2.7.

Hogyan ítélték meg a résztvevők az oktató(k)/gyakorlatvezető(k)

munkáját, szaktudását?

1

2

3

4

5

A hallgatók nagy többsége jelesre ítélte meg az oktatók munkáját, szaktudását.

átlag eredmény: 4,54  (két tizedes jegyig számolva) 
 

                       3.3.  A továbbképzési program tárgyi-technikai tapasztalatai

3.3.1.

Megfelelőek voltak-e a tárgyi feltételek (általános feltételek, eszközök,

segédletek, kötelező irodalom?

1

2

3

4

5

Néhány hallgató a terem elrendezését kifogásolta, amelyen a második nap változtatni tudtunk. A kötelező szakirodalmat korszerűsítettük.

átlag eredmény: 4,23  (két tizedes jegyig számolva) 
 

3.3.2.

Megfelelő volt-e a továbbképzés szervezettsége?

 

1

2

3

4

5

A hallgatók nagy része a péntek, szombat, vasárnapi napokat választotta a tanfolyam idejének. Kevesen más napokat kívántak volna inkább bevonni a tanfolyamba. A tanfolyam időbeosztása a közös döntés alapján alakult ki.

átlag eredmény: 4,62  (két tizedes jegyig számolva) 
 

 

Dátum: 2012. március 12.

                                                                       Dékány Judit  

                                                                             P. H                                    .

 

Lap tetejére!

_____________________________________


A TOVÁBBKÉPZÉS MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSÁVAL KAPCSOLATOS
TEVÉKENYSÉG TAPASZTALATAINAK ÖSSZEGZÉSE
AZ OKTATÁSI HIVATAL SZÁMÁRA
2010

1. A TOVÁBBKÉPZÉSI PROGRAM ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI

1.1.

A továbbképzési program megnevezése

  A diszlexia megelőzése - az értő olvasás előkészítése.

 

1.2.

A továbbképzési program

 

 

alapítási engedélyének száma

(a Nemzeti Erőforrás Minisztérium határozatának száma)

OKM-3/100/2008

 

1.3.

A program nyilvántartásba vételi

 

 

határozatának iktatószáma

(Megtalálható a jegyzékhatározaton)

25317-3/2009-5100

 

 

2. A TOVÁBBKÉPZÉS SZERVEZŐJE

 

2.1.

A továbbképzést szervező megnevezése

  Logopédia Kiadó KKT.

2.2.

A szervező székhelye

 

Irányítószám:

 1

 1

 6

 5

Helység:

Budapest

 

Utca, házszám:

Csinszka u. 3.

 

Telefon:

407-41-54

Fax:

407-41-54

 

E-mail cím:

Ez az e-mail cím a spamrobotok elleni védelem alatt áll. Megtekintéséhez engedélyeznie kell a JavaScript használatát.

                   

 

 

3. AZ INDÍTOTT/SZERVEZETT TOVÁBBKÉPZÉSEK TAPASZTALATAINAK ÖSSZEGZÉSE

 

                       3.1. Általános jellemzők

 

3.1.1.

A minőségbiztosítási összesítés mely időszakra vonatkozik?

2010. január 1. - 2010. december 31.

3.1.2.

A vizsgált időszakban hányszor került sor a továbbképzési program indítására/szervezésére?

Egyszer.

3.1.3.

A vizsgált időszakban összesen hányan vettek részt a továbbképzésen?

Huszonhat fő.

                       3.2. A továbbképzési program tartalmát érintő információk

3.2.1.

Megvalósította-e a továbbképzés a kitűzött célokat? Megfelelt-e az

elvárásoknak?

1

2

3

4

5

"Teljes mértékben megfelelt"


 

3.2.2.

Mennyire voltak újszerűek a képzésen megismert információk?

 

1

2

3

4

5


 

3.2.3.

Milyen volt a továbbképzés gyakorlati hasznosságának megítélése?

 

1

2

3

4

5

"Bár nem ezen a területen dolgozom, nagyon hasznosnak tartom a tanfolyamot."


 

3.2.4.

Mennyire voltak megfelelőek az alkalmazott oktatási módszerek?

 

1

2

3

4

5


 

3.2.5.

Teljesíthetők voltak-e a továbbképzésen támasztott követelmények?

 

1

2

3

4

5


 

3.2.6.

Megfelelő volt-e az ismeretek ellenőrzésének módja?

 

1

2

3

4

5


 

3.2.7.

Hogyan ítélték meg a résztvevők az oktató(k)/gyakorlatvezető(k)

munkáját, szaktudását?

1

2

3

4

5

"Nagy tudású előadók voltak."


 

                       3.3.  A továbbképzési program tárgyi-technikai tapasztalatai

3.3.1.

Megfelelőek voltak-e a tárgyi feltételek (általános feltételek, eszközök,

segédletek, kötelező irodalom?

1

2

3

4

5

"Az írásvetítő már elavult, bár laptop-ot is használtak."


 

3.3.2.

Megfelelő volt-e a továbbképzés szervezettsége?

 

1

2

3

4

5


 

 

Dátum: 2011. március 20.

  Dékány Judit   
  tanfolyami felelős   
szervező aláírása

P. H.

 

 

Lap tetejére!

_____________________________________


"A MATEMATIKA TANULÁS ZAVARAI - DISZKALKULIA" című tanfolyam 
hallgatói elégedettségi kérdőíveinek és az előadók önértékelési lapjának a feldolgozása
 
(Sopron, 2015. november 14 - december 19.):

 

A tanfolyam Időpontja: 2015. novenber 14- december 19.

Helyszíne: Tóth Antal Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény,
                 Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola, Kollégium,
                 (9400 Sopron, Tóth A. u 1.)

Oktatók neve: Ternai Gabriella
                       Póth Éva
                       Molnárné Lángi Éva

A képzésen résztvevők létszáma: 24 fő

A résztvevők elégedettségi kérdőíveinek kiértékelése (1-5-ig skála) alapján:

                       I. A képzés egészével kapcsolatos kérdéscsoportok

1.) A továbbképzés céljai megvalósultak: 98,2% 
2.) A továbbképzés megfelelt az elvárásoknak: 96,6%
3.) A képzésen megismert információk újszerűek voltak: 80,0%
4.) A továbbképzés gyakorlati hasznossága: 95,8%
5.) A követelmények teljesíthetősége; a számonkérés és ellenőrzés módja: 100%

                       II. Az előadók értékelése

1.) Az előadók munkája: 99,9%
2.) Az előadók szaktudása: 100%
3.) Az oktatás módszertani része: 99,9% 
4.) Az előadók kapcsolatteremtő készsége: 99,9%

                       III. Tárgyi feltételek és szervezettség

1.) Előkészítés és adminisztráció: 95,8%
2.) Előadói termek és technikai feltételek: 77,4%
3.) A kapott segédanyagok mennyisége és minősége: 91,6%
4.) Szervezők munkája: 96,6%

                 ÖSSZEFOGLALÓ TÁBLÁZAT

KÉRDÉS MEGNEVEZÉSE 5 4 3 2 1 9 ÁTLAG  
A képzés célját érintő kérdés 22 2 0 0 0 0 4,96  
Az elvárásoknak való megfeleltség 20 4 0 0 0 0 4,83  
A képzés újszerűsége 9 7 7 1 0 0 4,00  
A szerzett ismeretek gyakorlati felhasználása 19 5 0 0 0 0 4,79  
A követelmények teljesíthetősége; a számonkérés és ellenőrzés módja 24 0 0 0 0 0 5,00  
Az előadók munkája Előadónként értékelve
   Ternai Gabriella 24 0 0 0 0 0 5,00  
   Póth Éva 22 2 0 0 0 0 4,96  
   Molnárné Lángi Éva 24 0 0 0 0 0 5,00  
                   
Az előadók szaktudása Előadónként értékelve
   Ternai Gabriella 24 0 0 0 0 0 5,00  
   Póth Éva 24 0 0 0 0 0 5,00  
   Molnárné Lángi Éva 24 0 0 0 0 0 5,00  
                   
Az oktatás módszertani része Előadónként értékelve
   Ternai Gabriella 24 0 0 0 0 0 5,00  
   Póth Éva 22 2 0 0 0 0 4,96  
   Molnárné Lángi Éva 24 0 0 0 0 0 5,00  
                   
Az előadók kapcsolatteremtő készsége Előadónként értékelve
   Molnárné Lángi Éva 24 0 0 0 0 0 5,00  
   Póth Éva 22 2 0 0 0 0 4,96  
   Molnárné Lángi Éva 24 0 0 0 0 0 5,00  
                   
Előkészítés és adminisztráció 19 5 0 0 0 0 4,79  
Előadói termek és technikai feltételek 7 8 8 1 0 0 3,87  
A kapott segédanyagok mennyisége és minősége 14 10 0 0 0 0 4,58  
Szervezők munkája 20 4 0 0 0 0 4,83  

Hallgatói észrevételek szóban, írásban:

"Gyakorlat központú képzés, a napi munkámat segítette."
"A legjobban az tetszett, hogy rengeteggyakorlati ismerettel és játékkal gazdagodtam. A standardizált tesztek használatát is szeretném megismerni! Szaktudásuk lenyűgöző!"
"Magas színvonalú a legnagyszerűbb ismereteket is tartalmazó képzés volt, Az elméleti anyag tökéletes összefoglaló volt, a gyakorlati részből sokat merítettem, amit használni fogok!"
"Jó lenne bővebben megismerkedni a vizsgálattal! Élvezetes, követhető, színes előadásokat hallottunk. Az előadók képesek átadni szakmai ismereteiket!"
"Mindegyik előadó nagyon magas szakmai felkészültséggel rendelkezett, óriási gyakorlati háttérről adott bizonyságot!"
"Rengeteg kiváló játék és fejlesztő eszköz került bemutatásra."

Lap tetejére!

____________________________________


"A MATEMATIKA TANULÁS ZAVARAI - DISZKALKULIA" című tanfolyam 
hallgatói elégedettségi kérdőíveinek és az előadók önértékelési lapjának a feldolgozása
 
(Budapest, 2015. június 2 - 4.):

 

A tanfolyam Időpontja: 2015. június 2 - 4.

Helyszíne: BEST WESTERN Hotel Hungaria
                 (1074 Budapest, Rákóczi út 90.)

Oktatók neve: Molnárné Lángi Éva
                       Ternai Gabriella
                       Póth Éva

A képzésen résztvevők létszáma: 35 fő

A résztvevők elégedettségi kérdőíveinek kiértékelése (1-5-ig skála) alapján:

                       I. A képzés egészével kapcsolatos kérdéscsoportok

1.) A továbbképzés céljai megvalósultak: 93,6% 
2.) A továbbképzés megfelelt az elvárásoknak: 94,8%
3.) A képzésen megismert információk újszerűek voltak: 85,6%
4.) A továbbképzés gyakorlati hasznossága: 93%
5.) A követelmények teljesíthetősége; a számonkérés és ellenőrzés módja: 98,2%

                       II. Az előadók értékelése

1.) Az előadók munkája: 98,2%
2.) Az előadók szaktudása: 98,6%
3.) Az oktatás módszertani része: 98,4% 
4.) Az előadók kapcsolatteremtő készsége: 98,4%

                       III. Tárgyi feltételek és szervezettség

1.) Előkészítés és adminisztráció: 92,4%
2.) Előadói termek és technikai feltételek: 90,8%
3.) A kapott segédanyagok mennyisége és minősége: 91,4%
4.) Szervezők munkája: 93%

                ÖSSZEFOGLALÓ TÁBLÁZAT

KÉRDÉS MEGNEVEZÉSE 5 4 3 2 1 9 ÁTLAG  
A képzés célját érintő kérdés 24 11 0 0 0 0 4,68  
Az elvárásoknak való megfeleltség 26 9 0 0 0 0 4,74  
A képzés újszerűsége 17 11 7 0 0 0 4,28  
A szerzett ismeretek gyakorlati felhasználása 31 2 2 0 0 0 4,65  
A követelmények teljesíthetősége; a számonkérés és ellenőrzés módja 32 3 0 0 0 0 4,91  
Az előadók munkája Előadónként értékelve
   Molnárné Lángi Éva 30 5 0 0 0 0 4,85  
   Ternai Gabriella 33 2 0 0 0 0 4,94  
   Póth Éva 33 2 0 0 0 0 4,94  
                   
Az előadók szaktudása Előadónként értékelve
   Molnárné Lángi Éva 32 3 0 0 0 0 4,91  
   Ternai Gabriella 32 3 0 0 0 0 4,91  
   Póth Éva 34 1 0 0 0 0 4,94  
                   
Az oktatás módszertani része Előadónként értékelve
   Molnárné Lángi Éva 30 5 0 0 0 0 4,85  
   Ternai Gabriella 33 2 0 0 0 0 4,94  
   Póth Éva 34 1 0 0 0 0 4,97  
                   
Az előadók kapcsolatteremtő készsége Előadónként értékelve
   Molnárné Lángi Éva 35 0 0 0 0 0 5  
   Ternai Gabriella 30 4 1 0 0 0 4,82  
   Póth Éva 33 2 0 0 0 0 4,94  
                   
Előkészítés és adminisztráció 28 4 2 0 0 0 4,62  
Előadói termek és technikai feltételek 23 8 4 1 0 0 4,54  
A kapott segédanyagok mennyisége és minősége 20 15 0 0 0 0 4,57  
Szervezők munkája 25 8 2 0 0 0 4,65  

Hallgatói észrevételek szóban, írásban:

"Szakértői bizottsági tagként szerettem volna, ha szakvéleményeket is elemzünk..."
"Szeretném, ha több hasonló képzésben résztvehetnék. Pl. a Dékány-féle vizsgáló anyag megismertetésével kapcsolatban..."
"Egy-két bemutató óra még hasznos lenne. Pl. videón (teljes óra)..."
"Mindenkinek ajánlom a tanfolyamot, aki szakértői munkát végez. Nagyon hasznos volt. Ha van itt szakkönyv, vásároltam volna..."
"Legyenek olyan képzések, ahol a kollégák kicserélhetik tapasztalataikat, módszereiket..."
"Sok ötletet kaptam az eszköz készítésre és azok sokrétű használatára vonatkozóan is..."
"Nagyon gyakorlatias, interaktív előadásokat hallgathattunk, sok hasznos információt szereztem az elmúlt 3 nap folyamán..."
"Magas szaktudás, gazdag módszertan, empatikus kézség jellemezte az előadókat. Öröm lenne ilyen kollégákkal dolgozni!"

Lap tetejére!

_____________________________________


"A MATEMATIKA TANULÁS ZAVARAI - DISZKALKULIA" című tanfolyam 
hallgatói elégedettségi kérdőíveinek és az előadók önértékelési lapjának a feldolgozása
 
(Budapest, 2015. május 19 - 21.):

 

A tanfolyam Időpontja: 2015. május 19 - 21.

Helyszíne: Danubius Hotel Arena
                 (1148 Budapest, Ifjúság útja 1-3.)

Oktatók neve: Ternai Gabriella
                       Póth Éva
                       Molnárné Lángi Éva

A képzésen résztvevők létszáma: 35 fő

A résztvevők elégedettségi kérdőíveinek kiértékelése (1-5-ig skála) alapján:

                       I. A képzés egészével kapcsolatos kérdéscsoportok

1.) A továbbképzés céljai megvalósultak: 83,4% 
2.) A továbbképzés megfelelt az elvárásoknak: 74,2%
3.) A képzésen megismert információk újszerűek voltak: 76,4%
4.) A továbbképzés gyakorlati hasznossága: 90,2%
5.) A követelmények teljesíthetősége; a számonkérés és ellenőrzés módja: 98,2%

                       II. Az előadók értékelése

1.) Az előadók munkája: 94,33%
2.) Az előadók szaktudása: 97,46%
3.) Az oktatás módszertani része: 95,66% 
4.) Az előadók kapcsolatteremtő készsége: 99,2%

                       III. Tárgyi feltételek és szervezettség

1.) Előkészítés és adminisztráció: 90,8%
2.) Előadói termek és technikai feltételek: 90,0%
3.) A kapott segédanyagok mennyisége és minősége: 91,6%
4.) Szervezők munkája: 96,2%

                ÖSSZEFOGLALÓ TÁBLÁZAT

KÉRDÉS MEGNEVEZÉSE 5 4 3 2 1 9 ÁTLAG  
A képzés célját érintő kérdés 15 13 5 2 0 0 4,17  
Az elvárásoknak való megfeleltség 13 15 4 2 1 0 3,71  
A képzés újszerűsége 11 12 8 3 1 0 3,82  
A szerzett ismeretek gyakorlati felhasználása 23 9 1 2 0 0 4,51  
A követelmények teljesíthetősége; a számonkérés és ellenőrzés módja 34 0 0 1 0 0 4,91  
Az előadók munkája Előadónként értékelve
   Ternai Gabriella 30 4 1 0 0 0 4,82  
   Póth Éva 26 7 2 0 0 0 4,68  
   Molnárné Lángi Éva 26 6 2 1 0 0 4,65  
                   
Az előadók szaktudása Előadónként értékelve
   Ternai Gabriella 33 2 0 0 0 0 4,94  
   Póth Éva 33 1 1 0 0 0 4,91  
   Molnárné Lángi Éva 31 1 2 1 0 0 4,77  
                   
Az oktatás módszertani része Előadónként értékelve
   Ternai Gabriella 32 1 2 0 0 0 4,85  
   Póth Éva 31 3 0 1 0 0 4,82  
   Molnárné Lángi Éva 28 5 1 0 1 0 4,68  
                   
Az előadók kapcsolatteremtő készsége Előadónként értékelve
   Ternai Gabriella 32 2 0 1 0 0 4,96  
   Póth Éva 29 5 1 0 0 0 4,96  
   Molnárné Lángi Éva 33 2 0 0 0 0 4,96  
                   
Előkészítés és adminisztráció 20 12 3 0 0 0 4,54  
Előadói termek és technikai feltételek 27 7 1 0 0 0 4,50  
A kapott segédanyagok mennyisége és minősége 23 11 1 0 0 0 4,58  
Szervezők munkája 25 6 3 1 0 0 4,81  

Hallgatói észrevételek szóban, írásban:

"Mindhárom előadó maximálisan figyelembe vette igényeinket, az előadások interaktívak voltak..."
"Szakszolgálati dolgozóként a diagnosztikai munkáról, a diagnosztika lépéseiről többet szerettem volna megtudni és a részletes, lépésenkénti diagnosztikát felsősök és középiskolások esetében is meghallgattam volna..."
"Az előadók személyisége megragadó volt, maximális segítőkészség, partnerként kezelés, szakmai alázat..."
"Közvezlen, nagyon jó felkészültségű, segítőkész előadás. Gyakorlatias, használható
ismeretek..."

"Az új vizsgálati módszert szeretném megismerni tanfolyam keretében..."
"A diagnosztikáról több anyagot, információt hallhattunk volna..."

Lap tetejére!

_____________________________________


"A MATEMATIKA TANULÁS ZAVARAI - DISZKALKULIA" című tanfolyam 
hallgatói elégedettségi kérdőíveinek és az előadók önértékelési lapjának a feldolgozása
 
(Budapest, 2015. február 14 - március 21.):

 

A tanfolyam Időpontja: 2015. február 14 - március 21.

Helyszíne: ELTE Gyakorló Gyógypedagógiai Szolgáltató Intézmény
                 (1071 Budapest, Damjanich u. 41-43.)

Oktatók neve: Ternai Gabriella
                       Póth Éva
                       Csonkáné Polgárdi Veronika
                       Molnárné Lángi Éva

A képzésen résztvevők létszáma: 40 fő

A résztvevők elégedettségi kérdőíveinek kiértékelése (1-5-ig skála) alapján:

                       I. A képzés egészével kapcsolatos kérdéscsoportok

1.) A továbbképzés céljai megvalósultak: 94% 
2.) A továbbképzés megfelelt az elvárásoknak: 93%
3.) A képzésen megismert információk újszerűek voltak: 83%
4.) A továbbképzés gyakorlati hasznossága: 94,6%
5.) A követelmények teljesíthetősége; a számonkérés és ellenőrzés módja: 98,8%

                       II. Az előadók értékelése

1.) Az előadók munkája és szaktudása: 99,2%
2.) Az oktatás módszertani része: 98,8% 
3.) Az előadók kapcsolatteremtő készsége: 99,6%

                       III. Tárgyi feltételek és szervezettség

1.) Előkészítés és adminisztráció: 99,4%
2.) Előadói termek és technikai feltételek: 90,8%
3.) A kapott segédanyagok mennyisége és minősége: 95%
4.) Szervezők munkája: 98,4%

                ÖSSZEFOGLALÓ TÁBLÁZAT

KÉRDÉS MEGNEVEZÉSE 5 4 3 2 1 9 ÁTLAG SZÓRÁS
A képzés célját érintő kérdés 30 8 2 0 0 0 4,70 0,56
Az elvárásoknak való megfeleltség 30 7 2 1 0 0 4,65 0,70
A képzés újszerűsége 15 17 7 1 0 0 4,15 0,80
A szerzett ismeretek gyakorlati felhasználása 31 7 2 0 0 0 4,73 0,55
A követelmények teljesíthetősége; a számonkérés és ellenőrzés módja 38 1 0 1 0 0 4,94 0,26
Az előadók munkája és szaktudása Előadónként értékelve
   Ternai Gabriella 40 0 0 0 0 0 5,00 0,00
   Póth Éva 39 1 0 0 0 0 4,98 0,16
   Csonkáné
   Polgárdi Veronika
38 2 0 0 0 0 4,95 0,22
   Molnárné Lángi Éva 39 1 0 0 0 0 4,98 0,16
Az oktatás módszertani része Előadónként értékelve
   Ternai Gabriella 39 1 0 0 0 0 4,98 0,16
   Póth Éva 38 2 0 0 0 0 4,95 0,22
   Csonkáné
   Polgárdi Veronika
36 4 0 0 0 0 4,90 0,30
   Molnárné Lángi Éva 38 2 0 0 0 0 4,95 0,22
Az előadók kapcsolatteremtő készsége Előadónként értékelve
   Ternai Gabriella 40 0 0 0 0 0 5,00 0,00
   Póth Éva 39 1 0 0 0 0 4,98 0,16
   Csonkáné
   Polgárdi Veronika
36 4 0 0 0 0 4,90 0,30
   Molnárné Lángi Éva 40 0 0 0 0 0 5,00 0,00
Előkészítés és adminisztráció 37 3 0 0 0 0 4,92 0,28
Előadói termek és technikai feltételek 30 3 6 1 0 0 4,54 0,80
A kapott segédanyagok mennyisége és minősége 31 8 1 0 0 0 4,75 0,46
Szervezők munkája 37 3 0 0 0 0 4,92 0,26

Hallgatói észrevételek szóban, írásban:

"Jó lett volna asztal a jegyzeteléshez...."
"Köszönöm a sok hasznos tanácsot, mindent ki fogok próbálni!..."

Lap tetejére!

_____________________________________


"A MATEMATIKA TANULÁS ZAVARAI - DISZKALKULIA" című tanfolyam 
hallgatói elégedettségi kérdőíveinek és az előadók önértékelési lapjának a feldolgozása
 
(Budapest, 2014. február 15 - március 22.):

 

A tanfolyam Időpontja: 2014. február 15 - március 22.

Helyszíne: ELTE Gyakorló Gyógypedagógiai Szolgáltató Intézmény
                 (1071 Budapest, Damjanich u. 41-43.)

Oktatók neve: Ternai Gabriella
                       Póth Éva
                       Csonkáné Polgárdi Veronika
                       Molnárné Lángi Éva

A képzésen résztvevők létszáma: 39 fő (kérdőív 36 db)

A résztvevők elégedettségi kérdőíveinek kiértékelése (1-5-ig skála) alapján:

                       I. A képzés egészével kapcsolatos kérdéscsoportok

1.) A továbbképzés céljai megvalósultak: 94,4% 
2.) A továbbképzés megfelelt az elvárásoknak: 94,4%
3.) A képzésen megismert információk újszerűek voltak: 87,8%
4.) A továbbképzés gyakorlati hasznossága: 96,2%
5.) A követelmények teljesíthetősége; a számonkérés és ellenőrzés módja: 98,8%

                       II. Az előadók értékelése

1.) Az előadók munkája: 98,8%
2.) Az előadók szaktudása: 98,8% 
3.) Az oktatás módszertani része: 97,4% 
4.) Az előadók kapcsolatteremtő készsége: 97,8%

                       III. Tárgyi feltételek és szervezettség

1.) Előkészítés és adminisztráció: 96,6%
2.) Előadói termek és technikai feltételek: 88,6%
3.) A kapott segédanyagok mennyisége és minősége: 94,8%
4.) Szervezők munkája: 98,0%

                ÖSSZEFOGLALÓ TÁBLÁZAT

KÉRDÉS MEGNEVEZÉSE 5 4 3 2 1 9 ÁTLAG SZÓRÁS
A képzés célját érintő kérdés 27 8 1 0 0 0 4,72 0,51
Az elvárásoknak való megfeleltség 27 8 1 0 0 0 4,72 0,51
A képzés újszerűsége 15 20 1 0 0 0 4,39 0,55
A szerzett ismeretek gyakorlati felhasználása 30 5 1 0 0 0 4,81 0,47
A követelmények teljesíthetősége; a számonkérés és ellenőrzés módja 34 1 1 0 0 0 4,94 0,19
Az előadók munkája Előadónként értékelve
   Ternai Gabriella 34 2 0 0 0 0 4,94 0,23
   Póth Éva 36 0 0 0 0 0 5,00 0,00
   Csonkáné
   Polgárdi Veronika
30 3 3 0 0 0 4,75 0,60
   Molnárné Lángi Éva 35 1 0 0 0 0 4,97 0,17
Az előadók szaktudása Előadónként értékelve
   Ternai Gabriella 34 2 0 0 0 0 4,94 0,23
   Póth Éva 36 0 0 0 0 0 5,00 0,00
   Csonkáné
   Polgárdi Veronika
30 6 0 0 0 0 4,81 0,38
   Molnárné Lángi Éva 36 0 0 0 0 0 5,00 0,00
Az oktatás módszertani része Előadónként értékelve
   Ternai Gabriella 33 3 0 0 0 0 4,88 0,28
   Póth Éva 35 1 0 0 0 0 4,97 0,17
   Csonkáné
   Polgárdi Veronika
27 7 2 0 0 0 4,69 0,58
   Molnárné Lángi Éva 34 2 0 0 0 0 4,94 0,23
Az előadók kapcsolatteremtő készsége Előadónként értékelve
   Ternai Gabriella 34 2 0 0 0 0 4,94 0,23
   Póth Éva 35 1 0 0 0 0 4,97 0,17
   Csonkáné
   Polgárdi Veronika
27 7 2 0 0 0 4,69 0,58
   Molnárné Lángi Éva 35 1 0 0 0 0 4,97 0,17
Előkészítés és adminisztráció 17 6 3 0 0 0 4,54 0,72
Előadói termek és technikai feltételek 15 9 2 0 0 0 4,50 0,60
A kapott segédanyagok mennyisége és minősége 17 7 2 0 0 0 4,58 0,64
Szervezők munkája 22 3 1 0 0 0 4,81 0,49

A résztvevők észrevételei:

"Jó szervezés, korrekt információ átadás..."
"Sok volt az ismétlés (3. alkalom)..." 
"Több gyakorlati módszerre (játékok) lenne szükségem kezdőként..."
"Több óraszámú képzésben is szívesen részt vettem volna pl. 120 órás..."
"Tágasabb terem, illetve felület biztosítása az íráshoz még hatékonyabbá tehetné a tanfolyamot..."
"Minden megfelelő volt! Csak így tovább!"
"Nagyon meg voltam elégedve az összes oktatóval. Felkészültek voltak, érdekes volt az előadásuk..."
"Nagyon sok hasznos, gyakorlati tanácsot kaptunk! Hihetetlen kitartó, szinte egész napos előadásukért csodálat!"
"Nagyon jó volt a sok gyakorlati segítség, a sok ötlet, amit tudok hasznosítani. KÖSZÖNÖM."
"Mindegyik előadó nagyon jó volt! Hitelesen és sok-sok szakmai tapasztalattal bővítették ismereteimet!"
"Rengeteg új, jó ötletet kaptunk az oktatóktól, köszönjük!"
"Nagyon örültem a sok feladatnak, játékötletnek, amelyek más területeken is jól hasznosíthatóak, otthon is elkészíthetőek..."
"Nagyon tetszett, hogy saját példákat, saját tapasztalatokat mondtak, így sokkal élvezhetőbb volt, nem tankönyvjellegű..."
"Az előadók nagyon felkészültek voltak..."
"A tanterem a létszámhoz képest kicsinek bizonyult..."
"Az előadóterem kevés lehetőséget adott az interaktív óravezetésre, csoportmunkára..."
"Szerintem jó lett volna egy olyan terem, ahol asztalokon tudtunk volta írni, mert ez így egy kicsit kényelmetlen volt. Ezt leszámítva tökéletes volt mind a 4 alkalom..."
"Nagyon hiányzott az asztal, amin írni lehetne..."
"Kényelmesebb székeket, esetleg egy padot..."
"Kicsit nagyobb teremben kényelmesebben elfértünk volna..."
"A 3. előadáson volt, hogy nem láttuk a kivetítő alján, lent a szöveget!"
"Borzasztó kényelmetlen székek, terem (ölben jegyzetelni 8 órát, mozdulni sincs hely)..."
"Szuper volt! Köszönjük!"
"Jó lett volna olyan szék, amelyen van kis felhajtható asztal..."
"Egy picit lehetne kényelmesebb, nagyobb a terem..."

Lap tetejére!

_____________________________________


"A MATEMATIKA TANULÁS ZAVARAI - DISZKALKULIA" című tanfolyam 
hallgatói elégedettségi kérdőíveinek és az előadók önértékelési lapjának a feldolgozása
 
(Mohács, 2014. február 7 - 22.):

 

A tanfolyam Időpontja: 2014. február 7 - február 22.

Helyszíne: Meixner ildikó EGYMI
                 (7700 Mohács, Kórház utca 1-3.)

Oktatók neve: Ternai Gabriella
                       Póth Éva
                       Csonkáné Polgárdi Veronika
                       Molnárné Lángi Éva

A képzésen résztvevők létszáma: 23 fő

A résztvevők elégedettségi kérdőíveinek kiértékelése (1-5-ig skála) alapján:

                       I. A képzés egészével kapcsolatos kérdéscsoportok

1.) A továbbképzés céljai megvalósultak: 98,2% 
2.) A továbbképzés megfelelt az elvárásoknak: 96,6% 
3.) A képzésen megismert információk újszerűek voltak: 87,0%
4.) A továbbképzés gyakorlati hasznossága: 95,6%
5.) A követelmények teljesíthetősége; a számonkérés és ellenőrzés módja: 99,2%

                       II. Az előadók értékelése

1.) Az előadók munkája és szaktudása: 97,2%
2.) Az oktatás módszertani része: 97,2% 
3.) Az előadók kapcsolatteremtő készsége: 96,6%

                       III. Tárgyi feltételek és szervezettség

1.) Előkészítés és adminisztráció: 96,6%
2.) Előadói termek és technikai feltételek: 96,6%
3.) A kapott segédanyagok mennyisége és minősége: 95,6%
4.) Szervezők munkája: 98,2%

                ÖSSZEFOGLALÓ TÁBLÁZAT

KÉRDÉS MEGNEVEZÉSE 5 4 3 2 1 9 ÁTLAG SZÓRÁS
A képzés célját érintő kérdés 21 2 0 0 0 0 4,91 0,29
Az elvárásoknak való megfeleltség 20 2 1 0 0 0 4,83 0,49
A képzés újszerűsége 10 11 2 0 0 0 4,35 0,65
A szerzett ismeretek gyakorlati felhasználása 19 3 1 0 0 0 4,78 0,52
A követelmények teljesíthetősége; a számonkérés és ellenőrzés módja 22 1 0 0 0 0 4,96 0,21
Az előadók munkája Előadónként értékelve
   Ternai Gabriella 22 1 0 0 0 0 4,96 0,21
   Póth Éva 23 0 0 0 0 0 5,00 0,00
   Csonkáné
   Polgárdi Veronika
10 13 0 0 0 0 4,43 0,51
   Molnárné Lángi Éva 23 0 0 0 0 0 5,00 0,00
Az előadók szaktudása Előadónként értékelve
   Ternai Gabriella 23 0 0 0 0 0 5,00 0,00
   Póth Éva 23 0 0 0 0 0 5,00 0,00
   Csonkáné
   Polgárdi Veronika
12 10 1 0 0 0 4,48 0,59
   Molnárné Lángi Éva 23 0 0 0 0 0 5,00 0,00
Az oktatás módszertani része Előadónként értékelve
   Ternai Gabriella 23 0 0 0 0 0 5,00 0,00
   Póth Éva 23 0 0 0 0 0 5,00 0,00
   Csonkáné
   Polgárdi Veronika
11 12 0 0 0 0 4,48 0,51
   Molnárné Lángi Éva 22 1 0 0 0 0 4,96 0,21
Az előadók kapcsolatteremtő készsége Előadónként értékelve
   Ternai Gabriella 23 0 0 0 0 0 5,00 0,00
   Póth Éva 23 0 0 0 0 0 5,00 0,00
   Csonkáné
   Polgárdi Veronika
12 10 1 0 0 0 4,48 0,59
   Molnárné Lángi Éva 23 0 0 0 0 0 5,00 0,00
Előkészítés és adminisztráció 20 2 1 0 0 0 4,83 0,49
Előadói termek és technikai feltételek 20 2 1 0 0 0 4,83 0,49
A kapott segédanyagok mennyisége és minősége 19 3 1 0 0 0 4,78 0,52
Szervezők munkája 21 2 0 0 0 0 4,91 0,29

A résztvevők észrevételei:

A szóbeli hozzászólások alapján a hallgatók a tanfolyammal elégedettek voltak, különösen nagyra értékelték az előadások közben felvetett, tanítványaikkal kapcsolatos, konkrét tanácsokat.

 

Lap tetejére!

_____________________________________


"A MATEMATIKA TANULÁS ZAVARAI - DISZKALKULIA" című tanfolyam 
hallgatói elégedettségi kérdőíveinek és az előadók önértékelési lapjának a feldolgozása
 
(Cigánd, 2013. október 25 - 29.):

 

A tanfolyam Időpontja: 2013. október 25 - október 29.

Helyszíne: Nagy Dezső Művelődési Ház
                 (3973 Cigánd, Fő út 46.)

Oktatók neve: Ternai Gabriella
                       Póth Éva
                       Csonkáné Polgárdi Veronika
                       Molnárné Lángi Éva

A képzésen résztvevők létszáma: 26 fő

A résztvevők elégedettségi kérdőíveinek kiértékelése (1-5-ig skála) alapján:

                       I. A képzés egészével kapcsolatos kérdéscsoportok

1.) A továbbképzés céljai megvalósultak: 97,6% 
2.) A továbbképzés megfelelt az elvárásoknak: 95,4% 
3.) A képzésen megismert információk újszerűek voltak: 87,0%
4.) A továbbképzés gyakorlati hasznossága: 94,6%
5.) A követelmények teljesíthetősége; a számonkérés és ellenőrzés módja: 97,6%

                       II. Az előadók értékelése

1.) Az előadók munkája: 98,7%
2.) Az előadók szaktudása: 99,3%
3.) Az oktatás módszertani része: 98,1% 
4.) Az előadók kapcsolatteremtő készsége: 98,3%

                       III. Tárgyi feltételek és szervezettség

1.) Előkészítés és adminisztráció: 90,8%
2.) Előadói termek és technikai feltételek: 90,0%
3.) A kapott segédanyagok mennyisége és minősége: 91,6%
4.) Szervezők munkája: 96,2%

                ÖSSZEFOGLALÓ TÁBLÁZAT

KÉRDÉS MEGNEVEZÉSE 5 4 3 2 1 9 ÁTLAG SZÓRÁS
A képzés célját érintő kérdés 23 3 0 0 0 0 4,88 0,33
Az elvárásoknak való megfeleltség 20   6 0 0 0 4,77 0,43
A képzés újszerűsége 13 9 4 0 0 0 4,35 0,75
A szerzett ismeretek gyakorlati felhasználása 20 5 1 0 0 0 4,73 0,53
A követelmények teljesíthetősége; a számonkérés és ellenőrzés módja 23 3 0 0 0 0 4,88 0,33
Az előadók munkája Előadónként értékelve
   Ternai Gabriella 25 1 0 0 0 0 4,96 0,20
   Póth Éva 25 1 0 0 0 0 4,96 0,20
   Csonkáné
   Polgárdi Veronika
23 3 0 0 0 0 4,89 0,33
   Molnárné Lángi Éva 24 2 0 0 0 0 4,92 0,27
Az előadók szaktudása Előadónként értékelve
   Ternai Gabriella 26 0 0 0 0 0 5,00 0,00
   Póth Éva 25 1 0 0 0 0 4,96 0,20
   Csonkáné
   Polgárdi Veronika
23 3 0 0 0 0 4,89 0,33
   Molnárné Lángi Éva 26 0 0 0 0 0 5,00 0,00
Az oktatás módszertani része Előadónként értékelve
   Ternai Gabriella 24 2 0 0 0 0 4,92 0,27
   Póth Éva 23 3 0 0 0 0 4,89 0,33
   Csonkáné
   Polgárdi Veronika
21 5 0 0 0 0 4,81 0,40
   Molnárné Lángi Éva 26 0 0 0 0 0 5,00 0,00
Az előadók kapcsolatteremtő készsége Előadónként értékelve
   Ternai Gabriella 25 1 0 0 0 0 4,96 0,20
   Póth Éva 25 1 0 0 0 0 4,96 0,20
   Csonkáné
   Polgárdi Veronika
20 6 0 0 0 0 4,77 0,43
   Molnárné Lángi Éva 25 1 0 0 0 0 4,96 0,20
Előkészítés és adminisztráció 17 6 3 0 0 0 4,54 0,72
Előadói termek és technikai feltételek 15 9 2 0 0 0 4,50 0,60
A kapott segédanyagok mennyisége és minősége 17 7 2 0 0 0 4,58 0,64
Szervezők munkája 22 3 1 0 0 0 4,81 0,49

A résztvevők írásbeli észrevételei:

"Nagyon köszönöm, hogy részt vehettem a tanfolyamon. Jó munkát!"

 

Lap tetejére!

_____________________________________


"A MATEMATIKA TANULÁS ZAVARAI - DISZKALKULIA" című tanfolyam 
hallgatói elégedettségi kérdőíveinek és az előadók önértékelési lapjának a feldolgozása
 
(Budapest, 2013. február 9 - március 9.):

 

A tanfolyam Időpontja: 2013. február 9 - március 9.

Helyszíne: ELTE Gyakorló Gyógypedagógiai Szolgáltató Intézet
                 (1071 Budapest, Damjanich u. 41-43.)

Oktatók neve: Ternai Gabriella
                       Póth Éva
                       Csonkáné Polgárdi Veronika
                       Molnárné Lángi Éva

A képzésen résztvevők létszáma: 40 fő

A résztvevők elégedettségi kérdőíveinek kiértékelése (1-5-ig skála) alapján:

                       I. A képzés egészével kapcsolatos kérdéscsoportok

1.) A továbbképzés céljai megvalósultak: 90,6% 
2.) A továbbképzés megfelelt az elvárásoknak: 89,6% 
3.) A képzésen megismert információk újszerűek voltak: 82,6%
4.) A továbbképzés gyakorlati hasznossága: 88,6%
5.) A követelmények teljesíthetősége; a számonkérés és ellenőrzés módja: 98,2%

                       II. Az előadók értékelése

1.) Az előadók munkája és szaktudása: 96,3%
2.) Az oktatás módszertani része: 94,8% 
3.) Az előadók kapcsolatteremtő készsége: 96,6%

                       III. Tárgyi feltételek és szervezettség

1.) Előkészítés és adminisztráció: 98,6%
2.) Előadói termek és technikai feltételek: 95,6%
3.) A kapott segédanyagok mennyisége és minősége: 93,8%
4.) Szervezők munkája: 97,6%

                ÖSSZEFOGLALÓ TÁBLÁZAT

KÉRDÉS MEGNEVEZÉSE 5 4 3 2 1 9 ÁTLAG SZÓRÁS
A képzés célját érintő kérdés 25 11 4 0 0 0 4,53 0,68
Az elvárásoknak való megfeleltség 25 11 2 2 0 0 4,48 0,82
A képzés újszerűsége 16 13 11 0 0 0 4,13 0,82
A szerzett ismeretek gyakorlati felhasználása 24 10 5 1 0 0 4,43 0,81
A követelmények teljesíthetősége; a számonkérés és ellenőrzés módja 37 3 0 0 0 0 4,91 0,28
Az előadók munkája Előadónként értékelve
   Ternai Gabriella 37 3 0 0 0 0 4,93 0,27
   Póth Éva 38 2 0 0 0 0 4,95 0,22
   Csonkáné
   Polgárdi Veronika
23 12 4 1 0 0 4,43 0,78
   Molnárné Lángi Éva 37 2 1 0 0 0 4,90 0,38
Az előadók szaktudása Előadónként értékelve
   Ternai Gabriella 39 1 0 0 0 0 4,98 0,16
   Póth Éva 38 2 0 0 0 0 4,95 0,22
   Csonkáné
   Polgárdi Veronika
31 6 3 0 0 0 4,70 0,61
   Molnárné Lángi Éva 38 1 1 0 0 0 4,93 0,35
Az oktatás módszertani része Előadónként értékelve
   Ternai Gabriella 36 4 0 0 0 0 4,90 0,30
   Póth Éva 38 2 0 0 0 0 4,95 0,22
   Csonkáné
   Polgárdi Veronika
23 11 3 3 0 0 4,35 0,92
   Molnárné Lángi Éva 37 2 0 2 0 0 4,88 0,53
Az előadók kapcsolatteremtő készsége Előadónként értékelve
   Ternai Gabriella 38 2 0 0 0 0 4,95 0,22
   Póth Éva 37 3 0 0 0 0 4,93 0,27
   Csonkáné
   Polgárdi Veronika
25 12 2 1 0 0 4,53 0,72
   Molnárné Lángi Éva 37 3 0 0 0 0 4,93 0,27
Előkészítés és adminisztráció 35 3 2 0 0 0 4,84 0,46
Előadói termek és technikai feltételek 33 6 1 0 0 0 4,78 0,51
A kapott segédanyagok mennyisége és minősége 30 8 1 1 0 0 4,69 0,61
Szervezők munkája 36 3 1 0 0 0 4,88 0,40

A résztvevők írásbeli észrevételei:

"Kötelezővé tenném minden pedagógus számára!"
"Köszönöm!"
"Nagyon köszönjük a felkészült, alapos, temperamentumos előadásokat!"

Molnárné Lángi Éváról: "Nagyon élvezetes volt, felfrissültem a tanulás mellett."
"Köszönjük!"
"Még több gyakorlati tanács!"

 

Lap tetejére!

_____________________________________


"A MATEMATIKA TANULÁS ZAVARAI - DISZKALKULIA" című tanfolyam 
hallgatói elégedettségi kérdőíveinek és az előadók önértékelési lapjának a feldolgozása
 
(Pécs, 2012. május 4 - 12.):

A tanfolyam időpontja: 2012. május 4 - 12. 

Helyszíne: VOKE Vasutas Művelődési Ház
                 (7621 Pécs, Dr. Váradi Antal u. 7/2.)

Oktatók neve: Dékány Judit
                       Póth Éva
                       Csonkáné Polgárdi Veronika
                       Molnárné Lángi Éva

A résztvevők létszáma: 22 fő

A résztvevők elégedettségi kérdőíveinek kiértékelése (1-5-ig skála) alapján:

                       I. A képzés egészével kapcsolatos kérdéscsoportok

1.) A továbbképzés céljai megvalósultak: 92,8% 
2.) A továbbképzés megfelelt az elvárásoknak: 94,6% 
3.) A képzésen megismert információk újszerűek voltak: 82,8%
4.) A továbbképzés gyakorlati hasznossága: 93,6%
5.) A követelmények teljesíthetősége; a számonkérés és ellenőrzés módja: 99%

                       II. Az előadók értékelése

1.) Az előadók munkája és szaktudása: 97% 
2.) Az oktatás módszertani része: 96% 
3.) Az előadók kapcsolatteremtő készsége: 96,2%

                       III. Tárgyi feltételek és szervezettség

1.) Előkészítés és adminisztráció: 97,2%
2.) Előadói termek és technikai feltételek: 81%
3.) A kapott segédanyagok mennyisége és minősége: 89%
4.) Szervezők munkája: 94,6%

                ÖSSZEFOGLALÓ TÁBLÁZAT

KÉRDÉS MEGNEVEZÉSE 5 4 3 2 1 9 ÁTLAG SZÓRÁS
A képzés célját érintő kérdés 14 8 0 0 0 0 4,64 0,48
Az elvárásoknak való megfeleltség 16 6 0 0 0 0 4,73 0,45
A képzés újszerűsége 7 11 4 0 0 0 4,14 0,69
A szerzett ismeretek gyakorlati felhasználása 15 7 0 0 0 0 4,68 0,47
A követelmények teljesíthetősége; a számonkérés és ellenőrzés módja 21 1 0 0 0 0 4,95 0,21
Az előadók munkája és szaktudása Előadónként került feldolgozásra
   Dékány Judit 22 0 0 0 0 0 5,00 0,00
   Póth Éva 17 5 0 0 0 0 4,77 0,42
   Csonkáné Polgárdi 
   Veronika
16 5 1 0 0 0 4,68 0,55
   Molnárné Lángi Éva 21 1 0 0 0 0 4,95 0,21
Az oktatás módszertani része Előadónként került feldolgozásra
   Dékány Judit 21 1 0 0 0 0 4,95 0,21
   Póth Éva 19 3 0 0 0 0 4,86 0,34
   Csonkáné Polgárdi 
   Veronika
12 9 1 0 0 0 4,50 0,58
   Molnárné Lángi Éva 19 3 0 0 0 0 4,86 0,34
Az előadók kapcsolatteremtő készsége Előadónként került feldolgozásra
   Dékány Judit 22 0 0 0 0 0 5,00 0,00
   Póth Éva 17 4 1 0 0 0 4,73 0,54
   Csonkáné Polgárdi 
   Veronika
14 7 1 0 0 0 4,59 0,58
   Molnárné Lángi Éva 21 1 0 0 0 0 4,95 0,21
Előkészítés és adminisztráció 16 5 1 0 0 0 4,68 0,55
Előadói termek és technikai feltételek 7 10 4 1 0 0 4,05 0,82
A kapott segédanyagok mennyisége és minősége 11 10 1 0 0 0 4,45 0,58
Szervezők munkája 17 4 1 0 0 0 4,73 0,54

Hallgatói észrevételek nem voltak.

Lap tetejére!

_____________________________________


"A MATEMATIKA TANULÁS ZAVARAI - DISZKALKULIA" című tanfolyam 
hallgatói elégedettségi kérdőíveinek és az előadók önértékelési lapjának a feldolgozása 
(Baja, 2012. március 31 - április 14.)
:

A tanfolyam időpontja: 2012. március 31 - április 14. 

Helyszíne: Türr István Gazdasági Szakközépiskola 
                 (6500 Baja, Bácska tér 1.)

Oktatók neve: Dékány Judit
                       Póth Éva
                       Csonkáné Polgárdi Veronika
                       Molnárné Lángi Éva

A résztvevők létszáma: 21 fő

A résztvevők elégedettségi kérdőíveinek kiértékelése (1-5-ig skála) alapján:

                       I. A képzés egészével kapcsolatos kérdéscsoportok

1.) A továbbképzés céljai megvalósultak: 98% 
2.) A továbbképzés megfelelt az elvárásoknak: 96,2% 
3.) A képzésen megismert információk újszerűek voltak: 87,6%
4.) A továbbképzés gyakorlati hasznossága: 97,2%
5.) A követelmények teljesíthetősége; a számonkérés és ellenőrzés módja: 99%

                       II. Az előadók értékelése

1.) Az előadók munkája és szaktudása: 98,1% 
2.) Az oktatás módszertani része: 96,6% 
3.) Az előadók kapcsolatteremtő készsége: 96,4%

                       III. Tárgyi feltételek és szervezettség

1.) Előkészítés és adminisztráció: 97,2%
2.) Előadói termek és technikai feltételek: 88,6%
3.) A kapott segédanyagok mennyisége és minősége: 95,2%
4.) Szervezők munkája: 97,2%

                ÖSSZEFOGLALÓ TÁBLÁZAT

KÉRDÉS MEGNEVEZÉSE 5 4 3 2 1 9 ÁTLAG SZÓRÁS
A képzés célját érintő kérdés 19 2 0 0 0 0 4,90 0,29
Az elvárásoknak való megfeleltség 17 4 0 0 0 0 4,81 0,25
A képzés újszerűsége 11 7 3 0 0 0 4,38 0,72
A szerzett ismeretek gyakorlati felhasználása 18 3 0 0 0 0 4,86 0,35
A követelmények teljesíthetősége; a számonkérés és ellenőrzés módja 20 1 0 0 0 0 4,95 0,21
Az előadók munkája és szaktudása Előadónként került feldolgozásra
   Dékány Judit 21 0 0 0 0 0 5,00 0,00
   Póth Éva 17 4 0 0 0 0 4,81 0,25
   Csonkáné Polgárdi 
   Veronika
17 4 0 0 0 0 4,81 0,25
   Molnárné Lángi Éva 17 4 0 0 0 0 4,81 0,25
Az oktatás módszertani része Előadónként került feldolgozásra
   Dékány Judit 21 0 0 0 0 0 5,00 0,00
   Póth Éva 15 6 0 0 0 0 4,71 0,20
   Csonkáné Polgárdi 
   Veronika
16 5 0 0 0 0 4,76 0,43
   Molnárné Lángi Éva 17 4 0 0 0 0 4,81 0,25
Az előadók kapcsolatteremtő készsége Előadónként került feldolgozásra
   Dékány Judit 21 0 0 0 0 0 5,00 0,00
   Póth Éva 17 4 0 0 0 0 4,81 0,25
   Csonkáné Polgárdi 
   Veronika
18 3 0 0 0 0 4,86 0,35
   Molnárné Lángi Éva 18 3 0 0 0 0 4,86 0,35
Előkészítés és adminisztráció 15 4 2 0 0 0 4,62 0,65
Előadói termek és technikai feltételek 11 8 2 0 0 0 4,43 0,66
A kapott segédanyagok mennyisége és minősége 17 3 1 0 0 0 4,76 0,51
Szervezők munkája 18 3 0 0 0 0 4,86 0,35

Hallgatói észrevételek:

"Elsősorban a sok-sok gyakorlati példa segített jobban megérteni az elméleti részt..."
"Rengeteget tanultam a továbbképzésen. Az itt kapott ismereteket a gyakorlatban is tudom hasznosítani..."
"Külön tetszett, hogy tájékoztató dokumentumokat kaptunk. Nagyon érthető, gyakorlatban hasznosítható információkhoz jutottunk. A szakmai, módszertani rész megerősítést, felfrissülést eredményezett. Köszönjük..."
"Jó, hogy nem az elmélet volt túlsúlyban..."
"SNI-s gyerekeket fejlesztek és ehhez a tanfolyamon nagyon sok segítséget és ismeretet kaptam az előadások során..."
"Nem volt minden újszerű, de nagyon jó volt újra végiggondolni, és újra rendszerbe foglalta az ismereteket más szempontok szerint..."
"Számomra sokat jelentett, hogy szakmailag felkészült, gyakorlati tapasztalatokkal rendelkező előadóktól hallhattam a témával kapcsolatban..."
"Az oktatók nagyon felkészültek voltak. A további munkámhoz rengeteg segítséget kaptam. Köszönöm!"
"Felkészült, szakmailag profi előadókhoz volt szerencsénk. Nagyon sokat tanulhattunk Tőlük. Rendkívül jó véleményem van a képzésről, tovább fogom adni a jó hírüket..."
"Kiváló szakemberek, kiváló előadói adottságokkal, rengeteg jól hasznosítható gyakorlati tapasztalattal..."
"Jól felépített előadások voltak, sok gyakorlatban hasznosítható ötlettel..."
"Leginkább az oktatók közvetlensége, odafigyelő magatartása fogott meg..."
"Köszönöm a precíz, gyors ügyintézést, a személyre szóló email-eket, a folyamatos tájékoztatást..."
"A tanfolyam sikerességét abban látom, hogy sok gyakorlati, hasznosítható tudást kaptunk. Főleg az olyan pedagógusok, kik általános iskolában tanítanak..."
"A tanfolyam témája, módszertanról szóló ismeretei a matematika tanításban nélkülözhetetlenek, valamennyi óvónőnek, tanítónak ismernie kellene..."
"Minden nagyon csodálatos volt! Köszönöm..."
"Mindennel elégedett voltam, eddig diszkalkulia ügyben sötétben tapogatóztam, most megnyíltak az utak. Köszönöm!"
"Köszönöm a részvételt. Sok plusz tudást kaptam a gyakorlati hasznosítás tekintetében..."
"Munkánk végzéséhez sok segítséget, tanácsot, jól hasznosítható elméleti és gyakorlati segítséget kaptunk..."

"A legtöbb hasznos információt a hibaelemzés témájában kaptam, hiszen a diagnosztikában elengedhetetlen..."

Lap tetejére!

_____________________________________


"A MATEMATIKA TANULÁS ZAVARAI - DISZKALKULIA" tanfolyam 
hallgatói elégedettségi kérdőíveinek a kiértékelése

(Budapest, 2012. február 18 - március 24.):

Továbbképzési program helye: ELTE Gyógypedagógiai Szolgáltató Intézmény                                                                           (1071 Budapest, Damjanich u. 41-43.)
Továbbképzés ideje: 2012.02.18 - 03.24.

Oktatók neve: Dékány Judit
                       Póth Éva
                       Csonkáné Polgárdi Veronika
                       Molnárné Lángi Éva

A résztvevők létszáma: 40 fő

A résztvevők elégedettségi kérdőíveinek kiértékelése (1-5-ig skála) alapján:

                       I. A képzés egészével kapcsolatos kérdéscsoportok

1.) A továbbképzés céljai megvalósultak: 94% 
2.) A továbbképzés megfelelt az elvárásoknak: 92% 
3.) A képzésen megismert információk újszerűek voltak: 87,5%
4.) A továbbképzés gyakorlati hasznossága: 90%
5.) A követelmények teljesíthetősége; a számonkérés és ellenőrzés módja: 99,5%

                       II. Az előadók értékelése

1.) Az előadók munkája és szaktudása: 98,1% 
2.) Az oktatás módszertani része: 96,6% 
3.) Az előadók kapcsolatteremtő készsége: 96,4%

                       III. Tárgyi feltételek és szervezettség

1.) Előkészítés és adminisztráció: 97,5%
2.) Előadói termek és technikai feltételek: 80,6%
3.) A kapott segédanyagok mennyisége és minősége: 94%
4.) Szervezők munkája: 99,4%

                ÖSSZEFOGLALÓ TÁBLÁZAT

KÉRDÉS MEGNEVEZÉSE 5 4 3 2 1 9 ÁTLAG SZÓRÁS
A képzés célját érintő kérdés 32 4 4 0 0 0 4,70 0,64
Az elvárásoknak való megfeleltség 28 8 4 0 0 0 4,60 0,66
A képzés újszerűsége 21 13 6 0 0 0 4,38 0,73
A szerzett ismeretek gyakorlati felhasználása 30 8 2 0 0 0 4,50 0,59
A követelmények teljesíthetősége; a számonkérés és ellenőrzés módja 39 1 0 0 0 0 4,98 0,16
Az előadók munkája és szaktudása Előadónként került feldolgozásra
   Dékány Judit 40 0 0 0 0 0 5,00 0,00
   Póth Éva 40 0 0 0 0 0 5,00 0,00
   Csonkáné Polgárdi 
   Veronika
32 6 1 1 0 0 4,70 0,63
   Molnárné Lángi Éva 38 2 0 0 0 0 4,95 0,22
Az oktatás módszertani része Előadónként került feldolgozásra
   Dékány Judit 39 1 0 0 0 0 4,98 0,16
   Póth Éva 38 0 2 0 0 0 4,90 0,44
   Csonkáné Polgárdi 
   Veronika
21 8 9 0 2 0 4,15 1,09
   Molnárné Lángi Éva 37 3 0 0 0 0 4,93 0,26
Az előadók kapcsolatteremtő készsége Előadónként került feldolgozásra
   Dékány Judit 40 0 0 0 0 0 5,00 0,00
   Póth Éva 40 0 0 0 0 0 5,00 0,00
   Csonkáné Polgárdi 
   Veronika
24 7 7 1 1 0 4,30 1,00
   Molnárné Lángi Éva 39 1 0 0 0 0 4,98 0,16
Előkészítés és adminisztráció 35 5 0 0 0 0 4,88 0,33
Előadói termek és technikai feltételek 15 12 12 1 0 0 4,03 0,88
A kapott segédanyagok mennyisége és minősége 32 6 1 1 0 0 4,70 0,63
Szervezők munkája 38 1 0 0 0 1 4,97 0,16

Hallgatói észrevételek:

"Jó és hasznosítható tudást közvetítettek..."
"A bőséges, sok ismeret átadása rövid idő alatt történt. Szívesen hallgattam volna még a módszertani előadásokat. Ahogy az előadáson szó volt róla: valóban szükséges lenne a felső tagozatos és gimnáziumi tanárok számára több útmutatást adni..."
"Nagyon érdekes képzés volt, lelkes előadókkal. Sok hasznosat tanultam..."
"Valószínűleg nem lehet megoldani, hogy készenlétben álljon egy technikus..."
"Jól szervezett volt a tanfolyam..."
"Én ilyen tanfolyamra vágytam: gyakorlat közeli, nem követelőző...
"

Lap tetejére!

_____________________________________


A TOVÁBBKÉPZÉS MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSÁVAL KAPCSOLATOS
TEVÉKENYSÉG TAPASZTALATAINAK ÖSSZEGZÉSE
AZ OKTATÁSI HIVATAL SZÁMÁRA
2014

1. A TOVÁBBKÉPZÉSI PROGRAM ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI

1.1.

A továbbképzési program megnevezése

  A matematika tanulás zavarai (diszkalkulia)

 

1.2.

A továbbképzési program

 

 

alapítási engedélyének száma

(az Emberi Erőforrások Minisztériuma határozatának száma)

100 004/306/2011

 

1.3.

A továbbképzési program

 

 

indítási engedélyének száma

(az Emberi Erőforrások Minisztériuma határozatának száma)

 

 

VAGY

 

 

adatszolgáltatási nyilvántartási száma

(az Oktatási Hivatal online rendszerében - PedAkkred-ben szereplő nyilvántartási szám)

D/902/2011

 

 

2. A TOVÁBBKÉPZÉS SZERVEZŐJE

 

2.1.

A továbbképzést szervező megnevezése

  Logopédia Kiadó KKT.

2.2.

A szervező székhelye

 

Irányítószám:

 1

 1

 6

 5

Helység:

Budapest

 

Utca, házszám:

Csinszka u. 3.

 

Telefon:

06-1/407-41-54

Fax:

06-1/407-41-54

 

E-mail cím:

Ez az e-mail cím a spamrobotok elleni védelem alatt áll. Megtekintéséhez engedélyeznie kell a JavaScript használatát.

                   

 

 

3. AZ INDÍTOTT/SZERVEZETT TOVÁBBKÉPZÉSEK TAPASZTALATAINAK ÖSSZEGZÉSE

 

                       3.1. Általános jellemzők

 

3.1.1.

A minőségbiztosítási összesítés mely időszakra vonatkozik?

2014.01.01. - 2014.12.31.

3.1.2.

A vizsgált időszakban hányszor került sor a továbbképzési program indítására/szervezésére?

Kétszer.

3.1.3.

A vizsgált időszakban összesen hányan vettek részt a továbbképzésen?

Hatvankettő fő.

                       3.2. A továbbképzési program tartalmát érintő információk

3.2.1.

Megvalósította-e a továbbképzés a kitűzött célokat? Megfelelt-e az

elvárásoknak?

1

2

3

4

5

átlag eredmény: 4,81 (két tizedes jegyig számolva

A felújított képzési program anyaga nagyon jó visszajelzést kapott.
 

3.2.2.

Mennyire voltak újszerűek a képzésen megismert információk?

 

1

2

3

4

5

átlag eredmény: 4,37 (két tizedes jegyig számolva

A gyakorlati ötletek folyamatos bővítésével igyekszünk ellensúlyozni a téma elméleti megújulását.
 

3.2.3.

Milyen volt a továbbképzés gyakorlati hasznosságának megítélése?

 

1

2

3

4

5

átlag eredmény: 4,79 (két tizedes jegyig számolva

Az előadók folyamatos ön- és továbbképzése érezteti hatását a tanfolyamokon, ezért nagyon jó szóbeli visszajelzéseket kaptunk.
 

3.2.4.

Mennyire voltak megfelelőek az alkalmazott oktatási módszerek?

 

1

2

3

4

5

átlag eredmény: 4,86 (két tizedes jegyig számolva

A program egyre több gyakorlati bemutatást tartalmaz, ami segítséget ad a könnyebb feldolgozáshoz.
 

3.2.5.

Teljesíthetők voltak-e a továbbképzés előírt követelményei?

 

1

2

3

4

5

átlag eredmény: 4,95 (két tizedes jegyig számolva 

A dolgozat kérdéssorát úgy állítottuk össze, hogy az előadott és az írásos tananyagból a résztvevő fel tudjon készülni.
 

3.2.6.

Megfelelő volt-e az ismeretek ellenőrzésének módja?

 

1

2

3

4

5

átlag eredmény: 4,95  (két tizedes jegyig számolva) 

A szóbeli visszajelzések és a záró dolgozatok értékelése alapján nagyon jó volt az ellenőrzés módja.
 

3.2.7.

Hogyan ítélték meg a résztvevők az oktató(k)/gyakorlatvezető(k)

munkáját, szaktudását?

1

2

3

4

5

átlag eredmény: 4,86  (két tizedes jegyig számolva) 

A képzés országos szinten elismert szaktudású és előadói képességekkel bíró előadókkal működik több éve, team-munkára alapozva.
 

                       3.3.  A továbbképzési program tárgyi-technikai tapasztalatai

3.3.1.

Megfelelőek voltak-e a tárgyi feltételek (általános feltételek, eszközök,

segédletek, kötelező irodalom?

1

2

3

4

5

átlag eredmény: 4,68  (két tizedes jegyig számolva)

A korábbi visszajelzések alapján a fejlesztő anyagok gyakorlati útmutatóként történő, konkrét felhasználhatósága a cél.

3.3.2.

Megfelelő volt-e a továbbképzés szervezettsége?

 

1

2

3

4

5

átlag eredmény: 4,78  (két tizedes jegyig számolva) 

A szervezők és az előadók számára a legnagyobb öröm az érdeklődő és aktív pedagógusokkal együttműködni.

 

Dátum: 2015. március 30.

                                                                       Dékány Judit  

                                                                             P. H.                                    .

 

 

Lap tetejére!

_____________________________________


A TOVÁBBKÉPZÉS MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSÁVAL KAPCSOLATOS
TEVÉKENYSÉG TAPASZTALATAINAK ÖSSZEGZÉSE
AZ OKTATÁSI HIVATAL SZÁMÁRA
2013

1. A TOVÁBBKÉPZÉSI PROGRAM ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI

1.1.

A továbbképzési program megnevezése

  A matematika tanulás zavarai (diszkalkulia)

 

1.2.

A továbbképzési program

 

 

alapítási engedélyének száma

(az Emberi Erőforrások Minisztériuma határozatának száma)

100 004/306/2011

 

1.3.

A továbbképzési program

 

 

indítási engedélyének száma

(az Emberi Erőforrások Minisztériuma határozatának száma)

 

 

VAGY

 

 

adatszolgáltatási nyilvántartási száma

(az Oktatási Hivatal online rendszerében - PedAkkred-ben szereplő nyilvántartási szám)

D/902/2011

 

 

2. A TOVÁBBKÉPZÉS SZERVEZŐJE

 

2.1.

A továbbképzést szervező megnevezése

  Logopédia Kiadó KKT.

2.2.

A szervező székhelye

 

Irányítószám:

 1

 1

 6

 5

Helység:

Budapest

 

Utca, házszám:

Csinszka u. 3.

 

Telefon:

407-41-54

Fax:

407-41-54

 

E-mail cím:

Ez az e-mail cím a spamrobotok elleni védelem alatt áll. Megtekintéséhez engedélyeznie kell a JavaScript használatát.

                   

 

 

3. AZ INDÍTOTT/SZERVEZETT TOVÁBBKÉPZÉSEK TAPASZTALATAINAK ÖSSZEGZÉSE

 

                       3.1. Általános jellemzők

 

3.1.1.

A minőségbiztosítási összesítés mely időszakra vonatkozik?

2013.01.01. - 2013.12.31.

3.1.2.

A vizsgált időszakban hányszor került sor a továbbképzési program indítására/szervezésére?

Kétszer.

3.1.3.

A vizsgált időszakban összesen hányan vettek részt a továbbképzésen?

Hatvanhat fő.

                       3.2. A továbbképzési program tartalmát érintő információk

3.2.1.

Megvalósította-e a továbbképzés a kitűzött célokat? Megfelelt-e az

elvárásoknak?

1

2

3

4

5

"Kötelezővé; tenném minden pedagógus számára..."

átlag eredmény: 4,64 (két tizedes jegyig számolva

Egyre több pedagógusképző intézményben, de a szakvizsgára járó hallgatóknak már órarendben is szerepel a diszkalkuliával kapcsolatos ismeretek megszerzése. Ezt természetesen a képzési program anyagának elkészítésekor figyelembe vettük.
 

3.2.2.

Mennyire voltak újszerűek a képzésen megismert információk?

 

1

2

3

4

5

Az előadások után szóban sok pozitív visszajelzést kaptunk.

átlag eredmény: 4,21 (két tizedes jegyig számolva

A diszkalkulia témájában (se) lehet folyamatosan új kutatási eredményeket ismertetni, hiszen több év magyarországi és külföldi kutatások eredményei is csak hosszú évek alatt képesek megszületni - ezeket pedig napra készen kapják a tanfolyamon a résztvevők. A gyakorlati ötletek tárházának folyamatos bővítésével igyekszünk ellensúlyozni a téma lassabban haladó elméleti megújulását.
 

3.2.3.

Milyen volt a továbbképzés gyakorlati hasznosságának megítélése?

 

1

2

3

4

5

átlag eredmény: 4,56 (két tizedes jegyig számolva

Folyamatosan egyeztettünk az előadókkal a tanfolyam gyakorlati egységeiről a tudásszint felmérés alapján. Ezen kívül az előadók folyamatos ön- és továbbképzése is érezteti hatását a tanfolyamokon.
 

3.2.4.

Mennyire voltak megfelelőek az alkalmazott oktatási módszerek?

 

1

2

3

4

5

átlag eredmény: 4,99 (két tizedes jegyig számolva

Folyamatos törekvésünk a programnak megfelelően minél több gyakorlati útmutatás, konkrét tanács nyújtása, amelyet frontális és csoportmunka során is hasznosíthatnak.
 

3.2.5.

Teljesíthetők voltak-e a továbbképzés előírt követelményei?

 

1

2

3

4

5

átlag eredmény: 4,94 (két tizedes jegyig számolva A jó előadások miatt nincs hiányzás, és igyekeztünk a záró dolgozat kérdéseit is úgy összeállítani, hogy az előadott és az írásos tananyagból a résztvevő fel tudjon készülni.

3.2.6.

Megfelelő volt-e az ismeretek ellenőrzésének módja?

 

1

2

3

4

5

átlag eredmény: 4,92  (két tizedes jegyig számolva) 

A szóbeli visszajelzések és a záró dolgozatok értékelése alapján jó volt az ellenőrzés módja.
 

3.2.7.

Hogyan ítélték meg a résztvevők az oktató(k)/gyakorlatvezető(k)

munkáját, szaktudását?

1

2

3

4

5

„Nagyon köszönjük a felkészült, alapos, temperamentumos előadásokat.”

átlag eredmény: 4,89 (két tizedes jegyig számolva

A képzés országos szinten elismert szaktudású és előadói képességekkel bíró előadókkal működik több éve, team-munkára alapozva.
 

                       3.3.  A továbbképzési program tárgyi-technikai tapasztalatai

3.3.1.

Megfelelőek voltak-e a tárgyi feltételek (általános feltételek, eszközök,

segédletek, kötelező irodalom?

1

2

3

4

5

átlag eredmény: 4,72  (két tizedes jegyig számolva) 

A szóbeli visszajelzések alapján a szakirodalmi ajánlások, a bemutatott szakkönyvek, fejlesztő anyagok igen hasznos részét képezik a tanfolyamnak. Nagyobb hangsúlyt kell kapjon a fejlesztő anyagok gyakorlati útmutatóként történő, konkrét felhasználhatósága.
 

3.3.2.

Megfelelő volt-e a továbbképzés szervezettsége?

 

1

2

3

4

5

„Nagyon köszönöm, hogy részt vehettem a tanfolyamon. Jó munkát!”

átlag eredmény: 4,78 (két tizedes jegyig számolva

A szervezők és az előadók számára a legnagyobb öröm érdeklődő és aktív pedagógusokkal együttműködni.
 

 

Dátum: 2014. február 27.

                                                                       Dékány Judit  

                                                                             P. H.                                    .

 

 

Lap tetejére!

_____________________________________


A TOVÁBBKÉPZÉS MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSÁVAL KAPCSOLATOS
TEVÉKENYSÉG TAPASZTALATAINAK ÖSSZEGZÉSE
AZ OKTATÁSI HIVATAL SZÁMÁRA
2012

1. A TOVÁBBKÉPZÉSI PROGRAM ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI

1.1.

A továbbképzési program megnevezése

  A matematika tanulás zavarai (diszkalkulia)

 

1.2.

A továbbképzési program

 

 

alapítási engedélyének száma

(az Emberi Erőforrások Minisztériuma határozatának száma)

100 004/306/2011

 

1.3.

A továbbképzési program

 

 

indítási engedélyének száma

(az Emberi Erőforrások Minisztériuma határozatának száma)

 

 

VAGY

 

 

adatszolgáltatási nyilvántartási száma

(az Oktatási Hivatal online rendszerében - PedAkkred-ben szereplő nyilvántartási szám)

D/902/2011

 

 

2. A TOVÁBBKÉPZÉS SZERVEZŐJE

 

2.1.

A továbbképzést szervező megnevezése

  Logopédia Kiadó KKT.

2.2.

A szervező székhelye

 

Irányítószám:

 1

 1

 6

 5

Helység:

Budapest

 

Utca, házszám:

Csinszka u. 3.

 

Telefon:

407-41-54

Fax:

407-41-54

 

E-mail cím:

Ez az e-mail cím a spamrobotok elleni védelem alatt áll. Megtekintéséhez engedélyeznie kell a JavaScript használatát.

                   

 

 

3. AZ INDÍTOTT/SZERVEZETT TOVÁBBKÉPZÉSEK TAPASZTALATAINAK ÖSSZEGZÉSE

 

                       3.1. Általános jellemzők

 

3.1.1.

A minőségbiztosítási összesítés mely időszakra vonatkozik?

2012.01.01. - 2012.12.31.

3.1.2.

A vizsgált időszakban hányszor került sor a továbbképzési program indítására/szervezésére?

Háromszor.

3.1.3.

A vizsgált időszakban összesen hányan vettek részt a továbbképzésen?

Nyolcvanhárom fő.

                       3.2. A továbbképzési program tartalmát érintő információk

3.2.1.

Megvalósította-e a továbbképzés a kitűzött célokat? Megfelelt-e az

elvárásoknak?

1

2

3

4

5

"A tanfolyam sikerességét abban látom, hogy sok gyakorlati, hasznosítható tudást kaptunk..."

átlag eredmény: 4,71 (két tizedes jegyig számolva) 
 

3.2.2.

Mennyire voltak újszerűek a képzésen megismert információk?

 

1

2

3

4

5

"Nem volt minden újszerű, de nagyon jó volt újra végiggondolni, és újra rendszerbe foglalta az ismereteket..."

átlag eredmény: 4,31 (két tizedes jegyig számolva) 
 

3.2.3.

Milyen volt a továbbképzés gyakorlati hasznosságának megítélése?

 

1

2

3

4

5

"Rengeteget tanultam a továbbképzésen. Az itt kapott ismereteket a gyakorlatban is tudom hasznosítani..."

átlag eredmény: 4,73  (két tizedes jegyig számolva) 
 

3.2.4.

Mennyire voltak megfelelőek az alkalmazott oktatási módszerek?

 

1

2

3

4

5

"Jó, hogy nem az elmélet volt túlsúlyban..."

átlag eredmény: 4,79  (két tizedes jegyig számolva) 
 

3.2.5.

Teljesíthetők voltak-e a továbbképzés előírt követelményei?

 

1

2

3

4

5

A felkészült előadóknak köszönhetően nem jelentett gondot a továbbképzés követelményeinek teljesítése.

átlag eredmény: 4,99  (két tizedes jegyig számolva) 
 

3.2.6.

Megfelelő volt-e az ismeretek ellenőrzésének módja?

 

1

2

3

4

5

A szóbeli visszajelzések és az értékelés alapján megfelelő volt az ellenőrzés módja.

átlag eredmény: 4,96  (két tizedes jegyig számolva) 
 

3.2.7.

Hogyan ítélték meg a résztvevők az oktató(k)/gyakorlatvezető(k)

munkáját, szaktudását?

1

2

3

4

5

"Felkészült, szakmailag profi előadókhoz volt szerencsénk..."

"Kiváló szakemberek, kiváló előadói adottságokkal..."

 

átlag eredmény: 4,89  (két tizedes jegyig számolva) 
 

                       3.3.  A továbbképzési program tárgyi-technikai tapasztalatai

3.3.1.

Megfelelőek voltak-e a tárgyi feltételek (általános feltételek, eszközök,

segédletek, kötelező irodalom?

1

2

3

4

5

"Külön tetszett, hogy tájékoztató dokumentumokat kaptunk..."

"Valószínűleg nehéz lenne megoldani, hogy készenlétben álljon egy technikus..."

 

átlag eredmény: 4,40  (két tizedes jegyig számolva) 
 

3.3.2.

Megfelelő volt-e a továbbképzés szervezettsége?

 

1

2

3

4

5

"Köszönöm a precíz, gyors ügyintézést, a folyamatos tájékoztatást..."

átlag eredmény: 4,82  (két tizedes jegyig számolva) 
 

 

Dátum: 2013. március 21.

                                                                       Dékány Judit  

                                                                             P. H.                                    .

 

 

Lap tetejére!

_____________________________________


A TOVÁBBKÉPZÉS MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSÁVAL KAPCSOLATOS
TEVÉKENYSÉG TAPASZTALATAINAK ÖSSZEGZÉSE
AZ OKTATÁSI HIVATAL SZÁMÁRA
2011

1. A TOVÁBBKÉPZÉSI PROGRAM ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI

1.1.

A továbbképzési program megnevezése

  A matematika tanulás zavarai (diszkalkulia)

 

1.2.

A továbbképzési program

 

 

alapítási engedélyének száma

(a Nemzeti Erőforrás Minisztérium határozatának száma)

OM 298/79/2006

 

1.3.

A továbbképzési program

 

 

indítási engedélyének száma

(a Nemzeti Erőforrás Minisztérium határozatának száma)

OM 298/79/2006

 

VAGY

 

 

adatszolgáltatási nyilvántartási száma

(az Oktatási Hivatal online rendszerében - PedAkkred-ben szereplő nyilvántartási szám)

D/...........

 

 

2. A TOVÁBBKÉPZÉS SZERVEZŐJE

 

2.1.

A továbbképzést szervező megnevezése

  Logopédia Kiadó KKT.

2.2.

A szervező székhelye

 

Irányítószám:

 1

 1

 6

 5

Helység:

Budapest

 

Utca, házszám:

Csinszka u. 3.

 

Telefon:

407-41-54

Fax:

407-41-54

 

E-mail cím:

Ez az e-mail cím a spamrobotok elleni védelem alatt áll. Megtekintéséhez engedélyeznie kell a JavaScript használatát.

                   

 

 

3. AZ INDÍTOTT/SZERVEZETT TOVÁBBKÉPZÉSEK TAPASZTALATAINAK ÖSSZEGZÉSE

 

                       3.1. Általános jellemzők

 

3.1.1.

A minőségbiztosítási összesítés mely időszakra vonatkozik?

2011.01.01. - 2011.12.31.

3.1.2.

A vizsgált időszakban hányszor került sor a továbbképzési program indítására/szervezésére?

Háromszor.

3.1.3.

A vizsgált időszakban összesen hányan vettek részt a továbbképzésen?

Kilencvenhat fő.

                       3.2. A továbbképzési program tartalmát érintő információk

3.2.1.

Megvalósította-e a továbbképzés a kitűzött célokat? Megfelelt-e az

elvárásoknak?

1

2

3

4

5

"Nagyon vártam, és számomra rendkívül hasznos volt a képzés."

"Igen, sőt, túlment azokon."

 

átlag eredmény: 4,72 (két tizedes jegyig számolva) 
 

3.2.2.

Mennyire voltak újszerűek a képzésen megismert információk?

 

1

2

3

4

5

"Részben voltak újszerűek, inkább a régi ismereteim rendszerezésében segítettek."

Az új tanfolyami akkreditációs anyagban a legújabb kutatások értelmező eredményeit is behelyezzük a szakmai módszertani részbe.

 

átlag eredmény: 4,45  (két tizedes jegyig számolva) 
 

3.2.3.

Milyen volt a továbbképzés gyakorlati hasznosságának megítélése?

 

1

2

3

4

5

"Rengeteg gyakorlati dolgot, ötletet kaptam, ezeket köszönöm."

Az újszerű elméleti ismereteket gyakorlati útmutatókkal kapcsoljuk össze.

 

átlag eredmény: 4,72  (két tizedes jegyig számolva) 
 

3.2.4.

Mennyire voltak megfelelőek az alkalmazott oktatási módszerek?

 

1

2

3

4

5

"Minden megfelelő volt, oldott, jó hangulatban teltek a képzési napok."

A hallgatókkal való egyéni beszélgetések mindig nagyon hasznosak és olyan témákat érintenek, amit akár csoportos gyakorlaton is fontos lenne megbeszélni. Szükséges erre több lehetőséget keresni a tanfolyamon belül.

 

átlag eredmény: 4,68  (két tizedes jegyig számolva) 
 

3.2.5.

Teljesíthetők voltak-e a továbbképzés előírt követelményei?

 

1

2

3

4

5

"Mivel az oktatók nagyon odafigyeltek, sok tudást adtak át, nem okozott nehézséget."

átlag eredmény: 4,92  (két tizedes jegyig számolva) 
 

3.2.6.

Megfelelő volt-e az ismeretek ellenőrzésének módja?

 

1

2

3

4

5

A résztvevők legnagyobb többsége teljesíthetőnek találta a követelményeket, és megfelelőnek az ellenőrzés módját.

átlag eredmény: 4,89  (két tizedes jegyig számolva) 
 

3.2.7.

Hogyan ítélték meg a résztvevők az oktató(k)/gyakorlatvezető(k)

munkáját, szaktudását?

1

2

3

4

5

"Az oktatók tapasztaltak, azt gondolom, szakmailag kiemelkedők voltak."

Folyamatosan törekszünk a legújabb szakmai elmélet-gyakorlat megismerésére, átadására.

 

átlag eredmény: 4,89  (két tizedes jegyig számolva) 
 

                       3.3.  A továbbképzési program tárgyi-technikai tapasztalatai

3.3.1.

Megfelelőek voltak-e a tárgyi feltételek (általános feltételek, eszközök,

segédletek, kötelező irodalom?

1

2

3

4

5

"Sokoldalú szemléltetést kaptunk."

2011 nyara óra minden előadó anyagát power point-formában mutatjuk be, amely még több lehetőséget ad az aktuális módosításokra. Speciális számítógépes programokkal a digitális tábla hasznosságát is megismerhetik a résztvevők.

 

átlag eredmény: 4,77  (két tizedes jegyig számolva) 
 

3.3.2.

Megfelelő volt-e a továbbképzés szervezettsége?

 

1

2

3

4

5

"Minden megfelelő és gördülékeny volt a továbbképzésen."
"Számlázást kicsit nehézkesnek találtam."

A 2012-es évtől teljes mértékben gépi számlázásra tértünk át.

 

átlag eredmény: 4,81  (két tizedes jegyig számolva) 
 

 

Dátum: 2012. március 12.

                                                                       Dékány Judit  

                                                                             P. H.                                    .

 

 

Lap tetejére!

_____________________________________


A TOVÁBBKÉPZÉS MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSÁVAL KAPCSOLATOS
TEVÉKENYSÉG TAPASZTALATAINAK ÖSSZEGZÉSE
AZ OKTATÁSI HIVATAL SZÁMÁRA
2010

1. A TOVÁBBKÉPZÉSI PROGRAM ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI

1.1.

A továbbképzési program megnevezése

  A matematika tanulás zavarai (diszkalkulia)

 

1.2.

A továbbképzési program

 

 

alapítási engedélyének száma

(a Nemzeti Erőforrás Minisztérium határozatának száma)

OM 1223/71/2001

 

1.3.

A program nyilvántartásba vételi

 

 

határozatának iktatószáma

(Megtalálható a jegyzékhatározaton)

25317-3/2009-5100

 

 

2. A TOVÁBBKÉPZÉS SZERVEZŐJE

 

2.1.

A továbbképzést szervező megnevezése

  Logopédia Kiadó KKT.

2.2.

A szervező székhelye

 

Irányítószám:

 1

 1

 6

 5

Helység:

Budapest

 

Utca, házszám:

Csinszka u. 3.

 

Telefon:

407-41-54

Fax:

407-41-54

 

E-mail cím:

Ez az e-mail cím a spamrobotok elleni védelem alatt áll. Megtekintéséhez engedélyeznie kell a JavaScript használatát.

                   

 

 

3. AZ INDÍTOTT/SZERVEZETT TOVÁBBKÉPZÉSEK TAPASZTALATAINAK ÖSSZEGZÉSE

 

                       3.1. Általános jellemzők

 

3.1.1.

A minőségbiztosítási összesítés mely időszakra vonatkozik?

2010. január 1. - 2010. december 31.

3.1.2.

A vizsgált időszakban hányszor került sor a továbbképzési program indítására/szervezésére?

Négyszer.

3.1.3.

A vizsgált időszakban összesen hányan vettek részt a továbbképzésen?

Száznegyvennégy fő.

                       3.2. A továbbképzési program tartalmát érintő információk

3.2.1.

Megvalósította-e a továbbképzés a kitűzött célokat? Megfelelt-e az

elvárásoknak?

1

2

3

4

5


 

3.2.2.

Mennyire voltak újszerűek a képzésen megismert információk?

 

1

2

3

4

5

"A gyógypedagógusok ennek egy részét már hallották."

 

3.2.3.

Milyen volt a továbbképzés gyakorlati hasznosságának megítélése?

 

1

2

3

4

5

"Kitűnő és élvezetes, gyakorlatias volt."

 

3.2.4.

Mennyire voltak megfelelőek az alkalmazott oktatási módszerek?

 

1

2

3

4

5

 

3.2.5.

Teljesíthetők voltak-e a továbbképzésen támasztott követelmények?

 

1

2

3

4

5

"A záródolgozat kérdései jól összefoglalták a tanfolyamot."

 

3.2.6.

Megfelelő volt-e az ismeretek ellenőrzésének módja?

 

1

2

3

4

5


 

3.2.7.

Hogyan ítélték meg a résztvevők az oktató(k)/gyakorlatvezető(k)

munkáját, szaktudását?

1

2

3

4

5

"Felkészültek voltak." "Ili néni lenyűgözött."

 

                       3.3.  A továbbképzési program tárgyi-technikai tapasztalatai

3.3.1.

Megfelelőek voltak-e a tárgyi feltételek (általános feltételek, eszközök,

segédletek, kötelező irodalom?

1

2

3

4

5

"Utolsó napokban több videó, jobb lett volna." "Nyomtatva vagy CD-n több segédanyag"

 

3.3.2.

Megfelelő volt-e a továbbképzés szervezettsége?

 

1

2

3

4

5

"Nem kaptam meg az első tájékoztató e-mailt."


 

 

Dátum: 2011. március 20.

  Dékány Judit   
  tanfolyami felelős   
szervező aláírása

P. H.

Pin It
Fel
A logopediakiado.hu webáruházának felületén süti (cookie) fájlokat használ. Ezeket a fájlokat az Ön gépén tárolja a rendszer. A cookie-k személyek azonosítására nem alkalmasak, szolgáltatásaink biztosításához szükségesek. Az oldal használatával Ön beleegyezik a cookie-k használatába. További információért kérjük olvassa el adatvédelmi elveinket.