Tanfolyamaink értékelése
"A DISZLEXIA MEGELŐZÉSE - AZ ÉRTŐ OLVASÁS ELŐKÉSZÍTÉSE
(Tanulási képességek fejlesztése 6-10 éves korban, az értő olvasás érdekében)" tanfolyam
hallgatói elégedettségi kérdőíveinek a kiértékelése
(Budapest, 2015. október 3 - november 7.):
A tanfolyam időpontja: 2015. október 3 - november 7.
Helyszíne: ELTE Gyakorló Gyógypedagógiai Szolgáltató Intézet
(1071 Budapest, Damjanich u. 41-43.)
Oktatók neve: Rosta Katalin
Tarnai Klára
Molnárné Lángi Éva
A képzésen résztvevők létszáma: 16 fő
A résztvevők elégedettségi kérdőíveinek kiértékelése (1-5-ig skála) alapján:
I. A képzés egészével kapcsolatos kérdéscsoportok
1.) A továbbképzés céljai megvalósultak: 91,2%
2.) A továbbképzés megfelelt az elvárásoknak: 92,4%
3.) A képzésen megismert információk újszerűek voltak: 87,4%
4.) A továbbképzés gyakorlati hasznossága: 91,2%
5.) A követelmények teljesíthetősége; a számonkérés és ellenőrzés módja: 98,6%
II. Az előadók értékelése
1.) Az előadók munkája: 98,6%
2.) Az előadók szaktudása: 99,9%
3.) Az oktatás módszertani része: 98,6%
4.) Az előadók kapcsolatteremtő készsége: 98,6%
III. Tárgyi feltételek és szervezettség
1.) Előkészítés és adminisztráció: 99,4%
2.) Előadói termek és technikai feltételek: 92%
3.) A kapott segédanyagok mennyisége és minősége: 86,6%
4.) Szervezők munkája: 98%
ÖSSZEFOGLALÓ TÁBLÁZAT
KÉRDÉS MEGNEVEZÉSE | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | 9 | ÁTLAG | |
A képzés célját érintő kérdés | 9 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,56 | |
Az elvárásoknak való megfeleltség | 10 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,62 | |
A képzés újszerűsége | 7 | 8 | 1 | 0 | 0 | 0 | 4,37 | |
A szerzett ismeretek gyakorlati felhasználása | 11 | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 4,56 | |
A követelmények teljesíthetősége; a számonkérés és ellenőrzés módja | 15 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,93 | |
Az előadók munkája | Előadónként értékelve | |||||||
Rosta Katalin | 15 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,93 | |
Tarnai Klára | 13 | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 4,75 | |
Molnárné Lángi Éva | 15 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,93 | |
Az előadók szaktudása | Előadónként értékelve | |||||||
Rosta Katalin | 16 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5,00 | |
Tarnai Klára | 15 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,93 | |
Molnárné Lángi Éva | 16 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5,00 | |
Az oktatás módszertani része | Előadónként értékelve | |||||||
Rosta Katalin | 15 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,93 | |
Tarnai Klára | 11 | 4 | 1 | 0 | 0 | 0 | 4,62 | |
Molnárné Lángi Éva | 15 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,93 | |
Az előadók kapcsolatteremtő készsége | Előadónként értékelve | |||||||
Rosta Katalin | 15 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,93 | |
Tarnai Klára | 13 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,81 | |
Molnárné Lángi Éva | 15 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,93 | |
Előkészítés és adminisztráció | 13 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,81 | |
Előadói termek és technikai feltételek | 1 | 11 | 4 | 0 | 0 | 0 | 3,81 | |
A kapott segédanyagok mennyisége és minősége | 8 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,5 | |
Szervezők munkája | 15 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,93 |
Hallgatói megjegyzések:
"Diszlexia felmérésére szolgáló tesztek ismertetése bővebb bemutatása..."
"Szaktudásuk magas szintű, élvezetes előadás, jól átadott információk..."
_____________________________________
"A DISZLEXIA MEGELŐZÉSE - AZ ÉRTŐ OLVASÁS ELŐKÉSZÍTÉSE
(Tanulási képességek fejlesztése 6-10 éves korban, az értő olvasás érdekében)" tanfolyam
hallgatói elégedettségi kérdőíveinek a kiértékelése
(Budapest, 2015. június 2 - 4.):
A tanfolyam időpontja: 2015. június 2 - 4.
Helyszíne: BEST WESTERN Hotel Hungaria
(1074 Budapest, Rákóczi út 90.)
Oktatók neve: Rosta Katalin
Tarnai Klára
Molnárné Lángi Éva
A képzésen résztvevők létszáma: 35 fő
A résztvevők elégedettségi kérdőíveinek kiértékelése (1-5-ig skála) alapján:
I. A képzés egészével kapcsolatos kérdéscsoportok
1.) A továbbképzés céljai megvalósultak: 88,4%
2.) A továbbképzés megfelelt az elvárásoknak: 88%
3.) A képzésen megismert információk újszerűek voltak: 82,2%
4.) A továbbképzés gyakorlati hasznossága: 88,4%
5.) A követelmények teljesíthetősége; a számonkérés és ellenőrzés módja: 99,6%
II. Az előadók értékelése
1.) Az előadók munkája: 98,6%
2.) Az előadók szaktudása: 99,6%
3.) Az oktatás módszertani része: 93,86%
4.) Az előadók kapcsolatteremtő készsége: 97,26%
III. Tárgyi feltételek és szervezettség
1.) Előkészítés és adminisztráció: 96,4%
2.) Előadói termek és technikai feltételek: 96,4%
3.) A kapott segédanyagok mennyisége és minősége: 87,4%
4.) Szervezők munkája: 96%
ÖSSZEFOGLALÓ TÁBLÁZAT
KÉRDÉS MEGNEVEZÉSE | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | 9 | ÁTLAG | |
A képzés célját érintő kérdés | 20 | 10 | 5 | 0 | 0 | 0 | 4,42 | |
Az elvárásoknak való megfeleltség | 21 | 7 | 7 | 0 | 0 | 0 | 4,4 | |
A képzés újszerűsége | 15 | 7 | 13 | 1 | 0 | 0 | 4,11 | |
A szerzett ismeretek gyakorlati felhasználása | 20 | 10 | 5 | 0 | 0 | 0 | 4,42 | |
A követelmények teljesíthetősége; a számonkérés és ellenőrzés módja | 31 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,98 | |
Az előadók munkája | Előadónként értékelve | |||||||
Rosta Katalin | 31 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 4,82 | |
Tarnai Klára | 30 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,97 | |
Molnárné Lángi Éva | 35 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | |
Az előadók szaktudása | Előadónként értékelve | |||||||
Rosta Katalin | 34 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,97 | |
Tarnai Klára | 34 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,97 | |
Molnárné Lángi Éva | 35 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | |
Az oktatás módszertani része | Előadónként értékelve | |||||||
Rosta Katalin | 27 | 5 | 3 | 0 | 0 | 0 | 4,7 | |
Tarnai Klára | 24 | 7 | 4 | 0 | 0 | 0 | 4,57 | |
Molnárné Lángi Éva | 33 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 4,91 | |
Az előadók kapcsolatteremtő készsége | Előadónként értékelve | |||||||
Rosta Katalin | 29 | 4 | 2 | 0 | 0 | 0 | 4,77 | |
Tarnai Klára | 30 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,85 | |
Molnárné Lángi Éva | 34 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,97 | |
Előkészítés és adminisztráció | 29 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,82 | |
Előadói termek és technikai feltételek | 30 | 4 | 1 | 0 | 0 | 0 | 4,82 | |
A kapott segédanyagok mennyisége és minősége | 19 | 12 | 2 | 2 | 0 | 0 | 4,37 | |
Szervezők munkája | 28 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,8 |
Hallgatói megjegyzések:
"Nagyon jó előadók, jó és követhető tempóban tartották az előadást. Remek volt..."
"Szuper! Közvetlenek, kedvesek, nagy tudással!"
"Öröm, hogy a pedagógusok számára is ilyen magas színtű ellátást tudtak biztosítani, s ez anyagilag sem terhelte meg a résztvevőket..."
"Csillagos 5-ös!"
_____________________________________
"A DISZLEXIA MEGELŐZÉSE - AZ ÉRTŐ OLVASÁS ELŐKÉSZÍTÉSE
(Tanulási képességek fejlesztése 6-10 éves korban, az értő olvasás érdekében)" tanfolyam
hallgatói elégedettségi kérdőíveinek a kiértékelése
(Budapest, 2015. május 19 - 21.):
A tanfolyam időpontja: 2015. május 19 - 21.
Helyszíne: BEST WESTERN Hotel Hungaria
(1074 Budapest, Rákóczi út 90.)
Oktatók neve: Rosta Katalin
Tarnai Klára
Molnárné Lángi Éva
A képzésen résztvevők létszáma: 34 fő
A résztvevők elégedettségi kérdőíveinek kiértékelése (1-5-ig skála) alapján:
I. A képzés egészével kapcsolatos kérdéscsoportok
1.) A továbbképzés céljai megvalósultak: 91%
2.) A továbbképzés megfelelt az elvárásoknak: 89,4%
3.) A képzésen megismert információk újszerűek voltak: 76,4%
4.) A továbbképzés gyakorlati hasznossága: 87,6%
5.) A követelmények teljesíthetősége; a számonkérés és ellenőrzés módja: 97,6%
II. Az előadók értékelése
1.) Az előadók munkája: 96,2%
2.) Az előadók szaktudása: 97,2%
3.) Az oktatás módszertani része: 92,66%
4.) Az előadók kapcsolatteremtő készsége: 95,6%
III. Tárgyi feltételek és szervezettség
1.) Előkészítés és adminisztráció: 97%
2.) Előadói termek és technikai feltételek: 95,2%
3.) A kapott segédanyagok mennyisége és minősége: 81,6%
4.) Szervezők munkája: 94%
ÖSSZEFOGLALÓ TÁBLÁZAT
KÉRDÉS MEGNEVEZÉSE | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | 9 | ÁTLAG | |
A képzés célját érintő kérdés | 21 | 11 | 2 | 0 | 0 | 0 | 4,55 | |
Az elvárásoknak való megfeleltség | 19 | 12 | 3 | 0 | 0 | 0 | 4,47 | |
A képzés újszerűsége | 6 | 17 | 10 | 1 | 0 | 0 | 3,82 | |
A szerzett ismeretek gyakorlati felhasználása | 17 | 13 | 4 | 0 | 0 | 0 | 4,38 | |
A követelmények teljesíthetősége; a számonkérés és ellenőrzés módja | 30 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,88 | |
Az előadók munkája | Előadónként értékelve | |||||||
Rosta Katalin | 31 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,91 | |
Tarnai Klára | 22 | 10 | 2 | 0 | 0 | 0 | 4,58 | |
Molnárné Lángi Éva | 32 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,94 | |
Az előadók szaktudása | Előadónként értékelve | |||||||
Rosta Katalin | 29 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,85 | |
Tarnai Klára | 28 | 5 | 1 | 0 | 0 | 0 | 4,79 | |
Molnárné Lángi Éva | 32 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,94 | |
Az oktatás módszertani része | Előadónként értékelve | |||||||
Rosta Katalin | 25 | 8 | 1 | 0 | 0 | 0 | 4,70 | |
Tarnai Klára | 17 | 11 | 6 | 0 | 0 | 0 | 4,32 | |
Molnárné Lángi Éva | 30 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,88 | |
Az előadók kapcsolatteremtő készsége | Előadónként értékelve | |||||||
Rosta Katalin | 27 | 6 | 1 | 0 | 0 | 0 | 4,76 | |
Tarnai Klára | 23 | 9 | 2 | 0 | 0 | 0 | 4,61 | |
Molnárné Lángi Éva | 33 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,97 | |
Előkészítés és adminisztráció | 29 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,85 | |
Előadói termek és technikai feltételek | 26 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,76 | |
A kapott segédanyagok mennyisége és minősége | 12 | 13 | 9 | 0 | 0 | 0 | 4,08 | |
Szervezők munkája | 24 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,70 |
Hallgatói megjegyzések:
"Hasznos gyakorlati tanácsokat, fejlesztő feladatokra sokféle példát láttunk, amit alkalmazni fogok..."
_____________________________________
"A DISZLEXIA MEGELŐZÉSE - AZ ÉRTŐ OLVASÁS ELŐKÉSZÍTÉSE
(Tanulási képességek fejlesztése 6-10 éves korban, az értő olvasás érdekében)" tanfolyam
hallgatói elégedettségi kérdőíveinek a kiértékelése
(Budapest, 2014. szeptember 27 - október 18.):
A tanfolyam időpontja: 2014. szeptember 27 - október 18.
Helyszíne: ELTE Gyakorló Gyógypedagógiai Szolgáltató Intézet
(1071 Budapest, Damjanich u. 41-43.)
Oktatók neve: Rosta Katalin
Tarnai Klára
Molnárné Lángi Éva
A képzésen résztvevők létszáma: 17 fő
A résztvevők elégedettségi kérdőíveinek kiértékelése (1-5-ig skála) alapján:
I. A képzés egészével kapcsolatos kérdéscsoportok
1.) A továbbképzés céljai megvalósultak: 98,6%
2.) A továbbképzés megfelelt az elvárásoknak: 97,4%
3.) A képzésen megismert információk újszerűek voltak: 89,4%
4.) A továbbképzés gyakorlati hasznossága: 97,4%
5.) A követelmények teljesíthetősége; a számonkérés és ellenőrzés módja: 99,4%
II. Az előadók értékelése
1.) Az előadók munkája: 99,6%
2.) Az előadók szaktudása: 100%
3.) Az oktatás módszertani része: 99%
4.) Az előadók kapcsolatteremtő készsége: 99%
III. Tárgyi feltételek és szervezettség
1.) Előkészítés és adminisztráció: 99,4%
2.) Előadói termek és technikai feltételek: 92%
3.) A kapott segédanyagok mennyisége és minősége: 96,6%
4.) Szervezők munkája: 98%
ÖSSZEFOGLALÓ TÁBLÁZAT
KÉRDÉS MEGNEVEZÉSE | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | 9 | ÁTLAG | SZÓRÁS |
A képzés célját érintő kérdés | 14 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,93 | 0,26 |
Az elvárásoknak való megfeleltség | 13 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,87 | 0,35 |
A képzés újszerűsége | 9 | 4 | 2 | 0 | 0 | 0 | 4,47 | 0,74 |
A szerzett ismeretek gyakorlati felhasználása | 13 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,87 | 0,35 |
A követelmények teljesíthetősége; a számonkérés és ellenőrzés módja | 14 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,93 | 0,26 |
Az előadók munkája | Előadónként értékelve | |||||||
Rosta Katalin | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5,00 | 0,00 |
Tarnai Klára | 14 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,93 | 0,26 |
Molnárné Lángi Éva | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5,00 | 0,00 |
Az előadók szaktudása | Előadónként értékelve | |||||||
Rosta Katalin | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5,00 | 0,00 |
Tarnai Klára | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5,00 | 0,00 |
Molnárné Lángi Éva | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5,00 | 0,00 |
Az oktatás módszertani része | Előadónként értékelve | |||||||
Rosta Katalin | 14 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,93 | 0,26 |
Tarnai Klára | 14 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,93 | 0,26 |
Molnárné Lángi Éva | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5,00 | 0,00 |
Az előadók kapcsolatteremtő készsége | Előadónként értékelve | |||||||
Rosta Katalin | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5,00 | 0,00 |
Tarnai Klára | 13 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,87 | 0,35 |
Molnárné Lángi Éva | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5,00 | 0,00 |
Előkészítés és adminisztráció | 14 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,93 | 0,26 |
Előadói termek és technikai feltételek | 9 | 5 | 1 | 0 | 0 | 0 | 4,60 | 0,55 |
A kapott segédanyagok mennyisége és minősége | 13 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,87 | 0,35 |
Szervezők munkája | 14 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,93 | 0,26 |
Hallgatói megjegyzések:
"Kedves, felkészült, segítőkész oktatókat ismerhettünk meg. Szívesen kihasználnám a felajánlott hospitálási lehetőségeket..."
"Kényelmetlen székek..."
"A terem gyönyörű, a technikai eszközök, felszereltség kiváló..."
"Nagyon hasznos, hogy sok gyakorlati praktikát elsajátíthattunk. A tanfolyamot csak ajánlani tudom a kollégáknak. KÖSZÖNÖM!"
_____________________________________
"A DISZLEXIA MEGELŐZÉSE - AZ ÉRTŐ OLVASÁS ELŐKÉSZÍTÉSE
(Tanulási képességek fejlesztése 6-10 éves korban, az értő olvasás érdekében)" tanfolyam
hallgatói elégedettségi kérdőíveinek a kiértékelése
(Cigánd, 2013. október 24 - 26.):
A tanfolyam időpontja: 2013. október 24 - október 26.
Helyszíne: Nagy Dezső Művelődési Ház
(3973 Cigánd, Fő út 46.)
Oktatók neve: Rosta Katalin
Tarnai Klára
Molnárné Lángi Éva
A képzésen résztvevők létszáma: 26 fő
A résztvevők elégedettségi kérdőíveinek kiértékelése (1-5-ig skála) alapján:
I. A képzés egészével kapcsolatos kérdéscsoportok
1.) A továbbképzés céljai megvalósultak: 98,4%
2.) A továbbképzés megfelelt az elvárásoknak: 98,4%
3.) A képzésen megismert információk újszerűek voltak: 83,8%
4.) A továbbképzés gyakorlati hasznossága: 93,8%
5.) A követelmények teljesíthetősége; a számonkérés és ellenőrzés módja: 97%
II. Az előadók értékelése
1.) Az előadók munkája: 100%
2.) Az előadók szaktudása: 99,2%
3.) Az oktatás módszertani része: 100%
4.) Az előadók kapcsolatteremtő készsége: 100%
III. Tárgyi feltételek és szervezettség
1.) Előkészítés és adminisztráció: 83,8%
2.) Előadói termek és technikai feltételek: 83,8%
3.) A kapott segédanyagok mennyisége és minősége: 84,6%
4.) Szervezők munkája: 97%
ÖSSZEFOGLALÓ TÁBLÁZAT
KÉRDÉS MEGNEVEZÉSE | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | 9 | ÁTLAG | SZÓRÁS |
A képzés célját érintő kérdés | 24 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,92 | 0,27 |
Az elvárásoknak való megfeleltség | 24 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,92 | 0,27 |
A képzés újszerűsége | 10 | 11 | 5 | 0 | 0 | 0 | 4,19 | 0,75 |
A szerzett ismeretek gyakorlati felhasználása | 18 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,69 | 0,47 |
A követelmények teljesíthetősége; a számonkérés és ellenőrzés módja | 22 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,85 | 0,37 |
Az előadók munkája | Előadónként értékelve | |||||||
Rosta Katalin | 26 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5,00 | 0,00 |
Tarnai Klára | 26 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5,00 | 0,00 |
Molnárné Lángi Éva | 26 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5,00 | 0,00 |
Az előadók szaktudása | Előadónként értékelve | |||||||
Rosta Katalin | 26 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5,00 | 0,00 |
Tarnai Klára | 25 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,96 | 0,20 |
Molnárné Lángi Éva | 26 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5,00 | 0,00 |
Az oktatás módszertani része | Előadónként értékelve | |||||||
Rosta Katalin | 26 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5,00 | 0,00 |
Tarnai Klára | 26 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5,00 | 0,00 |
Molnárné Lángi Éva | 26 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5,00 | 0,00 |
Az előadók kapcsolatteremtő készsége | Előadónként értékelve | |||||||
Rosta Katalin | 26 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5,00 | 0,00 |
Tarnai Klára | 26 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5,00 | 0,00 |
Molnárné Lángi Éva | 26 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5,00 | 0,00 |
Előkészítés és adminisztráció | 13 | 5 | 8 | 0 | 0 | 0 | 4,19 | 0,88 |
Előadói termek és technikai feltételek | 13 | 5 | 8 | 0 | 0 | 0 | 4,19 | 0,88 |
A kapott segédanyagok mennyisége és minősége | 11 | 10 | 5 | 0 | 0 | 0 | 4,23 | 0,85 |
Szervezők munkája | 14 | 10 | 2 | 0 | 0 | 0 | 4,85 | 0,62 |
Hallgatói megjegyzések:
"Köszönöm a lehetőséget, hogy részt vehettem a ranfolyamon..."
_____________________________________
"A DISZLEXIA MEGELŐZÉSE - AZ ÉRTŐ OLVASÁS ELŐKÉSZÍTÉSE
(Tanulási képességek fejlesztése 6-10 éves korban, az értő olvasás érdekében)" tanfolyam
hallgatói elégedettségi kérdőíveinek a kiértékelése
(Budapest, 2013. szeptember 28 - október 19.):
A tanfolyam időpontja: 2013. szeptember 28 - október 19.
Helyszíne: ELTE Gyakorló Gyógypedagógiai Szolgáltató Intézet
(1071 Budapest, Damjanich u. 41-43.)
Oktatók neve: Rosta Katalin
Tarnai Klára
Molnárné Lángi Éva
A képzésen résztvevők létszáma: 28 fő
A résztvevők elégedettségi kérdőíveinek kiértékelése (1-5-ig skála) alapján:
I. A képzés egészével kapcsolatos kérdéscsoportok
1.) A továbbképzés céljai megvalósultak: 82,2%
2.) A továbbképzés megfelelt az elvárásoknak: 81,4%
3.) A képzésen megismert információk újszerűek voltak: 83,2%
4.) A továbbképzés gyakorlati hasznossága: 85%
5.) A követelmények teljesíthetősége; a számonkérés és ellenőrzés módja: 94,4%
II. Az előadók értékelése
1.) Az előadók munkája: 94,2%
2.) Az előadók szaktudása: 99,2%
3.) Az oktatás módszertani része: 91,4%
4.) Az előadók kapcsolatteremtő készsége: 94,6%
III. Tárgyi feltételek és szervezettség
1.) Előkészítés és adminisztráció: 92,2%
2.) Előadói termek és technikai feltételek: 56,6%
3.) A kapott segédanyagok mennyisége és minősége: 79,4%
4.) Szervezők munkája: 93,2%
ÖSSZEFOGLALÓ TÁBLÁZAT
KÉRDÉS MEGNEVEZÉSE | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | 9 | ÁTLAG | SZÓRÁS |
A képzés célját érintő kérdés | 10 | 11 | 7 | 0 | 0 | 0 | 4,11 | 0,79 |
Az elvárásoknak való megfeleltség | 10 | 10 | 8 | 0 | 0 | 0 | 4,07 | 0,81 |
A képzés újszerűsége | 10 | 8 | 10 | 2 | 0 | 0 | 4,01 | 1,00 |
A szerzett ismeretek gyakorlati felhasználása | 14 | 8 | 5 | 1 | 0 | 0 | 4,25 | 0,89 |
A követelmények teljesíthetősége; a számonkérés és ellenőrzés módja | 24 | 3 | 0 | 0 | 1 | 0 | 4,72 | 0,73 |
Az előadók munkája | Előadónként értékelve | |||||||
Rosta Katalin | 24 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,91 | 0,36 |
Tarnai Klára | 17 | 6 | 3 | 2 | 0 | 0 | 4,36 | 0,95 |
Molnárné Lángi Éva | 28 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5,00 | 0,00 |
Az előadók szaktudása | Előadónként értékelve | |||||||
Rosta Katalin | 28 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5,00 | 0,00 |
Tarnai Klára | 24 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,86 | 0,36 |
Molnárné Lángi Éva | 28 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5,00 | 0,00 |
Az oktatás módszertani része | Előadónként értékelve | |||||||
Rosta Katalin | 21 | 6 | 1 | 0 | 0 | 0 | 4,71 | 0,53 |
Tarnai Klára | 14 | 4 | 6 | 3 | 1 | 0 | 4,01 | 1,18 |
Molnárné Lángi Éva | 27 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,96 | 0,19 |
Az előadók kapcsolatteremtő készsége | Előadónként értékelve | |||||||
Rosta Katalin | 23 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,82 | 0,39 |
Tarnai Klára | 20 | 3 | 2 | 1 | 2 | 0 | 4,36 | 1,22 |
Molnárné Lángi Éva | 28 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5,00 | 0,00 |
Előkészítés és adminisztráció | 18 | 8 | 2 | 0 | 0 | 0 | 4,61 | 0,55 |
Előadói termek és technikai feltételek | 2 | 5 | 10 | 6 | 5 | 0 | 2,83 | 0,96 |
A kapott segédanyagok mennyisége és minősége | 9 | 9 | 8 | 2 | 0 | 0 | 3,97 | 0,88 |
Szervezők munkája | 20 | 5 | 1 | 1 | 0 | 1 | 4,66 | 0,65 |
Hallgatói megjegyzések:
"Sokat tanultam, köszönöm..."
"A legtöbb tudást Rosta Katalintól kaptam. Köszönöm neki, szívesen hallgattam volna többet..."
"Az F/15-ös terem levegőtlen, sötét. Sajnos ezek gyakran okozták a korai kifáradás tüneteit..."
"Videóelemzés kapcsán jó az esetmegbeszélés (konkrét)..."
"Szívesen láttam volna diszlexiás gyerekkel egyéni foglalkozást..."
"Az előadásokon kivetített anyagot (diákat) jobb lett volna nyomtatott formában megkapni..."
"A terem szellőzése lehetett volna jobb..."
"A tanterem levegőtlen, nincs ablak..."
_____________________________________
"A DISZLEXIA MEGELŐZÉSE - AZ ÉRTŐ OLVASÁS ELŐKÉSZÍTÉSE
(Tanulási képességek fejlesztése 6-10 éves korban, az értő olvasás érdekében)" tanfolyam
hallgatói elégedettségi kérdőíveinek a kiértékelése
(Budapest, 2012. szeptember 29 - október 27.):
A tanfolyam Időpontja: 2012. szeptember 29 - október 27.
Helyszíne: ELTE Gyakorló Gyógypedagógiai Szolgáltató Intézet
(1071 Budapest, Damjanich u. 41-43.)
Oktatók neve: Rosta Katalin
Tarnai Klára
Molnárné Lángi Éva
A képzésen résztvevők létszáma: 29 fő
A résztvevők elégedettségi kérdőíveinek kiértékelése (1-5-ig skála) alapján:
I. A képzés egészével kapcsolatos kérdéscsoportok
1.) A továbbképzés céljai megvalósultak: 98%
2.) A továbbképzés megfelelt az elvárásoknak: 95,8%
3.) A képzésen megismert információk újszerűek voltak: 92,4%
4.) A továbbképzés gyakorlati hasznossága: 93,2%
5.) A követelmények teljesíthetősége; a számonkérés és ellenőrzés módja: 100%
II. Az előadók értékelése
1.) Az előadók munkája: 98,4%
2.) Az előadók szaktudása: 99,6%
3.) Az oktatás módszertani része: 97,8%
4.) Az előadók kapcsolatteremtő készsége: 98,8%
III. Tárgyi feltételek és szervezettség
1.) Előkészítés és adminisztráció: 96,8%
2.) Előadói termek és technikai feltételek: 96,2%
3.) A kapott segédanyagok mennyisége és minősége: 92%
4.) Szervezők munkája: 99%
ÖSSZEFOGLALÓ TÁBLÁZAT
KÉRDÉS MEGNEVEZÉSE | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | 9 | ÁTLAG | SZÓRÁS |
A képzés célját érintő kérdés | 26 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,90 | 0,31 |
Az elvárásoknak való megfeleltség | 23 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,79 | 0,41 |
A képzés újszerűsége | 19 | 9 | 1 | 0 | 0 | 0 | 4,62 | 0,56 |
A szerzett ismeretek gyakorlati felhasználása | 23 | 3 | 2 | 1 | 0 | 0 | 4,66 | 0,77 |
A követelmények teljesíthetősége; a számonkérés és ellenőrzés módja | 29 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5,00 | 0,00 |
Az előadók munkája | Előadónként értékelve | |||||||
Rosta Katalin | 29 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5,00 | 0,00 |
Tarnai Klára | 24 | 0 | 2 | 1 | 0 | 0 | 4,76 | 0,74 |
Molnárné Lángi Éva | 29 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5,00 | 0,00 |
Az előadók szaktudása | Előadónként értékelve | |||||||
Rosta Katalin | 29 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5,00 | 0,00 |
Tarnai Klára | 27 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,93 | 0,26 |
Molnárné Lángi Éva | 29 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5,00 | 0,00 |
Az oktatás módszertani része | Előadónként értékelve | |||||||
Rosta Katalin | 28 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,97 | 0,19 |
Tarnai Klára | 23 | 4 | 1 | 1 | 0 | 0 | 4,69 | 0,71 |
Molnárné Lángi Éva | 29 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5,00 | 0,00 |
Az előadók kapcsolatteremtő készsége | Előadónként értékelve | |||||||
Rosta Katalin | 29 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5,00 | 0,00 |
Tarnai Klára | 6 | 10 | 8 | 6 | 1 | 0 | 3,45 | 1,10 |
Molnárné Lángi Éva | 29 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5,00 | 0,00 |
Előkészítés és adminisztráció | 24 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,84 | 0,37 |
Előadói termek és technikai feltételek | 24 | 4 | 1 | 0 | 0 | 0 | 4,81 | 0,48 |
A kapott segédanyagok mennyisége és minősége | 20 | 8 | 1 | 0 | 0 | 0 | 4,60 | 0,59 |
Szervezők munkája | 27 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,95 | 0,23 |
Hallgatói megjegyzések:
"Az információanyag hatalmas, széles körű és szakmailag nagyon sokrétű volt. Újszerűsége a hallgatók végzettségétől függ, nem a tanfolyamot minősíti..."
"Az előadók professzionális tudással, felkészülten álltak elénk, segítőkészek, problémamegoldók voltak. Örömmel vettünk részt az előadásokon..."
"Köszönjük!"
"Különösen tetszett és elégedett voltam Molnárné Lángi Éva előadásával..."
"Különösen tetszett Molnárné Lángi Éva előadása, gyakorlatiassága..."
"Rosta Katalin előadásai változatosak és jól szerkesztettek voltak. Tarnai Klára előadásai nagyon sok információt és elméleti tudást adtak. Molnárné Lángi Éva előadásai színesek, élménydúsak és a gyakorlatban jól hasznosíthatóak voltak..."
"Köszönjük a szombati igyekezetet és kitartást! Továbbá a toleranciát, jókedvet!"
_____________________________________
"A DISZLEXIA MEGELŐZÉSE - AZ ÉRTŐ OLVASÁS ELŐKÉSZÍTÉSE
(Tanulási képességek fejlesztése 6-10 éves korban, az értő olvasás érdekében)" tanfolyam
hallgatói elégedettségi kérdőíveinek a kiértékelése
(Edelény, 2012. április 21 - május 4.):
A tanfolyam Időpontja: 2012. április 21 - május 4.
Helyszíne: Edelényi Kistérségi Többcélú Társulása Pedagógiai Szakszolgálati Intézmény
( 3780 Edelény, Bányász út 2.)
Oktatók neve: Rosta Katalin
Tarnai Klára
Molnárné Lángi Éva
A képzésen résztvevők létszáma: 31 fő
A résztvevők elégedettségi kérdőíveinek kiértékelése (1-5-ig skála) alapján:
I. A képzés egészével kapcsolatos kérdéscsoportok
1.) A továbbképzés céljai megvalósultak: 85,8%
2.) A továbbképzés megfelelt az elvárásoknak: 83,2%
3.) A képzésen megismert információk újszerűek voltak: 74,8%
4.) A továbbképzés gyakorlati hasznossága: 86,4%
5.) A követelmények teljesíthetősége; a számonkérés és ellenőrzés módja: 95%
II. Az előadók értékelése
1.) Az előadók munkája és szaktudása: 93%
2.) Az oktatás módszertani része: 86,2%
3.) Az előadók kapcsolatteremtő készsége: 87,4%
III. Tárgyi feltételek és szervezettség
1.) Előkészítés és adminisztráció: 87,8%
2.) Előadói termek és technikai feltételek: 87%
3.) A kapott segédanyagok mennyisége és minősége: 87%
4.) Szervezők munkája: 87,8%
ÖSSZEFOGLALÓ TÁBLÁZAT
KÉRDÉS MEGNEVEZÉSE | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | 9 | ÁTLAG | SZÓRÁS |
A képzés célját érintő kérdés | 13 | 14 | 4 | 0 | 0 | 0 | 4,29 | 0,71 |
Az elvárásoknak való megfeleltség | 10 | 16 | 5 | 0 | 0 | 0 | 4,16 | 0,68 |
A képzés újszerűsége | 7 | 11 | 11 | 2 | 0 | 0 | 3,74 | 0,88 |
A szerzett ismeretek gyakorlati felhasználása | 14 | 14 | 2 | 1 | 0 | 0 | 4,32 | 0,85 |
A követelmények teljesíthetősége; a számonkérés és ellenőrzés módja | 24 | 6 | 1 | 0 | 0 | 0 | 4,74 | 0,26 |
Az előadók munkája és szaktudása | Előadónként került feldolgozásra | |||||||
Rosta Katalin | 31 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5,00 | 0,00 |
Tarnai Klára | 13 | 10 | 6 | 2 | 0 | 0 | 4,23 | 0,94 |
Molnárné Lángi Éva | 22 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,71 | 0,45 |
Az oktatás módszertani része | Előadónként került feldolgozásra | |||||||
Rosta Katalin | 30 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,98 | 0,18 |
Tarnai Klára | 4 | 14 | 8 | 5 | 0 | 0 | 3,55 | 0,91 |
Molnárné Lángi Éva | 13 | 17 | 1 | 0 | 0 | 0 | 4,39 | 0,55 |
Az előadók kapcsolatteremtő készsége | Előadónként került feldolgozásra | |||||||
Rosta Katalin | 30 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,98 | 0,18 |
Tarnai Klára | 6 | 10 | 8 | 6 | 1 | 0 | 3,45 | 1,10 |
Molnárné Lángi Éva | 22 | 8 | 1 | 0 | 0 | 0 | 4,68 | 0,53 |
Előkészítés és adminisztráció | 16 | 11 | 4 | 0 | 0 | 0 | 4,39 | 0,70 |
Előadói termek és technikai feltételek | 17 | 9 | 4 | 1 | 0 | 0 | 4,35 | 0,82 |
A kapott segédanyagok mennyisége és minősége | 17 | 9 | 4 | 1 | 0 | 0 | 4,35 | 0,82 |
Szervezők munkája | 16 | 11 | 4 | 0 | 0 | 1 | 4,39 | 0,70 |
Hallgatói észrevételek:
"Kicsit több hasznosságot vártam volna az óvodások számára..."
"A továbbképzés az elvárásaimnak teljesen megfelelt, sok gyakorlatban hasznosítható dolgot kaptam..."
"Az előadás hasznos volt, jó hangulatban telt..."
"A továbbképzésen több területen megerősítést kaptam a munkám során alkalmazottak helyességére..."
"Nagyon elégedett voltam..."
"Jól alkalmazta az oktatási módszereket..."
"Az oktatók kedvesek, segítőkészek, és jól felkészültek voltak..."
"A szervezés és a tárgyi feltételek mindenben megfeleltek..."
"A továbbképzés megfelelt elvárásaimnak, az itt szerzett új ismereteket hasznosítani tudom további munkám során."
"Elégedett voltam a tanfolyammal, szaktudással. Több apróbb szünetet iktassanak be..."
"Egyéni fejlesztési terveket szívesen megnéztem volna..."
"Célszerű lenne, ha a hagyományos video kazettán lévő filmeket digitalizálnák - ennek hiányában sajnos több anyagot nem tudtunk megtekinteni..."
"Célszerű lenne a DVD lejátszó anyagát digitalizálni..."
_____________________________________
"A DISZLEXIA MEGELŐZÉSE - AZ ÉRTŐ OLVASÁS ELŐKÉSZÍTÉSE
(Tanulási képességek fejlesztése 6-10 éves korban, az értő olvasás érdekében)" tanfolyam
hallgatói elégedettségi kérdőíveinek a kiértékelése
(Győr, 2012. március 29 - március 31.):
A tanfolyam Időpontja: 2012. március 29 - március 31.
Helyszíne: Gyermekpszichológiai és Pedagógiai Tanácsadó Intézet Győri Kistérség
( 9024 Győr, Török I. utca 36. )
Oktatók neve: Rosta Katalin
Tarnai Klára
Molnárné Lángi Éva
A képzésen résztvevők létszáma: 18 fő
A résztvevők elégedettségi kérdőíveinek kiértékelése (1-5-ig skála) alapján:
A résztvevők kérdőíveinek feldolgozásánál az adatokat három részben, az alábbi kérdések szerint csoportosítottuk.
I. A program tartalmával kapcsolatos információk
1.) A képzés célját érintő kérdés: 90,0%
2.) Az elvárásoknak való megfeleltség: 86,7%
3.) A képzés újszerűsége: 82,2%
4.) A szerzett ismeretek gyakorlati felhasználása: 92,2%
5.) A követelmények teljesíthetősége; a számonkérés és ellenőrzés módja: 97,8%.
II. Az előadók értékelése
1.) Az előadók munkája és szaktudása: 97,8%
2.) Az oktatás módszertani része: 95,9%
3.) Az előadók kapcsolatteremtő készsége: 97,4%.
III. A tárgyi feltételek és a szervezettség
1.) Előkészítés és adminisztráció: 97,8%
2.) Előadói termek és technikai feltételek: 95,6%
3.) A kapott segédanyagok mennyisége és minősége: 93,3%
4.) Szervezők munkája: 100,0%
ÖSSZEFOGLALÓ TÁBLÁZAT
KÉRDÉS MEGNEVEZÉSE | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | 9 | ÁTLAG | SZÓRÁS |
A képzés célját érintő kérdés | 11 | 5 | 2 | 0 | 0 | 0 | 4,50 | 0,69 |
Az elvárásoknak való megfeleltség | 10 | 4 | 4 | 0 | 0 | 0 | 4,33 | 0,82 |
A képzés újszerűsége | 9 | 3 | 5 | 1 | 0 | 0 | 4,11 | 0,99 |
A szerzett ismeretek gyakorlati felhasználása | 13 | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 4,61 | 0,68 |
A követelmények teljesíthetősége; a számonkérés és ellenőrzés módja | 16 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,89 | 0,31 |
Az előadók munkája és szaktudása | Előadónként került feldolgozásra | |||||||
Rosta Katalin | 16 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,89 | 0,31 |
Tarnai Klára | 16 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 4,83 | 0,50 |
Molnárné Lángi Éva | 17 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,94 | 0,23 |
Az oktatás módszertani része | Előadónként került feldolgozásra | |||||||
Rosta Katalin | 15 | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 4,78 | 0,53 |
Tarnai Klára | 15 | 0 | 2 | 1 | 0 | 0 | 4,61 | 0,89 |
Molnárné Lángi Éva | 18 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5,00 | 0,00 |
Az előadók kapcsolatteremtő készsége | Előadónként került feldolgozásra | |||||||
Rosta Katalin | 16 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,89 | 0,31 |
Tarnai Klára | 14 | 3 | 1 | 0 | 0 | 0 | 4,72 | 0,56 |
Molnárné Lángi Éva | 18 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5,00 | 0,00 |
Előkészítés és adminisztráció | 16 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,89 | 0,31 |
Előadói termek és technikai feltételek | 15 | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 4,78 | 0,53 |
A kapott segédanyagok mennyisége és minősége | 14 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 4,67 | 0,67 |
Szervezők munkája | 17 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 5,00 | 0,00 |
_____________________________________
A TOVÁBBKÉPZÉS MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSÁVAL KAPCSOLATOS
TEVÉKENYSÉG TAPASZTALATAINAK ÖSSZEGZÉSE
AZ OKTATÁSI HIVATAL SZÁMÁRA
2014
1. A TOVÁBBKÉPZÉSI PROGRAM ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI
1.1. |
A továbbképzési program megnevezése |
A diszlexia megelőzése - az értő olvasás előkészítése. Tanulási képességek fejlesztése 6-10 éves korban az értő olvasás érdekében |
1.2. |
A továbbképzési program |
|
|
alapítási engedélyének száma (a Nemzeti Erőforrás Minisztérium határozatának száma) |
957/81/2013 |
1.3. |
A továbbképzési program |
|
|
indítási engedélyének száma (a Nemzeti Erőforrás Minisztérium határozatának száma) |
|
|
VAGY |
|
|
adatszolgáltatási nyilvántartási száma (az Oktatási Hivatal online rendszerében - PedAkkred-ben szereplő nyilvántartási szám) |
D/1788/2013 |
2. A TOVÁBBKÉPZÉS SZERVEZŐJE
2.1. |
A továbbképzést szervező megnevezése |
Logopédia Kiadó KKT. |
2.2. |
A szervező székhelye |
||||||||
|
Irányítószám: |
1 |
1 |
6 |
5 |
Helység: |
Budapest |
||
|
Utca, házszám: |
Csinszka u. 3. |
|||||||
|
Telefon: |
06-1/407-41-54 |
Fax: |
06-1/407-41-54 |
|||||
|
E-mail cím: |
||||||||
3. AZ INDÍTOTT/SZERVEZETT TOVÁBBKÉPZÉSEK TAPASZTALATAINAK ÖSSZEGZÉSE
3.1. Általános jellemzők
3.1.1. |
A minőségbiztosítási összesítés mely időszakra vonatkozik? |
2014.01.01. - 2014.12.31. |
|
3.1.2. |
A vizsgált időszakban hányszor került sor a továbbképzési program indítására/szervezésére? |
Egyszer. |
|
3.1.3. |
A vizsgált időszakban összesen hányan vettek részt a továbbképzésen? |
Tizenhét fő. |
3.2. A továbbképzési program tartalmát érintő információk
3.2.1. |
Megvalósította-e a továbbképzés a kitűzött célokat? Megfelelt-e az |
|||||
elvárásoknak? |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
átlag eredmény: 4,81 (két tizedes jegyig számolva |
||||||
3.2.2. |
Mennyire voltak újszerűek a képzésen megismert információk? |
|||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
átlag eredmény: 4,37 (két tizedes jegyig számolva |
||||||
3.2.3. |
Milyen volt a továbbképzés gyakorlati hasznosságának megítélése? |
|||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
átlag eredmény: 4,79 (két tizedes jegyig számolva |
||||||
3.2.4. |
Mennyire voltak megfelelőek az alkalmazott oktatási módszerek? |
|||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
átlag eredmény: 4,86 (két tizedes jegyig számolva |
3.2.5. |
Teljesíthetők voltak-e a továbbképzés előírt követelményei? |
|||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
átlag eredmény: 4,95 (két tizedes jegyig számolva |
||||||
3.2.6. |
Megfelelő volt-e az ismeretek ellenőrzésének módja? |
|||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
átlag eredmény: 4,95 (két tizedes jegyig számolva |
||||||
3.2.7. |
Hogyan ítélték meg a résztvevők az oktató(k)/gyakorlatvezető(k) |
|||||
munkáját, szaktudását? |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
átlag eredmény: 4,86 (két tizedes jegyig számolva |
3.3. A továbbképzési program tárgyi-technikai tapasztalatai
3.3.1. |
Megfelelőek voltak-e a tárgyi feltételek (általános feltételek, eszközök, |
|||||
segédletek, kötelező irodalom? |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
átlag eredmény: 4,68 (két tizedes jegyig számolva |
||||||
3.3.2. |
Megfelelő volt-e a továbbképzés szervezettsége? |
|||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
átlag eredmény: 4,78 (két tizedes jegyig számolva |
Dátum: 2015. március 30.
Dékány Judit
P. H .
_____________________________________
A TOVÁBBKÉPZÉS MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSÁVAL KAPCSOLATOS
TEVÉKENYSÉG TAPASZTALATAINAK ÖSSZEGZÉSE
AZ OKTATÁSI HIVATAL SZÁMÁRA
2013
1. A TOVÁBBKÉPZÉSI PROGRAM ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI
1.1. |
A továbbképzési program megnevezése |
A diszlexia megelőzése - az értő olvasás előkészítése. Tanulási képességek fejlesztése 6-10 éves korban az értő olvasás érdekében |
1.2. |
A továbbképzési program |
|
|
alapítási engedélyének száma (a Nemzeti Erőforrás Minisztérium határozatának száma) |
957/81/2013 |
1.3. |
A továbbképzési program |
|
|
indítási engedélyének száma (a Nemzeti Erőforrás Minisztérium határozatának száma) |
|
|
VAGY |
|
|
adatszolgáltatási nyilvántartási száma (az Oktatási Hivatal online rendszerében - PedAkkred-ben szereplő nyilvántartási szám) |
D/1788/2013 |
2. A TOVÁBBKÉPZÉS SZERVEZŐJE
2.1. |
A továbbképzést szervező megnevezése |
Logopédia Kiadó KKT. |
2.2. |
A szervező székhelye |
||||||||
|
Irányítószám: |
1 |
1 |
6 |
5 |
Helység: |
Budapest |
||
|
Utca, házszám: |
Csinszka u. 3. |
|||||||
|
Telefon: |
407-41-54 |
Fax: |
407-41-54 |
|||||
|
E-mail cím: |
||||||||
3. AZ INDÍTOTT/SZERVEZETT TOVÁBBKÉPZÉSEK TAPASZTALATAINAK ÖSSZEGZÉSE
3.1. Általános jellemzők
3.1.1. |
A minőségbiztosítási összesítés mely időszakra vonatkozik? |
2013.01.01. - 2013.12.31. |
|
3.1.2. |
A vizsgált időszakban hányszor került sor a továbbképzési program indítására/szervezésére? |
Kétszer. |
|
3.1.3. |
A vizsgált időszakban összesen hányan vettek részt a továbbképzésen? |
Ötvennégy fő. |
3.2. A továbbképzési program tartalmát érintő információk
3.2.1. |
Megvalósította-e a továbbképzés a kitűzött célokat? Megfelelt-e az |
|||||
elvárásoknak? |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
„Sokat tanultam, köszönöm...” átlag eredmény: 4,49 (két tizedes jegyig számolva |
||||||
3.2.2. |
Mennyire voltak újszerűek a képzésen megismert információk? |
|||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
átlag eredmény: 4,24 (két tizedes jegyig számolva |
||||||
3.2.3. |
Milyen volt a továbbképzés gyakorlati hasznosságának megítélése? |
|||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
átlag eredmény: 4,48 (két tizedes jegyig számolva |
||||||
3.2.4. |
Mennyire voltak megfelelőek az alkalmazott oktatási módszerek? |
|||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
átlag eredmény: 4,52 (két tizedes jegyig számolva |
3.2.5. |
Teljesíthetők voltak-e a továbbképzés előírt követelményei? |
|||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
átlag eredmény: 4,87 (két tizedes jegyig számolva |
||||||
3.2.6. |
Megfelelő volt-e az ismeretek ellenőrzésének módja? |
|||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
átlag eredmény: 4,87 (két tizedes jegyig számolva |
||||||
3.2.7. |
Hogyan ítélték meg a résztvevők az oktató(k)/gyakorlatvezető(k) |
|||||
munkáját, szaktudását? |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
„A legtöbb tudást Rosta Katalintól kaptam...” átlag eredmény: 4,85 (két tizedes jegyig számolva |
3.3. A továbbképzési program tárgyi-technikai tapasztalatai
3.3.1. |
Megfelelőek voltak-e a tárgyi feltételek (általános feltételek, eszközök, |
|||||
segédletek, kötelező irodalom? |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
„Az előadáson kivetített anyagot (diákat) jobb lett volna nyomtatott formában megkapni...” átlag eredmény: 4,09 (két tizedes jegyig számolva |
||||||
3.3.2. |
Megfelelő volt-e a továbbképzés szervezettsége? |
|||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
„Köszönöm a lehetőséget, hogy részt vehettem a tanfolyamon...” átlag eredmény: 4,47 (két tizedes jegyig számolva |
Dátum: 2014. február 27.
Dékány Judit
P. H .
_____________________________________
A TOVÁBBKÉPZÉS MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSÁVAL KAPCSOLATOS
TEVÉKENYSÉG TAPASZTALATAINAK ÖSSZEGZÉSE
AZ OKTATÁSI HIVATAL SZÁMÁRA
2012
1. A TOVÁBBKÉPZÉSI PROGRAM ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI
1.1. |
A továbbképzési program megnevezése |
A diszlexia megelőzése - az értő olvasás előkészítése. Tanulási képességek fejlesztése 6-10 éves korban az értő olvasás érdekében |
1.2. |
A továbbképzési program |
|
|
alapítási engedélyének száma (a Nemzeti Erőforrás Minisztérium határozatának száma) |
OKM-3/100/2008 |
1.3. |
A továbbképzési program |
|
|
indítási engedélyének száma (a Nemzeti Erőforrás Minisztérium határozatának száma) |
OKM-3/100/2008 |
|
VAGY |
|
|
adatszolgáltatási nyilvántartási száma (az Oktatási Hivatal online rendszerében - PedAkkred-ben szereplő nyilvántartási szám) |
D/........... |
2. A TOVÁBBKÉPZÉS SZERVEZŐJE
2.1. |
A továbbképzést szervező megnevezése |
Logopédia Kiadó KKT. |
2.2. |
A szervező székhelye |
||||||||
|
Irányítószám: |
1 |
1 |
6 |
5 |
Helység: |
Budapest |
||
|
Utca, házszám: |
Csinszka u. 3. |
|||||||
|
Telefon: |
407-41-54 |
Fax: |
407-41-54 |
|||||
|
E-mail cím: |
||||||||
3. AZ INDÍTOTT/SZERVEZETT TOVÁBBKÉPZÉSEK TAPASZTALATAINAK ÖSSZEGZÉSE
3.1. Általános jellemzők
3.1.1. |
A minőségbiztosítási összesítés mely időszakra vonatkozik? |
2012.01.01. - 2012.12.31. |
|
3.1.2. |
A vizsgált időszakban hányszor került sor a továbbképzési program indítására/szervezésére? |
Háromszor. |
|
3.1.3. |
A vizsgált időszakban összesen hányan vettek részt a továbbképzésen? |
Hetvennyolc fő. |
3.2. A továbbképzési program tartalmát érintő információk
3.2.1. |
Megvalósította-e a továbbképzés a kitűzött célokat? Megfelelt-e az |
|||||
elvárásoknak? |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
A résztvevők visszajelzései alapján a továbbképzés nagyobb részt elérte a kitűzött célokat. átlag eredmény: 4,50 (két tizedes jegyig számolva) |
||||||
3.2.2. |
Mennyire voltak újszerűek a képzésen megismert információk? |
|||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
"Az információanyag hatalmas, széleskörű és szakmailag nagyon sokrétű volt. Újszerűsége a hallgatók végzettségétől függ, nem a tanfolyamot minősíti..." átlag eredmény: 4,15. (két tizedes jegyig számolva) |
||||||
3.2.3. |
Milyen volt a továbbképzés gyakorlati hasznosságának megítélése? |
|||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
"A továbbképzésen több területen megerősítést kaptam a munkám során alkalmazottak helyességére..." átlag eredmény: 4,51 (két tizedes jegyig számolva) |
||||||
3.2.4. |
Mennyire voltak megfelelőek az alkalmazott oktatási módszerek? |
|||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
"Az előadók professzionális tudással, felkészülten álltak elénk. Örömmel vettünk részt az előadásokon..." átlag eredmény: 4,63 (két tizedes jegyig számolva) |
3.2.5. |
Teljesíthetők voltak-e a továbbképzés előírt követelményei? |
|||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
Az előírt követelményeket a hallgatók majdnem maximálisan teljesíteni tudták. átlag eredmény: 4,94 (két tizedes jegyig számolva) |
||||||
3.2.6. |
Megfelelő volt-e az ismeretek ellenőrzésének módja? |
|||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
A számonkérés ténye miatt többen izgultak. átlag eredmény: 4,87 (két tizedes jegyig számolva) |
||||||
3.2.7. |
Hogyan ítélték meg a résztvevők az oktató(k)/gyakorlatvezető(k) |
|||||
munkáját, szaktudását? |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
A hallgatók nagy többsége jelesre ítélte meg az oktatók munkáját, szaktudását. átlag eredmény: 4,84 (két tizedes jegyig számolva) |
3.3. A továbbképzési program tárgyi-technikai tapasztalatai
3.3.1. |
Megfelelőek voltak-e a tárgyi feltételek (általános feltételek, eszközök, |
|||||
segédletek, kötelező irodalom? |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
"Célszerű lenne, ha a hagyományos video kazettán lévő filmeket digitalizálnák..." átlag eredmény: 4,58 (két tizedes jegyig számolva) |
||||||
3.3.2. |
Megfelelő volt-e a továbbképzés szervezettsége? |
|||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
"Köszönjük a szombati igyekezetet és kitartást..." átlag eredmény: 4,67 (két tizedes jegyig számolva) |
Dátum: 2013. március 21.
Dékány Judit
P. H .
_____________________________________
A TOVÁBBKÉPZÉS MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSÁVAL KAPCSOLATOS
TEVÉKENYSÉG TAPASZTALATAINAK ÖSSZEGZÉSE
AZ OKTATÁSI HIVATAL SZÁMÁRA
2011
1. A TOVÁBBKÉPZÉSI PROGRAM ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI
1.1. |
A továbbképzési program megnevezése |
A diszlexia megelőzése - az értő olvasás előkészítése. Tanulási képességek fejlesztése 6-10 éves korban az értő olvasás érdekében |
1.2. |
A továbbképzési program |
|
|
alapítási engedélyének száma (a Nemzeti Erőforrás Minisztérium határozatának száma) |
OKM-3/100/2008 |
1.3. |
A továbbképzési program |
|
|
indítási engedélyének száma (a Nemzeti Erőforrás Minisztérium határozatának száma) |
OKM-3/100/2008 |
|
VAGY |
|
|
adatszolgáltatási nyilvántartási száma (az Oktatási Hivatal online rendszerében - PedAkkred-ben szereplő nyilvántartási szám) |
D/........... |
2. A TOVÁBBKÉPZÉS SZERVEZŐJE
2.1. |
A továbbképzést szervező megnevezése |
Logopédia Kiadó KKT. |
2.2. |
A szervező székhelye |
||||||||
|
Irányítószám: |
1 |
1 |
6 |
5 |
Helység: |
Budapest |
||
|
Utca, házszám: |
Csinszka u. 3. |
|||||||
|
Telefon: |
407-41-54 |
Fax: |
407-41-54 |
|||||
|
E-mail cím: |
||||||||
3. AZ INDÍTOTT/SZERVEZETT TOVÁBBKÉPZÉSEK TAPASZTALATAINAK ÖSSZEGZÉSE
3.1. Általános jellemzők
3.1.1. |
A minőségbiztosítási összesítés mely időszakra vonatkozik? |
2011.01.01. - 2011.12.31. |
|
3.1.2. |
A vizsgált időszakban hányszor került sor a továbbképzési program indítására/szervezésére? |
Egyszer. |
|
3.1.3. |
A vizsgált időszakban összesen hányan vettek részt a továbbképzésen? |
Huszonhat fő. |
3.2. A továbbképzési program tartalmát érintő információk
3.2.1. |
Megvalósította-e a továbbképzés a kitűzött célokat? Megfelelt-e az |
|||||
elvárásoknak? |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
A résztvevők visszajelzései alapján a továbbképzés nagyobb részt elérte a kitűzött célokat. átlag eredmény: 4,35 (két tizedes jegyig számolva) |
||||||
3.2.2. |
Mennyire voltak újszerűek a képzésen megismert információk? |
|||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
A feldolgozás után az előadókkal megbeszéltük, hogy felújított szakirodalommal és az ahhoz tartozó módszertani útmutatókkal újítunk a tanfolyam tematikájának megfelelően. átlag eredmény: 4,19. (két tizedes jegyig számolva) |
||||||
3.2.3. |
Milyen volt a továbbképzés gyakorlati hasznosságának megítélése? |
|||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
A hallgatók gyakorlatközpontúnak ítélték meg a tanfolyamot. átlag eredmény: 4,62 (két tizedes jegyig számolva) |
||||||
3.2.4. |
Mennyire voltak megfelelőek az alkalmazott oktatási módszerek? |
|||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
A visszajelzések szerint még több gyakorlati munkaformát kell alkalmaznunk. átlag eredmény: 4,00 (két tizedes jegyig számolva) |
3.2.5. |
Teljesíthetők voltak-e a továbbképzés előírt követelményei? |
|||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
Az előírt követelményeket a hallgatók maximálisan teljesíteni tudták. átlag eredmény: 5,00 (két tizedes jegyig számolva) |
||||||
3.2.6. |
Megfelelő volt-e az ismeretek ellenőrzésének módja? |
|||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
Az záródolgozat miatt néhány kolleganő izgult. átlag eredmény: 4,58 (két tizedes jegyig számolva) |
||||||
3.2.7. |
Hogyan ítélték meg a résztvevők az oktató(k)/gyakorlatvezető(k) |
|||||
munkáját, szaktudását? |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
A hallgatók nagy többsége jelesre ítélte meg az oktatók munkáját, szaktudását. átlag eredmény: 4,54 (két tizedes jegyig számolva) |
3.3. A továbbképzési program tárgyi-technikai tapasztalatai
3.3.1. |
Megfelelőek voltak-e a tárgyi feltételek (általános feltételek, eszközök, |
|||||
segédletek, kötelező irodalom? |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
Néhány hallgató a terem elrendezését kifogásolta, amelyen a második nap változtatni tudtunk. A kötelező szakirodalmat korszerűsítettük. átlag eredmény: 4,23 (két tizedes jegyig számolva) |
||||||
3.3.2. |
Megfelelő volt-e a továbbképzés szervezettsége? |
|||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
A hallgatók nagy része a péntek, szombat, vasárnapi napokat választotta a tanfolyam idejének. Kevesen más napokat kívántak volna inkább bevonni a tanfolyamba. A tanfolyam időbeosztása a közös döntés alapján alakult ki. átlag eredmény: 4,62 (két tizedes jegyig számolva) |
Dátum: 2012. március 12.
Dékány Judit
P. H .
_____________________________________
A TOVÁBBKÉPZÉS MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSÁVAL KAPCSOLATOS
TEVÉKENYSÉG TAPASZTALATAINAK ÖSSZEGZÉSE
AZ OKTATÁSI HIVATAL SZÁMÁRA
2010
1. A TOVÁBBKÉPZÉSI PROGRAM ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI
1.1. |
A továbbképzési program megnevezése |
A diszlexia megelőzése - az értő olvasás előkészítése. |
1.2. |
A továbbképzési program |
|
|
alapítási engedélyének száma (a Nemzeti Erőforrás Minisztérium határozatának száma) |
OKM-3/100/2008 |
1.3. |
A program nyilvántartásba vételi |
|
|
határozatának iktatószáma (Megtalálható a jegyzékhatározaton) |
25317-3/2009-5100 |
2. A TOVÁBBKÉPZÉS SZERVEZŐJE
2.1. |
A továbbképzést szervező megnevezése |
Logopédia Kiadó KKT. |
2.2. |
A szervező székhelye |
||||||||
|
Irányítószám: |
1 |
1 |
6 |
5 |
Helység: |
Budapest |
||
|
Utca, házszám: |
Csinszka u. 3. |
|||||||
|
Telefon: |
407-41-54 |
Fax: |
407-41-54 |
|||||
|
E-mail cím: |
||||||||
3. AZ INDÍTOTT/SZERVEZETT TOVÁBBKÉPZÉSEK TAPASZTALATAINAK ÖSSZEGZÉSE
3.1. Általános jellemzők
3.1.1. |
A minőségbiztosítási összesítés mely időszakra vonatkozik? |
2010. január 1. - 2010. december 31. |
|
3.1.2. |
A vizsgált időszakban hányszor került sor a továbbképzési program indítására/szervezésére? |
Egyszer. |
|
3.1.3. |
A vizsgált időszakban összesen hányan vettek részt a továbbképzésen? |
Huszonhat fő. |
3.2. A továbbképzési program tartalmát érintő információk
3.2.1. |
Megvalósította-e a továbbképzés a kitűzött célokat? Megfelelt-e az |
|||||
elvárásoknak? |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
"Teljes mértékben megfelelt"
|
||||||
3.2.2. |
Mennyire voltak újszerűek a képzésen megismert információk? |
|||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
|
||||||
3.2.3. |
Milyen volt a továbbképzés gyakorlati hasznosságának megítélése? |
|||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
"Bár nem ezen a területen dolgozom, nagyon hasznosnak tartom a tanfolyamot."
|
||||||
3.2.4. |
Mennyire voltak megfelelőek az alkalmazott oktatási módszerek? |
|||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
|
3.2.5. |
Teljesíthetők voltak-e a továbbképzésen támasztott követelmények? |
|||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
|
||||||
3.2.6. |
Megfelelő volt-e az ismeretek ellenőrzésének módja? |
|||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
|
||||||
3.2.7. |
Hogyan ítélték meg a résztvevők az oktató(k)/gyakorlatvezető(k) |
|||||
munkáját, szaktudását? |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
"Nagy tudású előadók voltak."
|
3.3. A továbbképzési program tárgyi-technikai tapasztalatai
3.3.1. |
Megfelelőek voltak-e a tárgyi feltételek (általános feltételek, eszközök, |
|||||
segédletek, kötelező irodalom? |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
"Az írásvetítő már elavult, bár laptop-ot is használtak."
|
||||||
3.3.2. |
Megfelelő volt-e a továbbképzés szervezettsége? |
|||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
|
Dátum: 2011. március 20.
Dékány Judit
tanfolyami felelős
szervező aláírása
P. H.
_____________________________________
"A MATEMATIKA TANULÁS ZAVARAI - DISZKALKULIA" című tanfolyam
hallgatói elégedettségi kérdőíveinek és az előadók önértékelési lapjának a feldolgozása
(Sopron, 2015. november 14 - december 19.):
A tanfolyam Időpontja: 2015. novenber 14- december 19.
Helyszíne: Tóth Antal Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény,
Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola, Kollégium,
(9400 Sopron, Tóth A. u 1.)
Oktatók neve: Ternai Gabriella
Póth Éva
Molnárné Lángi Éva
A képzésen résztvevők létszáma: 24 fő
A résztvevők elégedettségi kérdőíveinek kiértékelése (1-5-ig skála) alapján:
I. A képzés egészével kapcsolatos kérdéscsoportok
1.) A továbbképzés céljai megvalósultak: 98,2%
2.) A továbbképzés megfelelt az elvárásoknak: 96,6%
3.) A képzésen megismert információk újszerűek voltak: 80,0%
4.) A továbbképzés gyakorlati hasznossága: 95,8%
5.) A követelmények teljesíthetősége; a számonkérés és ellenőrzés módja: 100%
II. Az előadók értékelése
1.) Az előadók munkája: 99,9%
2.) Az előadók szaktudása: 100%
3.) Az oktatás módszertani része: 99,9%
4.) Az előadók kapcsolatteremtő készsége: 99,9%
III. Tárgyi feltételek és szervezettség
1.) Előkészítés és adminisztráció: 95,8%
2.) Előadói termek és technikai feltételek: 77,4%
3.) A kapott segédanyagok mennyisége és minősége: 91,6%
4.) Szervezők munkája: 96,6%
ÖSSZEFOGLALÓ TÁBLÁZAT
KÉRDÉS MEGNEVEZÉSE | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | 9 | ÁTLAG | |
A képzés célját érintő kérdés | 22 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,96 | |
Az elvárásoknak való megfeleltség | 20 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,83 | |
A képzés újszerűsége | 9 | 7 | 7 | 1 | 0 | 0 | 4,00 | |
A szerzett ismeretek gyakorlati felhasználása | 19 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,79 | |
A követelmények teljesíthetősége; a számonkérés és ellenőrzés módja | 24 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5,00 | |
Az előadók munkája | Előadónként értékelve | |||||||
Ternai Gabriella | 24 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5,00 | |
Póth Éva | 22 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,96 | |
Molnárné Lángi Éva | 24 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5,00 | |
Az előadók szaktudása | Előadónként értékelve | |||||||
Ternai Gabriella | 24 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5,00 | |
Póth Éva | 24 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5,00 | |
Molnárné Lángi Éva | 24 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5,00 | |
Az oktatás módszertani része | Előadónként értékelve | |||||||
Ternai Gabriella | 24 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5,00 | |
Póth Éva | 22 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,96 | |
Molnárné Lángi Éva | 24 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5,00 | |
Az előadók kapcsolatteremtő készsége | Előadónként értékelve | |||||||
Molnárné Lángi Éva | 24 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5,00 | |
Póth Éva | 22 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,96 | |
Molnárné Lángi Éva | 24 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5,00 | |
Előkészítés és adminisztráció | 19 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,79 | |
Előadói termek és technikai feltételek | 7 | 8 | 8 | 1 | 0 | 0 | 3,87 | |
A kapott segédanyagok mennyisége és minősége | 14 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,58 | |
Szervezők munkája | 20 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,83 |
Hallgatói észrevételek szóban, írásban:
"Gyakorlat központú képzés, a napi munkámat segítette."
"A legjobban az tetszett, hogy rengeteggyakorlati ismerettel és játékkal gazdagodtam. A standardizált tesztek használatát is szeretném megismerni! Szaktudásuk lenyűgöző!"
"Magas színvonalú a legnagyszerűbb ismereteket is tartalmazó képzés volt, Az elméleti anyag tökéletes összefoglaló volt, a gyakorlati részből sokat merítettem, amit használni fogok!"
"Jó lenne bővebben megismerkedni a vizsgálattal! Élvezetes, követhető, színes előadásokat hallottunk. Az előadók képesek átadni szakmai ismereteiket!"
"Mindegyik előadó nagyon magas szakmai felkészültséggel rendelkezett, óriási gyakorlati háttérről adott bizonyságot!"
"Rengeteg kiváló játék és fejlesztő eszköz került bemutatásra."
____________________________________
"A MATEMATIKA TANULÁS ZAVARAI - DISZKALKULIA" című tanfolyam
hallgatói elégedettségi kérdőíveinek és az előadók önértékelési lapjának a feldolgozása
(Budapest, 2015. június 2 - 4.):
A tanfolyam Időpontja: 2015. június 2 - 4.
Helyszíne: BEST WESTERN Hotel Hungaria
(1074 Budapest, Rákóczi út 90.)
Oktatók neve: Molnárné Lángi Éva
Ternai Gabriella
Póth Éva
A képzésen résztvevők létszáma: 35 fő
A résztvevők elégedettségi kérdőíveinek kiértékelése (1-5-ig skála) alapján:
I. A képzés egészével kapcsolatos kérdéscsoportok
1.) A továbbképzés céljai megvalósultak: 93,6%
2.) A továbbképzés megfelelt az elvárásoknak: 94,8%
3.) A képzésen megismert információk újszerűek voltak: 85,6%
4.) A továbbképzés gyakorlati hasznossága: 93%
5.) A követelmények teljesíthetősége; a számonkérés és ellenőrzés módja: 98,2%
II. Az előadók értékelése
1.) Az előadók munkája: 98,2%
2.) Az előadók szaktudása: 98,6%
3.) Az oktatás módszertani része: 98,4%
4.) Az előadók kapcsolatteremtő készsége: 98,4%
III. Tárgyi feltételek és szervezettség
1.) Előkészítés és adminisztráció: 92,4%
2.) Előadói termek és technikai feltételek: 90,8%
3.) A kapott segédanyagok mennyisége és minősége: 91,4%
4.) Szervezők munkája: 93%
ÖSSZEFOGLALÓ TÁBLÁZAT
KÉRDÉS MEGNEVEZÉSE | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | 9 | ÁTLAG | |
A képzés célját érintő kérdés | 24 | 11 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,68 | |
Az elvárásoknak való megfeleltség | 26 | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,74 | |
A képzés újszerűsége | 17 | 11 | 7 | 0 | 0 | 0 | 4,28 | |
A szerzett ismeretek gyakorlati felhasználása | 31 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 4,65 | |
A követelmények teljesíthetősége; a számonkérés és ellenőrzés módja | 32 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,91 | |
Az előadók munkája | Előadónként értékelve | |||||||
Molnárné Lángi Éva | 30 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,85 | |
Ternai Gabriella | 33 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,94 | |
Póth Éva | 33 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,94 | |
Az előadók szaktudása | Előadónként értékelve | |||||||
Molnárné Lángi Éva | 32 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,91 | |
Ternai Gabriella | 32 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,91 | |
Póth Éva | 34 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,94 | |
Az oktatás módszertani része | Előadónként értékelve | |||||||
Molnárné Lángi Éva | 30 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,85 | |
Ternai Gabriella | 33 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,94 | |
Póth Éva | 34 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,97 | |
Az előadók kapcsolatteremtő készsége | Előadónként értékelve | |||||||
Molnárné Lángi Éva | 35 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | |
Ternai Gabriella | 30 | 4 | 1 | 0 | 0 | 0 | 4,82 | |
Póth Éva | 33 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,94 | |
Előkészítés és adminisztráció | 28 | 4 | 2 | 0 | 0 | 0 | 4,62 | |
Előadói termek és technikai feltételek | 23 | 8 | 4 | 1 | 0 | 0 | 4,54 | |
A kapott segédanyagok mennyisége és minősége | 20 | 15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,57 | |
Szervezők munkája | 25 | 8 | 2 | 0 | 0 | 0 | 4,65 |
Hallgatói észrevételek szóban, írásban:
"Szakértői bizottsági tagként szerettem volna, ha szakvéleményeket is elemzünk..."
"Szeretném, ha több hasonló képzésben résztvehetnék. Pl. a Dékány-féle vizsgáló anyag megismertetésével kapcsolatban..."
"Egy-két bemutató óra még hasznos lenne. Pl. videón (teljes óra)..."
"Mindenkinek ajánlom a tanfolyamot, aki szakértői munkát végez. Nagyon hasznos volt. Ha van itt szakkönyv, vásároltam volna..."
"Legyenek olyan képzések, ahol a kollégák kicserélhetik tapasztalataikat, módszereiket..."
"Sok ötletet kaptam az eszköz készítésre és azok sokrétű használatára vonatkozóan is..."
"Nagyon gyakorlatias, interaktív előadásokat hallgathattunk, sok hasznos információt szereztem az elmúlt 3 nap folyamán..."
"Magas szaktudás, gazdag módszertan, empatikus kézség jellemezte az előadókat. Öröm lenne ilyen kollégákkal dolgozni!"
_____________________________________
"A MATEMATIKA TANULÁS ZAVARAI - DISZKALKULIA" című tanfolyam
hallgatói elégedettségi kérdőíveinek és az előadók önértékelési lapjának a feldolgozása
(Budapest, 2015. május 19 - 21.):
A tanfolyam Időpontja: 2015. május 19 - 21.
Helyszíne: Danubius Hotel Arena
(1148 Budapest, Ifjúság útja 1-3.)
Oktatók neve: Ternai Gabriella
Póth Éva
Molnárné Lángi Éva
A képzésen résztvevők létszáma: 35 fő
A résztvevők elégedettségi kérdőíveinek kiértékelése (1-5-ig skála) alapján:
I. A képzés egészével kapcsolatos kérdéscsoportok
1.) A továbbképzés céljai megvalósultak: 83,4%
2.) A továbbképzés megfelelt az elvárásoknak: 74,2%
3.) A képzésen megismert információk újszerűek voltak: 76,4%
4.) A továbbképzés gyakorlati hasznossága: 90,2%
5.) A követelmények teljesíthetősége; a számonkérés és ellenőrzés módja: 98,2%
II. Az előadók értékelése
1.) Az előadók munkája: 94,33%
2.) Az előadók szaktudása: 97,46%
3.) Az oktatás módszertani része: 95,66%
4.) Az előadók kapcsolatteremtő készsége: 99,2%
III. Tárgyi feltételek és szervezettség
1.) Előkészítés és adminisztráció: 90,8%
2.) Előadói termek és technikai feltételek: 90,0%
3.) A kapott segédanyagok mennyisége és minősége: 91,6%
4.) Szervezők munkája: 96,2%
ÖSSZEFOGLALÓ TÁBLÁZAT
KÉRDÉS MEGNEVEZÉSE | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | 9 | ÁTLAG | |
A képzés célját érintő kérdés | 15 | 13 | 5 | 2 | 0 | 0 | 4,17 | |
Az elvárásoknak való megfeleltség | 13 | 15 | 4 | 2 | 1 | 0 | 3,71 | |
A képzés újszerűsége | 11 | 12 | 8 | 3 | 1 | 0 | 3,82 | |
A szerzett ismeretek gyakorlati felhasználása | 23 | 9 | 1 | 2 | 0 | 0 | 4,51 | |
A követelmények teljesíthetősége; a számonkérés és ellenőrzés módja | 34 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 4,91 | |
Az előadók munkája | Előadónként értékelve | |||||||
Ternai Gabriella | 30 | 4 | 1 | 0 | 0 | 0 | 4,82 | |
Póth Éva | 26 | 7 | 2 | 0 | 0 | 0 | 4,68 | |
Molnárné Lángi Éva | 26 | 6 | 2 | 1 | 0 | 0 | 4,65 | |
Az előadók szaktudása | Előadónként értékelve | |||||||
Ternai Gabriella | 33 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,94 | |
Póth Éva | 33 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 4,91 | |
Molnárné Lángi Éva | 31 | 1 | 2 | 1 | 0 | 0 | 4,77 | |
Az oktatás módszertani része | Előadónként értékelve | |||||||
Ternai Gabriella | 32 | 1 | 2 | 0 | 0 | 0 | 4,85 | |
Póth Éva | 31 | 3 | 0 | 1 | 0 | 0 | 4,82 | |
Molnárné Lángi Éva | 28 | 5 | 1 | 0 | 1 | 0 | 4,68 | |
Az előadók kapcsolatteremtő készsége | Előadónként értékelve | |||||||
Ternai Gabriella | 32 | 2 | 0 | 1 | 0 | 0 | 4,96 | |
Póth Éva | 29 | 5 | 1 | 0 | 0 | 0 | 4,96 | |
Molnárné Lángi Éva | 33 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,96 | |
Előkészítés és adminisztráció | 20 | 12 | 3 | 0 | 0 | 0 | 4,54 | |
Előadói termek és technikai feltételek | 27 | 7 | 1 | 0 | 0 | 0 | 4,50 | |
A kapott segédanyagok mennyisége és minősége | 23 | 11 | 1 | 0 | 0 | 0 | 4,58 | |
Szervezők munkája | 25 | 6 | 3 | 1 | 0 | 0 | 4,81 |
Hallgatói észrevételek szóban, írásban:
"Mindhárom előadó maximálisan figyelembe vette igényeinket, az előadások interaktívak voltak..."
"Szakszolgálati dolgozóként a diagnosztikai munkáról, a diagnosztika lépéseiről többet szerettem volna megtudni és a részletes, lépésenkénti diagnosztikát felsősök és középiskolások esetében is meghallgattam volna..."
"Az előadók személyisége megragadó volt, maximális segítőkészség, partnerként kezelés, szakmai alázat..."
"Közvezlen, nagyon jó felkészültségű, segítőkész előadás. Gyakorlatias, használható
ismeretek..."
"Az új vizsgálati módszert szeretném megismerni tanfolyam keretében..."
"A diagnosztikáról több anyagot, információt hallhattunk volna..."
_____________________________________
"A MATEMATIKA TANULÁS ZAVARAI - DISZKALKULIA" című tanfolyam
hallgatói elégedettségi kérdőíveinek és az előadók önértékelési lapjának a feldolgozása
(Budapest, 2015. február 14 - március 21.):
A tanfolyam Időpontja: 2015. február 14 - március 21.
Helyszíne: ELTE Gyakorló Gyógypedagógiai Szolgáltató Intézmény
(1071 Budapest, Damjanich u. 41-43.)
Oktatók neve: Ternai Gabriella
Póth Éva
Csonkáné Polgárdi Veronika
Molnárné Lángi Éva
A képzésen résztvevők létszáma: 40 fő
A résztvevők elégedettségi kérdőíveinek kiértékelése (1-5-ig skála) alapján:
I. A képzés egészével kapcsolatos kérdéscsoportok
1.) A továbbképzés céljai megvalósultak: 94%
2.) A továbbképzés megfelelt az elvárásoknak: 93%
3.) A képzésen megismert információk újszerűek voltak: 83%
4.) A továbbképzés gyakorlati hasznossága: 94,6%
5.) A követelmények teljesíthetősége; a számonkérés és ellenőrzés módja: 98,8%
II. Az előadók értékelése
1.) Az előadók munkája és szaktudása: 99,2%
2.) Az oktatás módszertani része: 98,8%
3.) Az előadók kapcsolatteremtő készsége: 99,6%
III. Tárgyi feltételek és szervezettség
1.) Előkészítés és adminisztráció: 99,4%
2.) Előadói termek és technikai feltételek: 90,8%
3.) A kapott segédanyagok mennyisége és minősége: 95%
4.) Szervezők munkája: 98,4%
ÖSSZEFOGLALÓ TÁBLÁZAT
KÉRDÉS MEGNEVEZÉSE | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | 9 | ÁTLAG | SZÓRÁS |
A képzés célját érintő kérdés | 30 | 8 | 2 | 0 | 0 | 0 | 4,70 | 0,56 |
Az elvárásoknak való megfeleltség | 30 | 7 | 2 | 1 | 0 | 0 | 4,65 | 0,70 |
A képzés újszerűsége | 15 | 17 | 7 | 1 | 0 | 0 | 4,15 | 0,80 |
A szerzett ismeretek gyakorlati felhasználása | 31 | 7 | 2 | 0 | 0 | 0 | 4,73 | 0,55 |
A követelmények teljesíthetősége; a számonkérés és ellenőrzés módja | 38 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 4,94 | 0,26 |
Az előadók munkája és szaktudása | Előadónként értékelve | |||||||
Ternai Gabriella | 40 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5,00 | 0,00 |
Póth Éva | 39 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,98 | 0,16 |
Csonkáné Polgárdi Veronika |
38 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,95 | 0,22 |
Molnárné Lángi Éva | 39 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,98 | 0,16 |
Az oktatás módszertani része | Előadónként értékelve | |||||||
Ternai Gabriella | 39 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,98 | 0,16 |
Póth Éva | 38 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,95 | 0,22 |
Csonkáné Polgárdi Veronika |
36 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,90 | 0,30 |
Molnárné Lángi Éva | 38 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,95 | 0,22 |
Az előadók kapcsolatteremtő készsége | Előadónként értékelve | |||||||
Ternai Gabriella | 40 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5,00 | 0,00 |
Póth Éva | 39 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,98 | 0,16 |
Csonkáné Polgárdi Veronika |
36 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,90 | 0,30 |
Molnárné Lángi Éva | 40 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5,00 | 0,00 |
Előkészítés és adminisztráció | 37 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,92 | 0,28 |
Előadói termek és technikai feltételek | 30 | 3 | 6 | 1 | 0 | 0 | 4,54 | 0,80 |
A kapott segédanyagok mennyisége és minősége | 31 | 8 | 1 | 0 | 0 | 0 | 4,75 | 0,46 |
Szervezők munkája | 37 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,92 | 0,26 |
Hallgatói észrevételek szóban, írásban:
"Jó lett volna asztal a jegyzeteléshez...."
"Köszönöm a sok hasznos tanácsot, mindent ki fogok próbálni!..."
_____________________________________
"A MATEMATIKA TANULÁS ZAVARAI - DISZKALKULIA" című tanfolyam
hallgatói elégedettségi kérdőíveinek és az előadók önértékelési lapjának a feldolgozása
(Budapest, 2014. február 15 - március 22.):
A tanfolyam Időpontja: 2014. február 15 - március 22.
Helyszíne: ELTE Gyakorló Gyógypedagógiai Szolgáltató Intézmény
(1071 Budapest, Damjanich u. 41-43.)
Oktatók neve: Ternai Gabriella
Póth Éva
Csonkáné Polgárdi Veronika
Molnárné Lángi Éva
A képzésen résztvevők létszáma: 39 fő (kérdőív 36 db)
A résztvevők elégedettségi kérdőíveinek kiértékelése (1-5-ig skála) alapján:
I. A képzés egészével kapcsolatos kérdéscsoportok
1.) A továbbképzés céljai megvalósultak: 94,4%
2.) A továbbképzés megfelelt az elvárásoknak: 94,4%
3.) A képzésen megismert információk újszerűek voltak: 87,8%
4.) A továbbképzés gyakorlati hasznossága: 96,2%
5.) A követelmények teljesíthetősége; a számonkérés és ellenőrzés módja: 98,8%
II. Az előadók értékelése
1.) Az előadók munkája: 98,8%
2.) Az előadók szaktudása: 98,8%
3.) Az oktatás módszertani része: 97,4%
4.) Az előadók kapcsolatteremtő készsége: 97,8%
III. Tárgyi feltételek és szervezettség
1.) Előkészítés és adminisztráció: 96,6%
2.) Előadói termek és technikai feltételek: 88,6%
3.) A kapott segédanyagok mennyisége és minősége: 94,8%
4.) Szervezők munkája: 98,0%
ÖSSZEFOGLALÓ TÁBLÁZAT
KÉRDÉS MEGNEVEZÉSE | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | 9 | ÁTLAG | SZÓRÁS |
A képzés célját érintő kérdés | 27 | 8 | 1 | 0 | 0 | 0 | 4,72 | 0,51 |
Az elvárásoknak való megfeleltség | 27 | 8 | 1 | 0 | 0 | 0 | 4,72 | 0,51 |
A képzés újszerűsége | 15 | 20 | 1 | 0 | 0 | 0 | 4,39 | 0,55 |
A szerzett ismeretek gyakorlati felhasználása | 30 | 5 | 1 | 0 | 0 | 0 | 4,81 | 0,47 |
A követelmények teljesíthetősége; a számonkérés és ellenőrzés módja | 34 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 4,94 | 0,19 |
Az előadók munkája | Előadónként értékelve | |||||||
Ternai Gabriella | 34 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,94 | 0,23 |
Póth Éva | 36 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5,00 | 0,00 |
Csonkáné Polgárdi Veronika |
30 | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | 4,75 | 0,60 |
Molnárné Lángi Éva | 35 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,97 | 0,17 |
Az előadók szaktudása | Előadónként értékelve | |||||||
Ternai Gabriella | 34 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,94 | 0,23 |
Póth Éva | 36 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5,00 | 0,00 |
Csonkáné Polgárdi Veronika |
30 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,81 | 0,38 |
Molnárné Lángi Éva | 36 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5,00 | 0,00 |
Az oktatás módszertani része | Előadónként értékelve | |||||||
Ternai Gabriella | 33 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,88 | 0,28 |
Póth Éva | 35 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,97 | 0,17 |
Csonkáné Polgárdi Veronika |
27 | 7 | 2 | 0 | 0 | 0 | 4,69 | 0,58 |
Molnárné Lángi Éva | 34 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,94 | 0,23 |
Az előadók kapcsolatteremtő készsége | Előadónként értékelve | |||||||
Ternai Gabriella | 34 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,94 | 0,23 |
Póth Éva | 35 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,97 | 0,17 |
Csonkáné Polgárdi Veronika |
27 | 7 | 2 | 0 | 0 | 0 | 4,69 | 0,58 |
Molnárné Lángi Éva | 35 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,97 | 0,17 |
Előkészítés és adminisztráció | 17 | 6 | 3 | 0 | 0 | 0 | 4,54 | 0,72 |
Előadói termek és technikai feltételek | 15 | 9 | 2 | 0 | 0 | 0 | 4,50 | 0,60 |
A kapott segédanyagok mennyisége és minősége | 17 | 7 | 2 | 0 | 0 | 0 | 4,58 | 0,64 |
Szervezők munkája | 22 | 3 | 1 | 0 | 0 | 0 | 4,81 | 0,49 |
A résztvevők észrevételei:
"Jó szervezés, korrekt információ átadás..."
"Sok volt az ismétlés (3. alkalom)..."
"Több gyakorlati módszerre (játékok) lenne szükségem kezdőként..."
"Több óraszámú képzésben is szívesen részt vettem volna pl. 120 órás..."
"Tágasabb terem, illetve felület biztosítása az íráshoz még hatékonyabbá tehetné a tanfolyamot..."
"Minden megfelelő volt! Csak így tovább!"
"Nagyon meg voltam elégedve az összes oktatóval. Felkészültek voltak, érdekes volt az előadásuk..."
"Nagyon sok hasznos, gyakorlati tanácsot kaptunk! Hihetetlen kitartó, szinte egész napos előadásukért csodálat!"
"Nagyon jó volt a sok gyakorlati segítség, a sok ötlet, amit tudok hasznosítani. KÖSZÖNÖM."
"Mindegyik előadó nagyon jó volt! Hitelesen és sok-sok szakmai tapasztalattal bővítették ismereteimet!"
"Rengeteg új, jó ötletet kaptunk az oktatóktól, köszönjük!"
"Nagyon örültem a sok feladatnak, játékötletnek, amelyek más területeken is jól hasznosíthatóak, otthon is elkészíthetőek..."
"Nagyon tetszett, hogy saját példákat, saját tapasztalatokat mondtak, így sokkal élvezhetőbb volt, nem tankönyvjellegű..."
"Az előadók nagyon felkészültek voltak..."
"A tanterem a létszámhoz képest kicsinek bizonyult..."
"Az előadóterem kevés lehetőséget adott az interaktív óravezetésre, csoportmunkára..."
"Szerintem jó lett volna egy olyan terem, ahol asztalokon tudtunk volta írni, mert ez így egy kicsit kényelmetlen volt. Ezt leszámítva tökéletes volt mind a 4 alkalom..."
"Nagyon hiányzott az asztal, amin írni lehetne..."
"Kényelmesebb székeket, esetleg egy padot..."
"Kicsit nagyobb teremben kényelmesebben elfértünk volna..."
"A 3. előadáson volt, hogy nem láttuk a kivetítő alján, lent a szöveget!"
"Borzasztó kényelmetlen székek, terem (ölben jegyzetelni 8 órát, mozdulni sincs hely)..."
"Szuper volt! Köszönjük!"
"Jó lett volna olyan szék, amelyen van kis felhajtható asztal..."
"Egy picit lehetne kényelmesebb, nagyobb a terem..."
_____________________________________
"A MATEMATIKA TANULÁS ZAVARAI - DISZKALKULIA" című tanfolyam
hallgatói elégedettségi kérdőíveinek és az előadók önértékelési lapjának a feldolgozása
(Mohács, 2014. február 7 - 22.):
A tanfolyam Időpontja: 2014. február 7 - február 22.
Helyszíne: Meixner ildikó EGYMI
(7700 Mohács, Kórház utca 1-3.)
Oktatók neve: Ternai Gabriella
Póth Éva
Csonkáné Polgárdi Veronika
Molnárné Lángi Éva
A képzésen résztvevők létszáma: 23 fő
A résztvevők elégedettségi kérdőíveinek kiértékelése (1-5-ig skála) alapján:
I. A képzés egészével kapcsolatos kérdéscsoportok
1.) A továbbképzés céljai megvalósultak: 98,2%
2.) A továbbképzés megfelelt az elvárásoknak: 96,6%
3.) A képzésen megismert információk újszerűek voltak: 87,0%
4.) A továbbképzés gyakorlati hasznossága: 95,6%
5.) A követelmények teljesíthetősége; a számonkérés és ellenőrzés módja: 99,2%
II. Az előadók értékelése
1.) Az előadók munkája és szaktudása: 97,2%
2.) Az oktatás módszertani része: 97,2%
3.) Az előadók kapcsolatteremtő készsége: 96,6%
III. Tárgyi feltételek és szervezettség
1.) Előkészítés és adminisztráció: 96,6%
2.) Előadói termek és technikai feltételek: 96,6%
3.) A kapott segédanyagok mennyisége és minősége: 95,6%
4.) Szervezők munkája: 98,2%
ÖSSZEFOGLALÓ TÁBLÁZAT
KÉRDÉS MEGNEVEZÉSE | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | 9 | ÁTLAG | SZÓRÁS |
A képzés célját érintő kérdés | 21 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,91 | 0,29 |
Az elvárásoknak való megfeleltség | 20 | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 4,83 | 0,49 |
A képzés újszerűsége | 10 | 11 | 2 | 0 | 0 | 0 | 4,35 | 0,65 |
A szerzett ismeretek gyakorlati felhasználása | 19 | 3 | 1 | 0 | 0 | 0 | 4,78 | 0,52 |
A követelmények teljesíthetősége; a számonkérés és ellenőrzés módja | 22 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,96 | 0,21 |
Az előadók munkája | Előadónként értékelve | |||||||
Ternai Gabriella | 22 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,96 | 0,21 |
Póth Éva | 23 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5,00 | 0,00 |
Csonkáné Polgárdi Veronika |
10 | 13 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,43 | 0,51 |
Molnárné Lángi Éva | 23 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5,00 | 0,00 |
Az előadók szaktudása | Előadónként értékelve | |||||||
Ternai Gabriella | 23 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5,00 | 0,00 |
Póth Éva | 23 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5,00 | 0,00 |
Csonkáné Polgárdi Veronika |
12 | 10 | 1 | 0 | 0 | 0 | 4,48 | 0,59 |
Molnárné Lángi Éva | 23 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5,00 | 0,00 |
Az oktatás módszertani része | Előadónként értékelve | |||||||
Ternai Gabriella | 23 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5,00 | 0,00 |
Póth Éva | 23 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5,00 | 0,00 |
Csonkáné Polgárdi Veronika |
11 | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,48 | 0,51 |
Molnárné Lángi Éva | 22 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,96 | 0,21 |
Az előadók kapcsolatteremtő készsége | Előadónként értékelve | |||||||
Ternai Gabriella | 23 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5,00 | 0,00 |
Póth Éva | 23 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5,00 | 0,00 |
Csonkáné Polgárdi Veronika |
12 | 10 | 1 | 0 | 0 | 0 | 4,48 | 0,59 |
Molnárné Lángi Éva | 23 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5,00 | 0,00 |
Előkészítés és adminisztráció | 20 | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 4,83 | 0,49 |
Előadói termek és technikai feltételek | 20 | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 4,83 | 0,49 |
A kapott segédanyagok mennyisége és minősége | 19 | 3 | 1 | 0 | 0 | 0 | 4,78 | 0,52 |
Szervezők munkája | 21 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,91 | 0,29 |
A résztvevők észrevételei:
A szóbeli hozzászólások alapján a hallgatók a tanfolyammal elégedettek voltak, különösen nagyra értékelték az előadások közben felvetett, tanítványaikkal kapcsolatos, konkrét tanácsokat.
_____________________________________
"A MATEMATIKA TANULÁS ZAVARAI - DISZKALKULIA" című tanfolyam
hallgatói elégedettségi kérdőíveinek és az előadók önértékelési lapjának a feldolgozása
(Cigánd, 2013. október 25 - 29.):
A tanfolyam Időpontja: 2013. október 25 - október 29.
Helyszíne: Nagy Dezső Művelődési Ház
(3973 Cigánd, Fő út 46.)
Oktatók neve: Ternai Gabriella
Póth Éva
Csonkáné Polgárdi Veronika
Molnárné Lángi Éva
A képzésen résztvevők létszáma: 26 fő
A résztvevők elégedettségi kérdőíveinek kiértékelése (1-5-ig skála) alapján:
I. A képzés egészével kapcsolatos kérdéscsoportok
1.) A továbbképzés céljai megvalósultak: 97,6%
2.) A továbbképzés megfelelt az elvárásoknak: 95,4%
3.) A képzésen megismert információk újszerűek voltak: 87,0%
4.) A továbbképzés gyakorlati hasznossága: 94,6%
5.) A követelmények teljesíthetősége; a számonkérés és ellenőrzés módja: 97,6%
II. Az előadók értékelése
1.) Az előadók munkája: 98,7%
2.) Az előadók szaktudása: 99,3%
3.) Az oktatás módszertani része: 98,1%
4.) Az előadók kapcsolatteremtő készsége: 98,3%
III. Tárgyi feltételek és szervezettség
1.) Előkészítés és adminisztráció: 90,8%
2.) Előadói termek és technikai feltételek: 90,0%
3.) A kapott segédanyagok mennyisége és minősége: 91,6%
4.) Szervezők munkája: 96,2%
ÖSSZEFOGLALÓ TÁBLÁZAT
KÉRDÉS MEGNEVEZÉSE | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | 9 | ÁTLAG | SZÓRÁS |
A képzés célját érintő kérdés | 23 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,88 | 0,33 |
Az elvárásoknak való megfeleltség | 20 | 6 | 0 | 0 | 0 | 4,77 | 0,43 | |
A képzés újszerűsége | 13 | 9 | 4 | 0 | 0 | 0 | 4,35 | 0,75 |
A szerzett ismeretek gyakorlati felhasználása | 20 | 5 | 1 | 0 | 0 | 0 | 4,73 | 0,53 |
A követelmények teljesíthetősége; a számonkérés és ellenőrzés módja | 23 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,88 | 0,33 |
Az előadók munkája | Előadónként értékelve | |||||||
Ternai Gabriella | 25 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,96 | 0,20 |
Póth Éva | 25 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,96 | 0,20 |
Csonkáné Polgárdi Veronika |
23 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,89 | 0,33 |
Molnárné Lángi Éva | 24 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,92 | 0,27 |
Az előadók szaktudása | Előadónként értékelve | |||||||
Ternai Gabriella | 26 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5,00 | 0,00 |
Póth Éva | 25 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,96 | 0,20 |
Csonkáné Polgárdi Veronika |
23 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,89 | 0,33 |
Molnárné Lángi Éva | 26 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5,00 | 0,00 |
Az oktatás módszertani része | Előadónként értékelve | |||||||
Ternai Gabriella | 24 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,92 | 0,27 |
Póth Éva | 23 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,89 | 0,33 |
Csonkáné Polgárdi Veronika |
21 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,81 | 0,40 |
Molnárné Lángi Éva | 26 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5,00 | 0,00 |
Az előadók kapcsolatteremtő készsége | Előadónként értékelve | |||||||
Ternai Gabriella | 25 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,96 | 0,20 |
Póth Éva | 25 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,96 | 0,20 |
Csonkáné Polgárdi Veronika |
20 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,77 | 0,43 |
Molnárné Lángi Éva | 25 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,96 | 0,20 |
Előkészítés és adminisztráció | 17 | 6 | 3 | 0 | 0 | 0 | 4,54 | 0,72 |
Előadói termek és technikai feltételek | 15 | 9 | 2 | 0 | 0 | 0 | 4,50 | 0,60 |
A kapott segédanyagok mennyisége és minősége | 17 | 7 | 2 | 0 | 0 | 0 | 4,58 | 0,64 |
Szervezők munkája | 22 | 3 | 1 | 0 | 0 | 0 | 4,81 | 0,49 |
A résztvevők írásbeli észrevételei:
"Nagyon köszönöm, hogy részt vehettem a tanfolyamon. Jó munkát!"
_____________________________________
"A MATEMATIKA TANULÁS ZAVARAI - DISZKALKULIA" című tanfolyam
hallgatói elégedettségi kérdőíveinek és az előadók önértékelési lapjának a feldolgozása
(Budapest, 2013. február 9 - március 9.):
A tanfolyam Időpontja: 2013. február 9 - március 9.
Helyszíne: ELTE Gyakorló Gyógypedagógiai Szolgáltató Intézet
(1071 Budapest, Damjanich u. 41-43.)
Oktatók neve: Ternai Gabriella
Póth Éva
Csonkáné Polgárdi Veronika
Molnárné Lángi Éva
A képzésen résztvevők létszáma: 40 fő
A résztvevők elégedettségi kérdőíveinek kiértékelése (1-5-ig skála) alapján:
I. A képzés egészével kapcsolatos kérdéscsoportok
1.) A továbbképzés céljai megvalósultak: 90,6%
2.) A továbbképzés megfelelt az elvárásoknak: 89,6%
3.) A képzésen megismert információk újszerűek voltak: 82,6%
4.) A továbbképzés gyakorlati hasznossága: 88,6%
5.) A követelmények teljesíthetősége; a számonkérés és ellenőrzés módja: 98,2%
II. Az előadók értékelése
1.) Az előadók munkája és szaktudása: 96,3%
2.) Az oktatás módszertani része: 94,8%
3.) Az előadók kapcsolatteremtő készsége: 96,6%
III. Tárgyi feltételek és szervezettség
1.) Előkészítés és adminisztráció: 98,6%
2.) Előadói termek és technikai feltételek: 95,6%
3.) A kapott segédanyagok mennyisége és minősége: 93,8%
4.) Szervezők munkája: 97,6%
ÖSSZEFOGLALÓ TÁBLÁZAT
KÉRDÉS MEGNEVEZÉSE | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | 9 | ÁTLAG | SZÓRÁS |
A képzés célját érintő kérdés | 25 | 11 | 4 | 0 | 0 | 0 | 4,53 | 0,68 |
Az elvárásoknak való megfeleltség | 25 | 11 | 2 | 2 | 0 | 0 | 4,48 | 0,82 |
A képzés újszerűsége | 16 | 13 | 11 | 0 | 0 | 0 | 4,13 | 0,82 |
A szerzett ismeretek gyakorlati felhasználása | 24 | 10 | 5 | 1 | 0 | 0 | 4,43 | 0,81 |
A követelmények teljesíthetősége; a számonkérés és ellenőrzés módja | 37 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,91 | 0,28 |
Az előadók munkája | Előadónként értékelve | |||||||
Ternai Gabriella | 37 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,93 | 0,27 |
Póth Éva | 38 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,95 | 0,22 |
Csonkáné Polgárdi Veronika |
23 | 12 | 4 | 1 | 0 | 0 | 4,43 | 0,78 |
Molnárné Lángi Éva | 37 | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 4,90 | 0,38 |
Az előadók szaktudása | Előadónként értékelve | |||||||
Ternai Gabriella | 39 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,98 | 0,16 |
Póth Éva | 38 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,95 | 0,22 |
Csonkáné Polgárdi Veronika |
31 | 6 | 3 | 0 | 0 | 0 | 4,70 | 0,61 |
Molnárné Lángi Éva | 38 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 4,93 | 0,35 |
Az oktatás módszertani része | Előadónként értékelve | |||||||
Ternai Gabriella | 36 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,90 | 0,30 |
Póth Éva | 38 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,95 | 0,22 |
Csonkáné Polgárdi Veronika |
23 | 11 | 3 | 3 | 0 | 0 | 4,35 | 0,92 |
Molnárné Lángi Éva | 37 | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | 4,88 | 0,53 |
Az előadók kapcsolatteremtő készsége | Előadónként értékelve | |||||||
Ternai Gabriella | 38 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,95 | 0,22 |
Póth Éva | 37 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,93 | 0,27 |
Csonkáné Polgárdi Veronika |
25 | 12 | 2 | 1 | 0 | 0 | 4,53 | 0,72 |
Molnárné Lángi Éva | 37 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,93 | 0,27 |
Előkészítés és adminisztráció | 35 | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 4,84 | 0,46 |
Előadói termek és technikai feltételek | 33 | 6 | 1 | 0 | 0 | 0 | 4,78 | 0,51 |
A kapott segédanyagok mennyisége és minősége | 30 | 8 | 1 | 1 | 0 | 0 | 4,69 | 0,61 |
Szervezők munkája | 36 | 3 | 1 | 0 | 0 | 0 | 4,88 | 0,40 |
A résztvevők írásbeli észrevételei:
"Kötelezővé tenném minden pedagógus számára!"
"Köszönöm!"
"Nagyon köszönjük a felkészült, alapos, temperamentumos előadásokat!"
Molnárné Lángi Éváról: "Nagyon élvezetes volt, felfrissültem a tanulás mellett."
"Köszönjük!"
"Még több gyakorlati tanács!"
_____________________________________
"A MATEMATIKA TANULÁS ZAVARAI - DISZKALKULIA" című tanfolyam
hallgatói elégedettségi kérdőíveinek és az előadók önértékelési lapjának a feldolgozása
(Pécs, 2012. május 4 - 12.):
A tanfolyam időpontja: 2012. május 4 - 12.
Helyszíne: VOKE Vasutas Művelődési Ház
(7621 Pécs, Dr. Váradi Antal u. 7/2.)
Oktatók neve: Dékány Judit
Póth Éva
Csonkáné Polgárdi Veronika
Molnárné Lángi Éva
A résztvevők létszáma: 22 fő
A résztvevők elégedettségi kérdőíveinek kiértékelése (1-5-ig skála) alapján:
I. A képzés egészével kapcsolatos kérdéscsoportok
1.) A továbbképzés céljai megvalósultak: 92,8%
2.) A továbbképzés megfelelt az elvárásoknak: 94,6%
3.) A képzésen megismert információk újszerűek voltak: 82,8%
4.) A továbbképzés gyakorlati hasznossága: 93,6%
5.) A követelmények teljesíthetősége; a számonkérés és ellenőrzés módja: 99%
II. Az előadók értékelése
1.) Az előadók munkája és szaktudása: 97%
2.) Az oktatás módszertani része: 96%
3.) Az előadók kapcsolatteremtő készsége: 96,2%
III. Tárgyi feltételek és szervezettség
1.) Előkészítés és adminisztráció: 97,2%
2.) Előadói termek és technikai feltételek: 81%
3.) A kapott segédanyagok mennyisége és minősége: 89%
4.) Szervezők munkája: 94,6%
ÖSSZEFOGLALÓ TÁBLÁZAT
KÉRDÉS MEGNEVEZÉSE | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | 9 | ÁTLAG | SZÓRÁS |
A képzés célját érintő kérdés | 14 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,64 | 0,48 |
Az elvárásoknak való megfeleltség | 16 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,73 | 0,45 |
A képzés újszerűsége | 7 | 11 | 4 | 0 | 0 | 0 | 4,14 | 0,69 |
A szerzett ismeretek gyakorlati felhasználása | 15 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,68 | 0,47 |
A követelmények teljesíthetősége; a számonkérés és ellenőrzés módja | 21 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,95 | 0,21 |
Az előadók munkája és szaktudása | Előadónként került feldolgozásra | |||||||
Dékány Judit | 22 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5,00 | 0,00 |
Póth Éva | 17 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,77 | 0,42 |
Csonkáné Polgárdi Veronika |
16 | 5 | 1 | 0 | 0 | 0 | 4,68 | 0,55 |
Molnárné Lángi Éva | 21 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,95 | 0,21 |
Az oktatás módszertani része | Előadónként került feldolgozásra | |||||||
Dékány Judit | 21 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,95 | 0,21 |
Póth Éva | 19 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,86 | 0,34 |
Csonkáné Polgárdi Veronika |
12 | 9 | 1 | 0 | 0 | 0 | 4,50 | 0,58 |
Molnárné Lángi Éva | 19 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,86 | 0,34 |
Az előadók kapcsolatteremtő készsége | Előadónként került feldolgozásra | |||||||
Dékány Judit | 22 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5,00 | 0,00 |
Póth Éva | 17 | 4 | 1 | 0 | 0 | 0 | 4,73 | 0,54 |
Csonkáné Polgárdi Veronika |
14 | 7 | 1 | 0 | 0 | 0 | 4,59 | 0,58 |
Molnárné Lángi Éva | 21 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,95 | 0,21 |
Előkészítés és adminisztráció | 16 | 5 | 1 | 0 | 0 | 0 | 4,68 | 0,55 |
Előadói termek és technikai feltételek | 7 | 10 | 4 | 1 | 0 | 0 | 4,05 | 0,82 |
A kapott segédanyagok mennyisége és minősége | 11 | 10 | 1 | 0 | 0 | 0 | 4,45 | 0,58 |
Szervezők munkája | 17 | 4 | 1 | 0 | 0 | 0 | 4,73 | 0,54 |
Hallgatói észrevételek nem voltak.
_____________________________________
"A MATEMATIKA TANULÁS ZAVARAI - DISZKALKULIA" című tanfolyam
hallgatói elégedettségi kérdőíveinek és az előadók önértékelési lapjának a feldolgozása
(Baja, 2012. március 31 - április 14.):
A tanfolyam időpontja: 2012. március 31 - április 14.
Helyszíne: Türr István Gazdasági Szakközépiskola
(6500 Baja, Bácska tér 1.)
Oktatók neve: Dékány Judit
Póth Éva
Csonkáné Polgárdi Veronika
Molnárné Lángi Éva
A résztvevők létszáma: 21 fő
A résztvevők elégedettségi kérdőíveinek kiértékelése (1-5-ig skála) alapján:
I. A képzés egészével kapcsolatos kérdéscsoportok
1.) A továbbképzés céljai megvalósultak: 98%
2.) A továbbképzés megfelelt az elvárásoknak: 96,2%
3.) A képzésen megismert információk újszerűek voltak: 87,6%
4.) A továbbképzés gyakorlati hasznossága: 97,2%
5.) A követelmények teljesíthetősége; a számonkérés és ellenőrzés módja: 99%
II. Az előadók értékelése
1.) Az előadók munkája és szaktudása: 98,1%
2.) Az oktatás módszertani része: 96,6%
3.) Az előadók kapcsolatteremtő készsége: 96,4%
III. Tárgyi feltételek és szervezettség
1.) Előkészítés és adminisztráció: 97,2%
2.) Előadói termek és technikai feltételek: 88,6%
3.) A kapott segédanyagok mennyisége és minősége: 95,2%
4.) Szervezők munkája: 97,2%
ÖSSZEFOGLALÓ TÁBLÁZAT
KÉRDÉS MEGNEVEZÉSE | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | 9 | ÁTLAG | SZÓRÁS |
A képzés célját érintő kérdés | 19 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,90 | 0,29 |
Az elvárásoknak való megfeleltség | 17 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,81 | 0,25 |
A képzés újszerűsége | 11 | 7 | 3 | 0 | 0 | 0 | 4,38 | 0,72 |
A szerzett ismeretek gyakorlati felhasználása | 18 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,86 | 0,35 |
A követelmények teljesíthetősége; a számonkérés és ellenőrzés módja | 20 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,95 | 0,21 |
Az előadók munkája és szaktudása | Előadónként került feldolgozásra | |||||||
Dékány Judit | 21 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5,00 | 0,00 |
Póth Éva | 17 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,81 | 0,25 |
Csonkáné Polgárdi Veronika |
17 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,81 | 0,25 |
Molnárné Lángi Éva | 17 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,81 | 0,25 |
Az oktatás módszertani része | Előadónként került feldolgozásra | |||||||
Dékány Judit | 21 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5,00 | 0,00 |
Póth Éva | 15 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,71 | 0,20 |
Csonkáné Polgárdi Veronika |
16 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,76 | 0,43 |
Molnárné Lángi Éva | 17 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,81 | 0,25 |
Az előadók kapcsolatteremtő készsége | Előadónként került feldolgozásra | |||||||
Dékány Judit | 21 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5,00 | 0,00 |
Póth Éva | 17 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,81 | 0,25 |
Csonkáné Polgárdi Veronika |
18 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,86 | 0,35 |
Molnárné Lángi Éva | 18 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,86 | 0,35 |
Előkészítés és adminisztráció | 15 | 4 | 2 | 0 | 0 | 0 | 4,62 | 0,65 |
Előadói termek és technikai feltételek | 11 | 8 | 2 | 0 | 0 | 0 | 4,43 | 0,66 |
A kapott segédanyagok mennyisége és minősége | 17 | 3 | 1 | 0 | 0 | 0 | 4,76 | 0,51 |
Szervezők munkája | 18 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,86 | 0,35 |
Hallgatói észrevételek:
"Elsősorban a sok-sok gyakorlati példa segített jobban megérteni az elméleti részt..."
"Rengeteget tanultam a továbbképzésen. Az itt kapott ismereteket a gyakorlatban is tudom hasznosítani..."
"Külön tetszett, hogy tájékoztató dokumentumokat kaptunk. Nagyon érthető, gyakorlatban hasznosítható információkhoz jutottunk. A szakmai, módszertani rész megerősítést, felfrissülést eredményezett. Köszönjük..."
"Jó, hogy nem az elmélet volt túlsúlyban..."
"SNI-s gyerekeket fejlesztek és ehhez a tanfolyamon nagyon sok segítséget és ismeretet kaptam az előadások során..."
"Nem volt minden újszerű, de nagyon jó volt újra végiggondolni, és újra rendszerbe foglalta az ismereteket más szempontok szerint..."
"Számomra sokat jelentett, hogy szakmailag felkészült, gyakorlati tapasztalatokkal rendelkező előadóktól hallhattam a témával kapcsolatban..."
"Az oktatók nagyon felkészültek voltak. A további munkámhoz rengeteg segítséget kaptam. Köszönöm!"
"Felkészült, szakmailag profi előadókhoz volt szerencsénk. Nagyon sokat tanulhattunk Tőlük. Rendkívül jó véleményem van a képzésről, tovább fogom adni a jó hírüket..."
"Kiváló szakemberek, kiváló előadói adottságokkal, rengeteg jól hasznosítható gyakorlati tapasztalattal..."
"Jól felépített előadások voltak, sok gyakorlatban hasznosítható ötlettel..."
"Leginkább az oktatók közvetlensége, odafigyelő magatartása fogott meg..."
"Köszönöm a precíz, gyors ügyintézést, a személyre szóló email-eket, a folyamatos tájékoztatást..."
"A tanfolyam sikerességét abban látom, hogy sok gyakorlati, hasznosítható tudást kaptunk. Főleg az olyan pedagógusok, kik általános iskolában tanítanak..."
"A tanfolyam témája, módszertanról szóló ismeretei a matematika tanításban nélkülözhetetlenek, valamennyi óvónőnek, tanítónak ismernie kellene..."
"Minden nagyon csodálatos volt! Köszönöm..."
"Mindennel elégedett voltam, eddig diszkalkulia ügyben sötétben tapogatóztam, most megnyíltak az utak. Köszönöm!"
"Köszönöm a részvételt. Sok plusz tudást kaptam a gyakorlati hasznosítás tekintetében..."
"Munkánk végzéséhez sok segítséget, tanácsot, jól hasznosítható elméleti és gyakorlati segítséget kaptunk..."
"A legtöbb hasznos információt a hibaelemzés témájában kaptam, hiszen a diagnosztikában elengedhetetlen..."
_____________________________________
"A MATEMATIKA TANULÁS ZAVARAI - DISZKALKULIA" tanfolyam
hallgatói elégedettségi kérdőíveinek a kiértékelése
(Budapest, 2012. február 18 - március 24.):
Továbbképzési program helye: ELTE Gyógypedagógiai Szolgáltató Intézmény (1071 Budapest, Damjanich u. 41-43.)
Továbbképzés ideje: 2012.02.18 - 03.24.
Oktatók neve: Dékány Judit
Póth Éva
Csonkáné Polgárdi Veronika
Molnárné Lángi Éva
A résztvevők létszáma: 40 fő
A résztvevők elégedettségi kérdőíveinek kiértékelése (1-5-ig skála) alapján:
I. A képzés egészével kapcsolatos kérdéscsoportok
1.) A továbbképzés céljai megvalósultak: 94%
2.) A továbbképzés megfelelt az elvárásoknak: 92%
3.) A képzésen megismert információk újszerűek voltak: 87,5%
4.) A továbbképzés gyakorlati hasznossága: 90%
5.) A követelmények teljesíthetősége; a számonkérés és ellenőrzés módja: 99,5%
II. Az előadók értékelése
1.) Az előadók munkája és szaktudása: 98,1%
2.) Az oktatás módszertani része: 96,6%
3.) Az előadók kapcsolatteremtő készsége: 96,4%
III. Tárgyi feltételek és szervezettség
1.) Előkészítés és adminisztráció: 97,5%
2.) Előadói termek és technikai feltételek: 80,6%
3.) A kapott segédanyagok mennyisége és minősége: 94%
4.) Szervezők munkája: 99,4%
ÖSSZEFOGLALÓ TÁBLÁZAT
KÉRDÉS MEGNEVEZÉSE | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | 9 | ÁTLAG | SZÓRÁS |
A képzés célját érintő kérdés | 32 | 4 | 4 | 0 | 0 | 0 | 4,70 | 0,64 |
Az elvárásoknak való megfeleltség | 28 | 8 | 4 | 0 | 0 | 0 | 4,60 | 0,66 |
A képzés újszerűsége | 21 | 13 | 6 | 0 | 0 | 0 | 4,38 | 0,73 |
A szerzett ismeretek gyakorlati felhasználása | 30 | 8 | 2 | 0 | 0 | 0 | 4,50 | 0,59 |
A követelmények teljesíthetősége; a számonkérés és ellenőrzés módja | 39 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,98 | 0,16 |
Az előadók munkája és szaktudása | Előadónként került feldolgozásra | |||||||
Dékány Judit | 40 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5,00 | 0,00 |
Póth Éva | 40 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5,00 | 0,00 |
Csonkáné Polgárdi Veronika |
32 | 6 | 1 | 1 | 0 | 0 | 4,70 | 0,63 |
Molnárné Lángi Éva | 38 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,95 | 0,22 |
Az oktatás módszertani része | Előadónként került feldolgozásra | |||||||
Dékány Judit | 39 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,98 | 0,16 |
Póth Éva | 38 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 4,90 | 0,44 |
Csonkáné Polgárdi Veronika |
21 | 8 | 9 | 0 | 2 | 0 | 4,15 | 1,09 |
Molnárné Lángi Éva | 37 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,93 | 0,26 |
Az előadók kapcsolatteremtő készsége | Előadónként került feldolgozásra | |||||||
Dékány Judit | 40 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5,00 | 0,00 |
Póth Éva | 40 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5,00 | 0,00 |
Csonkáné Polgárdi Veronika |
24 | 7 | 7 | 1 | 1 | 0 | 4,30 | 1,00 |
Molnárné Lángi Éva | 39 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,98 | 0,16 |
Előkészítés és adminisztráció | 35 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4,88 | 0,33 |
Előadói termek és technikai feltételek | 15 | 12 | 12 | 1 | 0 | 0 | 4,03 | 0,88 |
A kapott segédanyagok mennyisége és minősége | 32 | 6 | 1 | 1 | 0 | 0 | 4,70 | 0,63 |
Szervezők munkája | 38 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 4,97 | 0,16 |
Hallgatói észrevételek:
"Jó és hasznosítható tudást közvetítettek..."
"A bőséges, sok ismeret átadása rövid idő alatt történt. Szívesen hallgattam volna még a módszertani előadásokat. Ahogy az előadáson szó volt róla: valóban szükséges lenne a felső tagozatos és gimnáziumi tanárok számára több útmutatást adni..."
"Nagyon érdekes képzés volt, lelkes előadókkal. Sok hasznosat tanultam..."
"Valószínűleg nem lehet megoldani, hogy készenlétben álljon egy technikus..."
"Jól szervezett volt a tanfolyam..."
"Én ilyen tanfolyamra vágytam: gyakorlat közeli, nem követelőző..."
_____________________________________
A TOVÁBBKÉPZÉS MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSÁVAL KAPCSOLATOS
TEVÉKENYSÉG TAPASZTALATAINAK ÖSSZEGZÉSE
AZ OKTATÁSI HIVATAL SZÁMÁRA
2014
1. A TOVÁBBKÉPZÉSI PROGRAM ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI
1.1. |
A továbbképzési program megnevezése |
A matematika tanulás zavarai (diszkalkulia) |
1.2. |
A továbbképzési program |
|
|
alapítási engedélyének száma (az Emberi Erőforrások Minisztériuma határozatának száma) |
100 004/306/2011 |
1.3. |
A továbbképzési program |
|
|
indítási engedélyének száma (az Emberi Erőforrások Minisztériuma határozatának száma) |
|
|
VAGY |
|
|
adatszolgáltatási nyilvántartási száma (az Oktatási Hivatal online rendszerében - PedAkkred-ben szereplő nyilvántartási szám) |
D/902/2011 |
2. A TOVÁBBKÉPZÉS SZERVEZŐJE
2.1. |
A továbbképzést szervező megnevezése |
Logopédia Kiadó KKT. |
2.2. |
A szervező székhelye |
||||||||
|
Irányítószám: |
1 |
1 |
6 |
5 |
Helység: |
Budapest |
||
|
Utca, házszám: |
Csinszka u. 3. |
|||||||
|
Telefon: |
06-1/407-41-54 |
Fax: |
06-1/407-41-54 |
|||||
|
E-mail cím: |
||||||||
3. AZ INDÍTOTT/SZERVEZETT TOVÁBBKÉPZÉSEK TAPASZTALATAINAK ÖSSZEGZÉSE
3.1. Általános jellemzők
3.1.1. |
A minőségbiztosítási összesítés mely időszakra vonatkozik? |
2014.01.01. - 2014.12.31. |
|
3.1.2. |
A vizsgált időszakban hányszor került sor a továbbképzési program indítására/szervezésére? |
Kétszer. |
|
3.1.3. |
A vizsgált időszakban összesen hányan vettek részt a továbbképzésen? |
Hatvankettő fő. |
3.2. A továbbképzési program tartalmát érintő információk
3.2.1. |
Megvalósította-e a továbbképzés a kitűzött célokat? Megfelelt-e az |
|||||
elvárásoknak? |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
átlag eredmény: 4,81 (két tizedes jegyig számolva |
||||||
3.2.2. |
Mennyire voltak újszerűek a képzésen megismert információk? |
|||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
átlag eredmény: 4,37 (két tizedes jegyig számolva |
||||||
3.2.3. |
Milyen volt a továbbképzés gyakorlati hasznosságának megítélése? |
|||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
átlag eredmény: 4,79 (két tizedes jegyig számolva |
||||||
3.2.4. |
Mennyire voltak megfelelőek az alkalmazott oktatási módszerek? |
|||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
átlag eredmény: 4,86 (két tizedes jegyig számolva |
3.2.5. |
Teljesíthetők voltak-e a továbbképzés előírt követelményei? |
|||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
átlag eredmény: 4,95 (két tizedes jegyig számolva |
||||||
3.2.6. |
Megfelelő volt-e az ismeretek ellenőrzésének módja? |
|||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
átlag eredmény: 4,95 (két tizedes jegyig számolva) |
||||||
3.2.7. |
Hogyan ítélték meg a résztvevők az oktató(k)/gyakorlatvezető(k) |
|||||
munkáját, szaktudását? |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
átlag eredmény: 4,86 (két tizedes jegyig számolva) |
3.3. A továbbképzési program tárgyi-technikai tapasztalatai
3.3.1. |
Megfelelőek voltak-e a tárgyi feltételek (általános feltételek, eszközök, |
|||||
segédletek, kötelező irodalom? |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
átlag eredmény: 4,68 (két tizedes jegyig számolva) |
||||||
3.3.2. |
Megfelelő volt-e a továbbképzés szervezettsége? |
|||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
átlag eredmény: 4,78 (két tizedes jegyig számolva) |
Dátum: 2015. március 30.
Dékány Judit
P. H. .
_____________________________________
A TOVÁBBKÉPZÉS MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSÁVAL KAPCSOLATOS
TEVÉKENYSÉG TAPASZTALATAINAK ÖSSZEGZÉSE
AZ OKTATÁSI HIVATAL SZÁMÁRA
2013
1. A TOVÁBBKÉPZÉSI PROGRAM ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI
1.1. |
A továbbképzési program megnevezése |
A matematika tanulás zavarai (diszkalkulia) |
1.2. |
A továbbképzési program |
|
|
alapítási engedélyének száma (az Emberi Erőforrások Minisztériuma határozatának száma) |
100 004/306/2011 |
1.3. |
A továbbképzési program |
|
|
indítási engedélyének száma (az Emberi Erőforrások Minisztériuma határozatának száma) |
|
|
VAGY |
|
|
adatszolgáltatási nyilvántartási száma (az Oktatási Hivatal online rendszerében - PedAkkred-ben szereplő nyilvántartási szám) |
D/902/2011 |
2. A TOVÁBBKÉPZÉS SZERVEZŐJE
2.1. |
A továbbképzést szervező megnevezése |
Logopédia Kiadó KKT. |
2.2. |
A szervező székhelye |
||||||||
|
Irányítószám: |
1 |
1 |
6 |
5 |
Helység: |
Budapest |
||
|
Utca, házszám: |
Csinszka u. 3. |
|||||||
|
Telefon: |
407-41-54 |
Fax: |
407-41-54 |
|||||
|
E-mail cím: |
||||||||
3. AZ INDÍTOTT/SZERVEZETT TOVÁBBKÉPZÉSEK TAPASZTALATAINAK ÖSSZEGZÉSE
3.1. Általános jellemzők
3.1.1. |
A minőségbiztosítási összesítés mely időszakra vonatkozik? |
2013.01.01. - 2013.12.31. |
|
3.1.2. |
A vizsgált időszakban hányszor került sor a továbbképzési program indítására/szervezésére? |
Kétszer. |
|
3.1.3. |
A vizsgált időszakban összesen hányan vettek részt a továbbképzésen? |
Hatvanhat fő. |
3.2. A továbbképzési program tartalmát érintő információk
3.2.1. |
Megvalósította-e a továbbképzés a kitűzött célokat? Megfelelt-e az |
|||||
elvárásoknak? |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
"Kötelezővé; tenném minden pedagógus számára..." átlag eredmény: 4,64 (két tizedes jegyig számolva |
||||||
3.2.2. |
Mennyire voltak újszerűek a képzésen megismert információk? |
|||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
Az előadások után szóban sok pozitív visszajelzést kaptunk. átlag eredmény: 4,21 (két tizedes jegyig számolva |
||||||
3.2.3. |
Milyen volt a továbbképzés gyakorlati hasznosságának megítélése? |
|||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
átlag eredmény: 4,56 (két tizedes jegyig számolva |
||||||
3.2.4. |
Mennyire voltak megfelelőek az alkalmazott oktatási módszerek? |
|||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
átlag eredmény: 4,99 (két tizedes jegyig számolva |
3.2.5. |
Teljesíthetők voltak-e a továbbképzés előírt követelményei? |
|||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
átlag eredmény: 4,94 (két tizedes jegyig számolva A jó előadások miatt nincs hiányzás, és igyekeztünk a záró dolgozat kérdéseit is úgy összeállítani, hogy az előadott és az írásos tananyagból a résztvevő fel tudjon készülni. |
||||||
3.2.6. |
Megfelelő volt-e az ismeretek ellenőrzésének módja? |
|||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
átlag eredmény: 4,92 (két tizedes jegyig számolva) |
||||||
3.2.7. |
Hogyan ítélték meg a résztvevők az oktató(k)/gyakorlatvezető(k) |
|||||
munkáját, szaktudását? |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
„Nagyon köszönjük a felkészült, alapos, temperamentumos előadásokat.” átlag eredmény: 4,89 (két tizedes jegyig számolvaA képzés országos szinten elismert szaktudású és előadói képességekkel bíró előadókkal működik több éve, team-munkára alapozva. |
3.3. A továbbképzési program tárgyi-technikai tapasztalatai
3.3.1. |
Megfelelőek voltak-e a tárgyi feltételek (általános feltételek, eszközök, |
|||||
segédletek, kötelező irodalom? |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
átlag eredmény: 4,72 (két tizedes jegyig számolva) |
||||||
3.3.2. |
Megfelelő volt-e a továbbképzés szervezettsége? |
|||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
„Nagyon köszönöm, hogy részt vehettem a tanfolyamon. Jó munkát!” átlag eredmény: 4,78 (két tizedes jegyig számolva |
Dátum: 2014. február 27.
Dékány Judit
P. H. .
_____________________________________
A TOVÁBBKÉPZÉS MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSÁVAL KAPCSOLATOS
TEVÉKENYSÉG TAPASZTALATAINAK ÖSSZEGZÉSE
AZ OKTATÁSI HIVATAL SZÁMÁRA
2012
1. A TOVÁBBKÉPZÉSI PROGRAM ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI
1.1. |
A továbbképzési program megnevezése |
A matematika tanulás zavarai (diszkalkulia) |
1.2. |
A továbbképzési program |
|
|
alapítási engedélyének száma (az Emberi Erőforrások Minisztériuma határozatának száma) |
100 004/306/2011 |
1.3. |
A továbbképzési program |
|
|
indítási engedélyének száma (az Emberi Erőforrások Minisztériuma határozatának száma) |
|
|
VAGY |
|
|
adatszolgáltatási nyilvántartási száma (az Oktatási Hivatal online rendszerében - PedAkkred-ben szereplő nyilvántartási szám) |
D/902/2011 |
2. A TOVÁBBKÉPZÉS SZERVEZŐJE
2.1. |
A továbbképzést szervező megnevezése |
Logopédia Kiadó KKT. |
2.2. |
A szervező székhelye |
||||||||
|
Irányítószám: |
1 |
1 |
6 |
5 |
Helység: |
Budapest |
||
|
Utca, házszám: |
Csinszka u. 3. |
|||||||
|
Telefon: |
407-41-54 |
Fax: |
407-41-54 |
|||||
|
E-mail cím: |
||||||||
3. AZ INDÍTOTT/SZERVEZETT TOVÁBBKÉPZÉSEK TAPASZTALATAINAK ÖSSZEGZÉSE
3.1. Általános jellemzők
3.1.1. |
A minőségbiztosítási összesítés mely időszakra vonatkozik? |
2012.01.01. - 2012.12.31. |
|
3.1.2. |
A vizsgált időszakban hányszor került sor a továbbképzési program indítására/szervezésére? |
Háromszor. |
|
3.1.3. |
A vizsgált időszakban összesen hányan vettek részt a továbbképzésen? |
Nyolcvanhárom fő. |
3.2. A továbbképzési program tartalmát érintő információk
3.2.1. |
Megvalósította-e a továbbképzés a kitűzött célokat? Megfelelt-e az |
|||||
elvárásoknak? |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
"A tanfolyam sikerességét abban látom, hogy sok gyakorlati, hasznosítható tudást kaptunk..." átlag eredmény: 4,71 (két tizedes jegyig számolva) |
||||||
3.2.2. |
Mennyire voltak újszerűek a képzésen megismert információk? |
|||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
"Nem volt minden újszerű, de nagyon jó volt újra végiggondolni, és újra rendszerbe foglalta az ismereteket..." átlag eredmény: 4,31 (két tizedes jegyig számolva) |
||||||
3.2.3. |
Milyen volt a továbbképzés gyakorlati hasznosságának megítélése? |
|||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
"Rengeteget tanultam a továbbképzésen. Az itt kapott ismereteket a gyakorlatban is tudom hasznosítani..." átlag eredmény: 4,73 (két tizedes jegyig számolva) |
||||||
3.2.4. |
Mennyire voltak megfelelőek az alkalmazott oktatási módszerek? |
|||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
"Jó, hogy nem az elmélet volt túlsúlyban..." átlag eredmény: 4,79 (két tizedes jegyig számolva) |
3.2.5. |
Teljesíthetők voltak-e a továbbképzés előírt követelményei? |
|||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
A felkészült előadóknak köszönhetően nem jelentett gondot a továbbképzés követelményeinek teljesítése. átlag eredmény: 4,99 (két tizedes jegyig számolva) |
||||||
3.2.6. |
Megfelelő volt-e az ismeretek ellenőrzésének módja? |
|||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
A szóbeli visszajelzések és az értékelés alapján megfelelő volt az ellenőrzés módja. átlag eredmény: 4,96 (két tizedes jegyig számolva) |
||||||
3.2.7. |
Hogyan ítélték meg a résztvevők az oktató(k)/gyakorlatvezető(k) |
|||||
munkáját, szaktudását? |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
"Felkészült, szakmailag profi előadókhoz volt szerencsénk..." "Kiváló szakemberek, kiváló előadói adottságokkal..."
átlag eredmény: 4,89 (két tizedes jegyig számolva) |
3.3. A továbbképzési program tárgyi-technikai tapasztalatai
3.3.1. |
Megfelelőek voltak-e a tárgyi feltételek (általános feltételek, eszközök, |
|||||
segédletek, kötelező irodalom? |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
"Külön tetszett, hogy tájékoztató dokumentumokat kaptunk..." "Valószínűleg nehéz lenne megoldani, hogy készenlétben álljon egy technikus..."
átlag eredmény: 4,40 (két tizedes jegyig számolva) |
||||||
3.3.2. |
Megfelelő volt-e a továbbképzés szervezettsége? |
|||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
"Köszönöm a precíz, gyors ügyintézést, a folyamatos tájékoztatást..." átlag eredmény: 4,82 (két tizedes jegyig számolva) |
Dátum: 2013. március 21.
Dékány Judit
P. H. .
_____________________________________
A TOVÁBBKÉPZÉS MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSÁVAL KAPCSOLATOS
TEVÉKENYSÉG TAPASZTALATAINAK ÖSSZEGZÉSE
AZ OKTATÁSI HIVATAL SZÁMÁRA
2011
1. A TOVÁBBKÉPZÉSI PROGRAM ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI
1.1. |
A továbbképzési program megnevezése |
A matematika tanulás zavarai (diszkalkulia) |
1.2. |
A továbbképzési program |
|
|
alapítási engedélyének száma (a Nemzeti Erőforrás Minisztérium határozatának száma) |
OM 298/79/2006 |
1.3. |
A továbbképzési program |
|
|
indítási engedélyének száma (a Nemzeti Erőforrás Minisztérium határozatának száma) |
OM 298/79/2006 |
|
VAGY |
|
|
adatszolgáltatási nyilvántartási száma (az Oktatási Hivatal online rendszerében - PedAkkred-ben szereplő nyilvántartási szám) |
D/........... |
2. A TOVÁBBKÉPZÉS SZERVEZŐJE
2.1. |
A továbbképzést szervező megnevezése |
Logopédia Kiadó KKT. |
2.2. |
A szervező székhelye |
||||||||
|
Irányítószám: |
1 |
1 |
6 |
5 |
Helység: |
Budapest |
||
|
Utca, házszám: |
Csinszka u. 3. |
|||||||
|
Telefon: |
407-41-54 |
Fax: |
407-41-54 |
|||||
|
E-mail cím: |
||||||||
3. AZ INDÍTOTT/SZERVEZETT TOVÁBBKÉPZÉSEK TAPASZTALATAINAK ÖSSZEGZÉSE
3.1. Általános jellemzők
3.1.1. |
A minőségbiztosítási összesítés mely időszakra vonatkozik? |
2011.01.01. - 2011.12.31. |
|
3.1.2. |
A vizsgált időszakban hányszor került sor a továbbképzési program indítására/szervezésére? |
Háromszor. |
|
3.1.3. |
A vizsgált időszakban összesen hányan vettek részt a továbbképzésen? |
Kilencvenhat fő. |
3.2. A továbbképzési program tartalmát érintő információk
3.2.1. |
Megvalósította-e a továbbképzés a kitűzött célokat? Megfelelt-e az |
|||||
elvárásoknak? |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
"Nagyon vártam, és számomra rendkívül hasznos volt a képzés." "Igen, sőt, túlment azokon."
átlag eredmény: 4,72 (két tizedes jegyig számolva) |
||||||
3.2.2. |
Mennyire voltak újszerűek a képzésen megismert információk? |
|||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
"Részben voltak újszerűek, inkább a régi ismereteim rendszerezésében segítettek." Az új tanfolyami akkreditációs anyagban a legújabb kutatások értelmező eredményeit is behelyezzük a szakmai módszertani részbe.
átlag eredmény: 4,45 (két tizedes jegyig számolva) |
||||||
3.2.3. |
Milyen volt a továbbképzés gyakorlati hasznosságának megítélése? |
|||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
"Rengeteg gyakorlati dolgot, ötletet kaptam, ezeket köszönöm." Az újszerű elméleti ismereteket gyakorlati útmutatókkal kapcsoljuk össze.
átlag eredmény: 4,72 (két tizedes jegyig számolva) |
||||||
3.2.4. |
Mennyire voltak megfelelőek az alkalmazott oktatási módszerek? |
|||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
"Minden megfelelő volt, oldott, jó hangulatban teltek a képzési napok." A hallgatókkal való egyéni beszélgetések mindig nagyon hasznosak és olyan témákat érintenek, amit akár csoportos gyakorlaton is fontos lenne megbeszélni. Szükséges erre több lehetőséget keresni a tanfolyamon belül.
átlag eredmény: 4,68 (két tizedes jegyig számolva) |
3.2.5. |
Teljesíthetők voltak-e a továbbképzés előírt követelményei? |
|||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
"Mivel az oktatók nagyon odafigyeltek, sok tudást adtak át, nem okozott nehézséget." átlag eredmény: 4,92 (két tizedes jegyig számolva) |
||||||
3.2.6. |
Megfelelő volt-e az ismeretek ellenőrzésének módja? |
|||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
A résztvevők legnagyobb többsége teljesíthetőnek találta a követelményeket, és megfelelőnek az ellenőrzés módját. átlag eredmény: 4,89 (két tizedes jegyig számolva) |
||||||
3.2.7. |
Hogyan ítélték meg a résztvevők az oktató(k)/gyakorlatvezető(k) |
|||||
munkáját, szaktudását? |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
"Az oktatók tapasztaltak, azt gondolom, szakmailag kiemelkedők voltak." Folyamatosan törekszünk a legújabb szakmai elmélet-gyakorlat megismerésére, átadására.
átlag eredmény: 4,89 (két tizedes jegyig számolva) |
3.3. A továbbképzési program tárgyi-technikai tapasztalatai
3.3.1. |
Megfelelőek voltak-e a tárgyi feltételek (általános feltételek, eszközök, |
|||||
segédletek, kötelező irodalom? |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
"Sokoldalú szemléltetést kaptunk." 2011 nyara óra minden előadó anyagát power point-formában mutatjuk be, amely még több lehetőséget ad az aktuális módosításokra. Speciális számítógépes programokkal a digitális tábla hasznosságát is megismerhetik a résztvevők.
átlag eredmény: 4,77 (két tizedes jegyig számolva) |
||||||
3.3.2. |
Megfelelő volt-e a továbbképzés szervezettsége? |
|||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
"Minden megfelelő és gördülékeny volt a továbbképzésen."
átlag eredmény: 4,81 (két tizedes jegyig számolva) |
Dátum: 2012. március 12.
Dékány Judit
P. H. .
_____________________________________
A TOVÁBBKÉPZÉS MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSÁVAL KAPCSOLATOS
TEVÉKENYSÉG TAPASZTALATAINAK ÖSSZEGZÉSE
AZ OKTATÁSI HIVATAL SZÁMÁRA
2010
1. A TOVÁBBKÉPZÉSI PROGRAM ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI
1.1. |
A továbbképzési program megnevezése |
A matematika tanulás zavarai (diszkalkulia) |
1.2. |
A továbbképzési program |
|
|
alapítási engedélyének száma (a Nemzeti Erőforrás Minisztérium határozatának száma) |
OM 1223/71/2001 |
1.3. |
A program nyilvántartásba vételi |
|
|
határozatának iktatószáma (Megtalálható a jegyzékhatározaton) |
25317-3/2009-5100 |
2. A TOVÁBBKÉPZÉS SZERVEZŐJE
2.1. |
A továbbképzést szervező megnevezése |
Logopédia Kiadó KKT. |
2.2. |
A szervező székhelye |
||||||||
|
Irányítószám: |
1 |
1 |
6 |
5 |
Helység: |
Budapest |
||
|
Utca, házszám: |
Csinszka u. 3. |
|||||||
|
Telefon: |
407-41-54 |
Fax: |
407-41-54 |
|||||
|
E-mail cím: |
||||||||
3. AZ INDÍTOTT/SZERVEZETT TOVÁBBKÉPZÉSEK TAPASZTALATAINAK ÖSSZEGZÉSE
3.1. Általános jellemzők
3.1.1. |
A minőségbiztosítási összesítés mely időszakra vonatkozik? |
2010. január 1. - 2010. december 31. |
|
3.1.2. |
A vizsgált időszakban hányszor került sor a továbbképzési program indítására/szervezésére? |
Négyszer. |
|
3.1.3. |
A vizsgált időszakban összesen hányan vettek részt a továbbképzésen? |
Száznegyvennégy fő. |
3.2. A továbbképzési program tartalmát érintő információk
3.2.1. |
Megvalósította-e a továbbképzés a kitűzött célokat? Megfelelt-e az |
|||||
elvárásoknak? |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
|
||||||
3.2.2. |
Mennyire voltak újszerűek a képzésen megismert információk? |
|||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
"A gyógypedagógusok ennek egy részét már hallották."
|
||||||
3.2.3. |
Milyen volt a továbbképzés gyakorlati hasznosságának megítélése? |
|||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
"Kitűnő és élvezetes, gyakorlatias volt."
|
||||||
3.2.4. |
Mennyire voltak megfelelőek az alkalmazott oktatási módszerek? |
|||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
|
3.2.5. |
Teljesíthetők voltak-e a továbbképzésen támasztott követelmények? |
|||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
"A záródolgozat kérdései jól összefoglalták a tanfolyamot."
|
||||||
3.2.6. |
Megfelelő volt-e az ismeretek ellenőrzésének módja? |
|||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
|
||||||
3.2.7. |
Hogyan ítélték meg a résztvevők az oktató(k)/gyakorlatvezető(k) |
|||||
munkáját, szaktudását? |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
"Felkészültek voltak." "Ili néni lenyűgözött."
|
3.3. A továbbképzési program tárgyi-technikai tapasztalatai
3.3.1. |
Megfelelőek voltak-e a tárgyi feltételek (általános feltételek, eszközök, |
|||||
segédletek, kötelező irodalom? |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
"Utolsó napokban több videó, jobb lett volna." "Nyomtatva vagy CD-n több segédanyag"
|
||||||
3.3.2. |
Megfelelő volt-e a továbbképzés szervezettsége? |
|||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
"Nem kaptam meg az első tájékoztató e-mailt."
|
Dátum: 2011. március 20.
Dékány Judit
tanfolyami felelős
szervező aláírása
P. H.